Проекты

Краткое описание

Ижевск является крупнейшим промышленным центром Удмуртской Республики, где в данное время функционирует боле 20 промышленных предприятий, что негативно сказывается на экологической обстановке в городе. Одновременно среди подростков растёт интерес к технологиям и инженерному творчеству, однако в школах и учреждениях дополнительного образования недостаточно доступных программ по экотранспорту.
Проект направлен на решение этих проблем через создание инновационной просветительской программы для школьников 10–16 лет, сочетающей экологию, инженерию и безопасность дорожного движения. Участники смогут изучить принципы экологичного транспорта, освоить конструирование и сборку моделей самокатов, электрокаров и других средств индивидуальной мобильности, а также научиться безопасному использованию и обслуживанию таких устройств.
В рамках проекта планируется обучение 350 школьников, проведение 50 бесплатных занятий, семинаров для 120 педагогов и родителей, а также организация городского фестиваля «Экотранспорт будущего» с участием не менее 300 человек. Программа реализуется совместно со школами, дворцом детского юношеского творчества, ГИБДД и экологическими организациями.
Ожидаемые результаты — повышение уровня экологической грамотности и инженерных навыков детей, формирование молодёжного сообщества эко-конструкторов и популяризация экологичных видов транспорта. По итогам проекта 60 % участников соберут рабочие модели, 70 % смогут объяснить, как экотранспорт снижает загрязнение воздуха, а 50 % выразят готовность продолжить обучение техническому творчеству.
Проект соответствует целям национальных проектов «Экология» и «Образование», а также Стратегии развития молодёжи до 2035 года, способствует развитию инженерного мышления, гражданской ответственности и формированию экологически ориентированной культуры среди школьников.

Цель

1. Обучить не менее 350 школьников 10–16 лет в Ижевске навыкам конструирования и безопасного использования экологичного транспорта, повысив их экологическую культуру, интерес к техническому творчеству и сформировать молодежное сообщество эко конструкторов до октября 2026 года

Задачи

1. Разработать и внедрить методические материалы (чек-листы, инструкции, видеоролики, семинары)
2. Организовать занятия (мастер-классы, практикумы, лекции и соревнования) с участием 350 школьников
3. Сформировать молодежное сообщество эко конструкторов
4. Обеспечить медиасопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В г.Ижевске проживает 76564 детей и подростков по данным https://ijevsk.awdb.ru/ на сайте ПФДО в Ижевске представлено более 100 различных программ технической направленности, при этом по состоянию на 5 октября 2025г., запись в них практически отсутствует, что говорит о высокой востребованности данного направления среди ребят. (скрин подтверждение приложен в материалы). Стоимость занятий в платных образовательных центрах достигает 700 рублей https://vk.com/club180634439?w=wall-180634439_2174 такую сумму может себе позволить на занятия не каждая Ижевская семья.
При этом Ижевск является крупнейшим промышленным центром Удмуртской Республики, где в данное время функционирует боле 20 промышленных предприятий, что негативно сказывается на экологической обстановке в городе https://journals.eco-vector.com/0869-6071/article/view/15896/ru_RU Согласно ежегодному государственному докладу Минприроды УР за 2023 год, качество атмосферного воздуха оценивается как высокое загрязнение, превышение концентраций вредных веществ фиксируются регулярно https://clck.ru/3GnmjR (стр. 8,9,141) Такая ситуация представляет серьёзную опасность для здоровья жителей города, особенно молодых поколений, которые наиболее подвержены негативному воздействию загрязненной среды.
Сегодня многие Ижевские общественные инициативы, направленные на улучшение экологической обстановки, ориентированы преимущественно на взрослое население. Недостаточно проектов, привлекающих внимание молодежи и способствующих развитию их компетенций в области защиты природы и инженерных технологий. Например, большинство мероприятий («Высадка растений в Сквере молодоженов» https://clck.ru/3Ns5YG, «Мой чистый город» https://clck.ru/3Ns5Z4, дендропарк «Русский огород» https://clck.ru/3Ns5aX) носят эпизодический характер и редко привлекают целевую аудиторию школьного возраста и не дают инженерных навыков подросткам. Наш проект сможет восполнить этот пробел и дать ребятам информацию об экологии в интересном практическом формате.

Кроме того, существует острая проблема безопасности передвижения на средствах индивидуальной мобильности (СИМ). Данные ГИБДД показывают увеличение в 3 раза числа дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних владельцев СИМ https://susanin.news/udmurtia/incidents/20240131-310653/ Несмотря на попытки организации специализированных школ вождения электросамокатов, устойчивых результатов достичь не удалось, что подчеркивает важность разработки инновационных подходов в обучении безопасной эксплуатации транспортных средств https://susanin.news/udmurtia/society/20230912-306119/

Для изучения интереса целевой аудитории мы провели опрос https://vk.com/club229608154?w=wall-229608154_4 среди учащихся ижевских школ возрастом от 10 до 16 лет в количестве 90 человек. Опрос показал высокую заинтересованность ребят в развитии экологического сознания и получении практических навыков конструирования экотранспорта. Так, около 95% опрошенных высказались положительно относительно идеи участия в проекте, связанного с созданием модели экологически чистых автомобилей. Почти 95% участников назвали идею создания собственной модели транспортного средства из конструктора очень увлекательной, и оставшиеся 5% нашли ее хотя бы интересной для тестирования. Готовность регулярно посещать занятия оказалась высокой – около 85% опрошенных подтвердили свое желание активно участвовать в образовательном процессе, связанного с созданием транспортных средств и изучением экологии. Результаты опроса прикрепили в разделе Доп. Файлы.
Таким образом ПРОБЛЕМЫ экологической культуры и безопасности использования СИМ среди подростков остаются нерешенными, несмотря на их высокую значимость и интерес самой молодежи.

Проект «Экологический транспорт будущего: от самоката до электрокара» решает важную социальную проблему недостаточной осведомленности подростков о правилах безопасной эксплуатации средств индивидуальной мобильности и низком уровне экологического сознания.

Проект «Экологический транспорт будущего: от самоката до электрокара»:
- формирует у детей ответственное отношение к природе через экологическое воспитание;
- инженерное творчество развивает технические и креативные навыки;
- обучение по ПДД снижает риски ДТП с участием несовершеннолетних.
Проект отвечает приоритетам государственной политики:
Стратегия развития молодёжи РФ до 2035 года (развитие гражданской ответственности и компетенций у молодёжи);
Национальный проект «Экология» (воспитание экологической культуры);
Стратегия повышения безопасности дорожного движения до 2030 года (снижение детского травматизма).
В отличие от традиционных уроков экологии или ПДД, «Экологический транспорт будущего: от самоката до электрокара» объединяет экологию, инженерию и дорожную безопасность в единую систему практических занятий. Такой подход делает проект уникальным и максимально адресным для школьников 10–16 лет, находящихся в зоне риска по обеим проблемам.

География проекта

город Ижевск

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 10 до 16 лет, проживающие в г.Ижевске, интересующиеся сборкой транспорта, не имеющие финансовой возможности посещать платные занятия в кружках и секциях схожей тематики