Проекты

Краткое описание

Идея проекта
Жизнь композитора С.С. Аксакова, выдающегося представителя древнейшего российского рода, уроженца Самарской земли, для обучающейся молодежи - пример самореализации музыканта в профессии и творчестве через служение отечеству и российской культуре.

Целевые группы проекта:
1. Обучающаяся молодёжь среднеспециальных и высших учебных заведений музыкальных специальностей (16-25 лет) (далее - обучающаяся молодёжь) .
2. Специалисты в сфере культуры, научные работники, преподаватели, профессиональные музыканты-исполнители (35-80 лет).

Содержание проекта
1. Архивно-поисковая деятельность специалистов в сфере культуры, научных работников, подготовка и распространение оригинал-макетов Собрания сочинений и документов С.С. Аксакова в 3-х томах.
2. Знакомство обучающейся молодёжи с жизнедеятельностью С.С. Аксакова и активное приобщение к творческому наследию композитора .

Наиболее значимые результаты
1. Найдены, обработаны и систематизированы неизданные нотные рукописи С.С. Аксакова, документы о жизнедеятельности композитора. Проведены отбор и экспертиза обнаруженных материалов, сформулирована научно обоснованная оценка творческой деятельности С.С. Аксакова .
2. Реализована подготовка оригинал-макетов Собрания сочинений и документов С.С. Аксакова в 3-х томах и осуществлена массовая рассылка электронных копий в ССУЗы и ВУЗы, имеющие музыкально-исполнительские, музыкально-педагогические отделения и факультеты.
3. Представлен обучающейся молодёжи опыт самореализации личности С.С. Аксакова в профессии через служение основам российской культуры на родине и за рубежом, ведущий к признанию со стороны профессионального сообщества.
4. Пополнен педагогический репертуар музыкально-образовательных среднеспециальных и высших учебных заведений за счет ранее неопубликованных музыкальных сочинений С.С. Аксакова.
5. Реализован процесс приобщения обучающейся молодёжи к творческому наследию композитора через организацию и проведение :
1) открытого регионального музыкального конкурса имени С.С. Аксакова (очно-заочный формат): 1-й тур: исполнение двух разнохарактерных произведений отечественных композиторов, из которых одно – произведение С.С. Аксакова; 2-й тур: олимпиада «С.С. Аксаков – композитор, гражданин, патриот»);
2) международного научно-просветительского и культурного форума «С.С. Аксаков – продолжатель аксаковской традиции в XX веке», включающего выставку, научную конференцию и музыкальный фестиваль, объединившего обе целевые группы проекта (обучающуюся молодежь, специалистов-практиков).

Цель

1. Популяризация патриотического идейно-нравственного и эстетического смыслосодержания творческого наследия Сергея Аксакова среди обучающейся молодежи и специалистов в сфере культуры, научных работников, преподавателей, профессиональных музыкантов-исполнителей

Задачи

1. Архивно-исследовательская деятельность по сбору, анализу и систематизации материалов о жизненном и творческом пути С.С. Аксакова
2. Экспертиза качества собранных материалов, научное, библиографическое и литературное редактирование текстов и подготовка оригинал-макетов 3-х томного собрания сочинений и документов С.С. Аксакова.
3. Информирование и подготовка обучающейся молодежи к освоению творческого наследия С.С. Аксакова.
4. Организация и проведение регионального конкурса имени С.С. Аксакова.
5. Организация и проведение международного научно-просветительского и культурного форума (выставка-презентация, научная конференция и музыкальный фестиваль).

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость и актуальность проекта обусловлена многими факторами, один из которых - проведённый нами социологический опрос о творчестве Сергея Аксакова. Он показал, что молодежь имеет очень смутное и противоречивое представление (https://forms.yandex.ru/u/67d26fb5f47e73b147c944dd/).
1. Обучающаяся молодежь исполнительских отделений музыкальных ссузов и вузов искусств и культуры.
Состав. Юноши и девушки 15-25 лет, обучающиеся в музыкальных, музыкально-педагогических ссузах и вузах культуры и искусств на исполнительских, музыковедческих, педагогических отделениях. По данным статистики (https://postupi.info/colleges/region/7), среди средних и высших учебных заведений Самарской области примерно в 15 % учебных заведениях имеются музыкальные отделения или преподаются музыкально-исполнительские дисциплины. Это очень большая группа обучающейся молодежи. В том числе, по данным с сайтов образовательных организаций:
- в Самарском государственном институте культуры (СГИК) на музыкально-исполнительском факультете обучается около 200 студентов,
- в Самарском государственном социально-педагогическом университете на педагогических отделениях – свыше 1000 студентов;
- в Поволжской академии образования и искусств имени Святителя Алексия Московского на кафедрах исполнительского искусства и музыкального образования, непрерывного образования и воспитания, педагогики и психологии – около 100 студентов; - в каждом из музыкальных ссузов Самарского региона (Самарское музыкальное училище имени Д.Г. Шаталова, Тольяттинский колледже искусств имени Р.К. Щедрина, Сызранский колледж искусств и культуры им. О. Н. Носцовой) обучается в среднем по 200 учащихся.
Таким образом численность обучающейся молодежи исполнительских и музыковедческих отделений музыкальных ссузов и вузов искусств и культуры Самарского региона (ссузы и вузы) – более 2000 человек.
Современное тревожное время со всей очевидностью продемонстрировало, что интеллигенция показала в огромной своей массе низкий уровень патриотизма и социальной ответственности (по статистике на сентябрь 2024 года – порядка 170 тыс. человек покинуло страну) .
Патриотическое воспитание молодежи должно обрести новые импульсы воздействия.
Проблемы:
1) «размытое» понятие о патриотизме, отсутствие социально значимых жизненных ориентиров, потеря связей с традиционными ценностями;
2) отсутствие знаний о С.С. Аксакове - первом профессиональном композиторе Самары;
3) поиск путей самореализации в профессии.
2. Специалисты в сфере культуры, научные работники, преподаватели, профессиональные музыканты-исполнители.
В составе данной целевой группы - научные работники (эксперты-музыковеды, текстологи и пр.); преподаватели; профессиональные исполнители и др. Только в СГИК на музыкально-исполнительском факультете из числа ППС (56 чел.) работает 35 работников, в том числе два доктора искусствоведения, 4 специалиста с профессорским званием, 6 кандидатов наук.
Проблемы:
1. Профессиональная подготовка обучающейся молодежи.
2. Повышение квалификации и исследовательская деятельность.
3. Обновление и пополнение педагогического репертуара.
Внутренний состав целевой группы:
• научные работники редакторы, переводчики и др. (осуществляют изыскания рукописей и документов С.С. Аксакова, проводят экспертную работу)
проблемы:
- - обнаружение, копирование в архивах, в том числе семейных, нотных рукописей С.С. Аксакова, документов о деятельности и творческом наследии композитора и их систематизация;
- расшифровка, экспертиза рукописей и документов;
- предпечатная подготовка материалов для распространения среди обучающейся молодежи;
• преподаватели (работают с обучающейся молодежью),
проблемы:
- пополнение образцового педагогического репертуара, на котором осуществляется процесс профессиональной и личностной подготовки музыкантов-исполнителей и музыкантов-педагогов;
- получение и донесение информации о жизнедеятельности С.С. Аксакова;
- практическое освоение творческого наследия С.С. Аксакова с обучающейся молодежью;
• профессиональные музыканты-исполнители (представляют обучающимся эталонные образцы интерпретации произведений С.С.Аксакова; участвуют в исполнительской деятельности вместе с обучающейся молодежью)
проблемы:
- определение стилевых особенностей интерпретации произведений С.С. Аксакова;
- пополнение исполнительских составов обучающихся для исполнения крупных произведений С.С. Аксакова;
прочие специалисты (работают с рукописями и документами С.С. Аксакова)
проблемы:
- расшифровка рукописей и набор текстов в нотном редакторе;
- предпечатная подготовка собрания сочинений композитора.

География проекта

Россия (Самара, Москва, Санкт-Петербург, Тольятти, Ульяновск, Саратов, Минск (Беларусь), Уфа

Целевые группы

1. – обучающаяся молодежь (15-25 лет) музыкальных и музыкально-педагогических отделений ссузов и вузов (25-35 лет)
2. – специалисты в сфере культуры, научные работники, преподаватели, профессиональные музыканты-исполнители (35-80 лет)