Проекты

Краткое описание

В современном мире информационно-коммуникационные технологии становятся важнейшим фактором, определяющим развитие общества. Цифровизация коснулась практически всех сфер жизни человека, независимо от его возраста.
Владение такими технологиями является необходимым качеством каждого человека для полноценной жизни. Подростки и молодые люди с ОВЗ нуждаются в этих знаниях и умениях так же, как и все остальные. Система интернатных учреждений не предполагает какого-либо обучения своих воспитанников основам компьютерной грамотности и кибербезопасности. За одежду, еду, коммунальные услуги платит кто-то другой, карманные деньги отсутствуют, возможности самостоятельного распоряжения денежными средствами нет. Все это приводит к тому, что, выходя из интерната, подросток оказывается в информационном вакууме. Как правило, ребята выходят во взрослую жизнь без ценного багажа знаний в этой сфере, при этом часто невольно совершают ошибки, которые препятствуют их благополучию, социальному и личному развитию, а иногда и приводят к потере имущества.
В Чернянском районе Белгородской области к настоящему моменту нет ни одной площадки для обучения основам компьютерной грамотности, адаптированной для подростков с ограничениями жизнедеятельности, оставшихся без попечения родителей и детей-сирот.
Проект социальный коворкинг «Пространство равных возможностей» отражает социальную потребность на обеспечение оптимальных условий обучения подростков с ОВЗ , содействует лучшей подготовке к самостоятельной активной общественной жизни.
Открытие коворкинга будет способствовать у грантополучателей(которые являются студентами Чернянского Агромеханического техникума) приобретению навыков работы на компьютере и использовать их в повседневной жизни. Ведь без этих умений им сложно обучаться профессии и адаптироваться в цифровой среде, которая формируется сегодня в нашей стране во всех сферах жизни.

Цель

1. Социализация подростков с ограниченными возможностями здоровья, оставшиеся без попечения родителей, детей-сирот в возрасте от 16 до 20 лет через практическую подготовку к самостоятельной жизни средствами овладения основ компьютерной грамотности

Задачи

1. Создание ресурсной базы для работы социального коворкинга "Пространство равных возможностей" для подростков с ограничениями жизнедеятельности оставшиеся без попечения родителей, детей-сирот в возрасте от 16 до 20 лет
2. Разработка и проведение обучающих занятий основам компьютерной грамотности с учетом особенностей целевой группы
3. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В 2020-2021 году был успешно реализован проект "Новые возможности" - социальный коворкинг для людей старшего возраста на базе Чернянской центральной районной библиотеки, который стал победителем Фонда президентских грантов. Люди старшего поколения приходили на индивидуальные и групповые занятия, что позволило населению овладеть всеми навыками работы на компьютере и в Интернете.
Со временем библиотекарям стали поступать запросы на обучение подростков, оставшихся без попечения родителей, и детей-сирот компьютерной грамотности от социальных педагогов.
Нами было принято решение о модернизации проекта и создании новой площадки - социальный коворкинг " Пространство равных возможностей ".
В рамках реализации проекта в Чернянской центральной районной библиотеке будет приобретена специализированная компьютерная техника и мебель (для колясочников, слабослышащих и т.д.) для оборудования адаптированной зоны обучения подростков, оставшихся без попечения родителей, и детей-сирот.
Социальные партнеры предоставят адаптивный комплекс для слабовидящих, а мы приобретем литературы для этой категории населения.

Все это необходимо для качественного обучения компьютерной грамотности и гармоничного развития современного молодого человека. Будет набрано две группы обучающихся, занятия для которых будут проводиться два раза в месяц. Занятия, которые пройдут в два этапа с игровой динамической паузой, будут включать в себя обучение владению навыками работы на компьютере, в социальных сетях, с сайтами и порталами государственных учреждений, электронной почтой и поиском информации в Интернете, а также кибербезопасности. Курс составлен таким образом, чтобы формирование знаний и умений осуществлялось на доступном уровне для подростков данной категории.
Для игровых пауз между занятиями будет приобретена интерактивная стена «Кидалки», которая способствует развитию физической активности, социальных и коммуникативных навыков, а также зрительного внимания, памяти и логики. Это специальное оборудование для лиц с ограничениями жизнедеятельности.
Эта площадка станет уникальной в нашем районе и востребованной, так как уже сегодня в библиотеке есть около 20 подростков с ОВЗ из числа постоянных посетителей, которые являются студентами Чернянского Агромеханического техникума желающих принять участие в обучении.

География проекта

поселок Чернянка Белгородской области

Целевые группы

1. Подростки с ограничениями жизнедеятельности, оставшиеся без попечения родителей, дети-сироты в возрасте от 16 до 20 лет