http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Медиа-комьюнити для детей с нарушением слуха

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 75,50
  • Номер заявки 21-2-002226
  • Дата подачи 11.03.2021
  • Размер гранта 1 917 427,00
  • Cофинансирование 851 950,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 917 427,00
  • Сроки реализации 02.08.2021 - 30.06.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЛАВКА ДОБРА"
  • ИНН 2225195930
  • ОГРН 1182225032351

Краткое описание

В рамках проекта АСО НКО «Лавка Добра» планирует сформировать условия для детей с нарушением слуха, которые предоставят им возможность для преодоления социальной изоляции путем вовлечения в творческий цифровой процесс для развития коммуникативных навыков, а также повышения осведомленности о возможностях медиасреды. В проекте примет участие 85 детей и подростков с нарушением слуха в возрасте от 8 до 17 лет, обучающиеся в 3 спец. образовательных учреждениях Алтайского края. Реализуя творческий проект Онлайн студия «Палитра тишины» для неслышащих детей (поддержанный ФПГ) нами была замечена заинтересованность детей к цифровой среде, которая, ввиду особенностей восприятия, для них сложна в изучении. Проведя опрос среди родителей учащихся спецшкол г. Барнаула, Рубцовска, Новоалтайска мы подтвердили необходимость повышения осведомлённости в данной теме и готовность детей принять участие в проекте. Офлайн и онлайн образовательные курсы и практики проекта по «Основам медиа грамотности», «Фото/видео/анимации», созданию «Оживших сказок» на языке жестов, диагностике по социальной и психологической адаптации детей будут проводить специалисты. Для работы в проекте педагог-психолог сформирует группы по возрасту, уровню развития и социализации. Курс по медиа грамотности включает направления: «Информация с умом», «Этика общения», «Как устроены медиа», «Безопасность в сети», «Умение создавать медиа сообщения в разных форматах». Для успешной реализации курса теоретические материалы будут использованы на практике. Каждый ребенок создаст свою «правильную» страничку в соцсетях, в совместно созданной группе в ВКонтакте, дети смогут задавать вопросы наставникам, делиться своими работами, общаться. Курс фото\видео\анимация: «Изучение разных жанров фотографии», «Изучение программ Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Lightroom», «Методы создания уникальных, креативных снимков и изображений». Лучшие фотоработы детей будут представлены на организованных 4 выставках. Занятия по видеосъемке помогут детям в следующем курсе «Ожившие сказки».
Каждая группа самостоятельно снимет видео по мотивам русских народных сказок с использованием жестовой речи (где дети сами будут актерами) и оформят видео анимацией, с наложением различных эффектов. Изученные программы Adobe позволят детям как создавать рисунки для анимации с нуля, так и обрабатывать уже готовые. Создавая видео сказки, дети научатся снимать видео, работать в видеоредакторах. Курс «Ожившие сказки» поможет неслышащему ребенку найти свой внутренний голос, научиться транслировать свои мысли и идеи другим людям. Защита групповых проектов «Оживших сказок», где у детей будет возможность представить свою работу самостоятельно на Фестивале, станет итогом курса. Такой подход с презентацией способствует развитию устной речи неслышащих детей, коррекции их произношения и развитию речевого слуха.
«Медиа-комьюнити для детей с нарушением слуха» — проект двойного назначения, который является ещё и реабилитационным пространством.

Цель

  1. Преодоление социальной изоляции детьми с нарушением слуха в возрасте от 8 до 17лет, обучающихся в специализированных школах для глухих и слабослышащих детей г.Барнаула, Новоалтайска, Рубцовска, повышение их осведомленности о возможностях современной медиасреды, путем вовлечения в творческий цифровой процесс.

Задачи

  1. Определение медиа компетентности целевой группы.
  2. Проведение регулярных обучающих курсов о возможностях современной медиасреды для детей и подростков с нарушением слуха в возрасте от 8 до 17 лет.
  3. Создание серии обучающих видео с элементами анимации по мотивам русских народных сказок с использованием жестовой речи для детей с нарушением слуха.
  4. Проведение итогового мероприятия.

Обоснование социальной значимости

АСОНКО «Лавка добра» работает с детьми-инвалидами с 2017г, в том числе и детьми с нарушением слуха. Каждый новый проект – это логическое продолжение предыдущего, увеличение количества благополучателей и масштабирование в другие города Алтайского края. Реализуя проекты «Палитра тишины.Дети» (договор 19-2-005721), «Онлайн студия «Палитра тишины» (договор 20-3-001645), поддержанных ФПГ, у не менее 60 детей с нарушением слуха в возрасте от 10-16 лет было замечено желание общения со сверстниками в онлайн режиме из других регионов, создании своих страничек в соцсетях, заинтересованность к цифровой среде. Соц сети, реклама, СМИ, тематические блоги–это все то, чем живут современные неслышащие дети. Иными словами– это сегодня те составляющие информационной культуры, которые помогают в становлении мировоззрения и мыслительных процессов этих детей, в развитии коммуникативных навыков и адаптации в современном обществе. Медиа пространство для неслышащих – это спасение, это быть услышанным и идти в ногу со временем. Однако не стоит недооценивать опасности, которые таит в себе это медиа пространство. Нежелательные контакты, кибермошенничество, угрозы «утечки» личной информации – и это далеко не полный список угроз, с которыми неслышащий ребенок может столкнуться в интернете.
Проведя опрос среди 135 родителей, учащихся 3 специализированных школ Алтайского края мы выяснили, что обучающие курсы для детей с нарушением слуха по медиаграмотности необходимы и актуальны. В нашем крае их просто нет. По результатам опроса: более, чем у половины детей есть соц сети –104 чел (77%), в интернете глухие дети проводят более 4 час/день – 62 чел (45,9%), 3-4 час/день – 37 детей (27,4%), большинство родителей опасается негативного воздействия интернета, но не используют функцию родительского контроля–89 чел (65,9%), нужно научить детей безопасному интернету считает 111 чел (82,2%). Организовав круглый стол с родителями и специалистами в области медиаграмотности были выбраны направления для работы: 1.Курс Медиаграмотности: «Безопасное общение», «Этическая медиаграмотность»,«Как устроены медиа», «Безопасность в сети», «Информация с умом» (умение искать, анализировать и проверять информацию),«Умение создавать медиасообщения в разных форматах». 2.Курс фото\видео\анимация: «Изучение разных жанров фотографии», «Изучение программ Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Lightroom», «Методы создания уникальных, креативных снимков и изображений». После обучения будут организованы выставки лучших фоторабот. Курс поможет детям в оформлении и ведении страниц в соцсетях.3.Курс «Ожившие сказки»-дети самостоятельно снимут видео по мотивам русских народных сказок с использованием жестовой речи, где сами будут актерами и оформят видео анимацией. «Ожившие сказки» станут методическим материалом, качественно улучшающим образовательный процесс в начальных классах спец школ Алтайского края и в спец группах для детей с нарушением слуха детского сада №56 г.Барнаула. Изучение медиаграмотности, ввиду особенностей восприятия, у детей с нарушением слуха вызывает трудности. У них наблюдается отставание в развитии словесно-логического мышления (т.е. связи между признаками, предметами, действиями и их словесным обозначением). Страдающие глухотой, имеют ограниченные возможности получения информации. При отсутствии аудиального канала коммуникации, они компенсируют его дактильной азбукой, чтением речи с губ, жестовым языком, которые значительно проигрывают и в скорости восприятия информации, и в ее полноте, в результате, появляются проблемы психологического характера–заниженная самооценка, уровень притязаний, неуверенность в себе.
Для успешной реализации проекта приглашены специалисты ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», Интернет агентства «Альянс+», КГБУЗ "Краевого центра общественного здоровья и мед профилактики", профессиональный переводчик русского жестового языка «Всероссийского Общества Глухих». В Алтайском крае 4 специализированных учреждений для глухих и слабослышащих детей, в которых обучается более 320 детей. В проекте примут участие 85 детей и подростков в возрасте 8-17 лет из 3 специализированных школ края: КГБОУ для обучающихся с ОВЗ «Алтайской общеобразовательной школы №1» г.Барнаула http://www.altai-school.ru КГБОУ для обучающихся с ОВЗ «Новоалтайская школа-интернат» г. Новоалтайск www.novoaltayskvid1.ucoz.ru Филиал КГКОУ «Алтайская общеобразовательная школа № 1 г. Рубцовск» https://vog22.ru/filial-kgkou-altayskaya-obshcheobrazovatelnaya-shkola-no-1-g-rubtsovsk . Благодаря заявляемому проекту, не менее 85 детей с нарушением слуха получат возможность пройти обучающие курсы по медиа просвещению и будут вовлечены в творческий цифровой процесс, что даст возможность преодолеть социальную изоляцию, развить коммуникативные навыки и уверенность в себе. Не менее 85 родителей, проходя с детьми курсы и помогая выполнять задания, повысят свою грамотность в медиа среде, а совместные занятия улучшат взаимоотношения и увеличат взаимопонимание с ребенком.

География проекта

г.Барнаул, г.Рубцовск, г.Новоалтайск,

Целевые группы

  1. Дети и подростки с нарушением слуха в возрасте от 8 до 17 лет, обучающиеся в специализированных школах для детей с ОВЗ г.Барнаула, Новоалтайска, Рубцовска
  2. Родители, воспитывающие детей и подростков с нарушением слуха в возрасте от 8 до 17 лет, обучающихся в специализированных школах для детей с ОВЗ г.Барнаула, Новоалтайска, Рубцовска

Контактная информация

г Барнаул, Красноармейский пр-кт, д 69Б