Проекты

Краткое описание

С 2015 г. АСР совместно с агентством RAEX ежегодно выпускают рейтинги школ, выпускники которых успешно поступают в лучшие вузы России. Рейтинги отвечают на вопрос, учащиеся каких школ имеют лучшие шансы стать студентами ведущих университетов.
Линейка рейтингов позволяет выделять школы с наибольшей долей выпускников, успешно поступающих в лучшие вузы России (рейтинг конкурентоспособности школ) и школы, лидирующие по общему количеству поступившие в вузы, на национальном, предметном и региональном уровнях. Всего в базе данных рейтингов представлены 17266 школ из всех регионов России.
В основе рейтингов лежит информация о количестве поступивших из каждой конкретной школы в каждый конкретный вуз с учетом особенностей их зачисления (по результатам олимпиад, на бюджетной или платной основе), предоставляемая непосредственно вузами и не имеющая аналогов в государственной или ведомственной статистике. Ее уникальность выделяет рейтинги на общем весьма насыщенном информационном поле и обеспечивает им высокую востребованность среди целевых групп, к которым относятся:
- школьники и их родители (рейтинг - важный критерий выбора школы);
- администрации школ (рейтинг - инструмент продвижения школы)
- руководство вузов (рейтинг - критерий отбора школ для сотрудничества)
- органы местной власти (рейтинг - индикатор качества образования в школах).
Общий охват целевых аудиторий рейтинга школ АСР-RAEX в 2024-2025 году составил 21 641 740 чел., согласно системе мониторинга «СКАН-Интерфакс». Посещаемость страниц сайта с результатами рейтинга составляет 2 689 460 просмотров за период с 21.08.24 по 06.10.25 г., а число уникальных посетителей -
1 511 096 чел. Результаты рейтинга публикуются в федеральных СМИ (ТАСС, «КоммерсантЪ», «Ведомости», «Комсомольская правда», «Известия» и пр.), размещены на ведущих профильных порталах (mel.ru, postupi.online и др.), становятся предметом оживленных неформальных обсуждений на популярных онлайн ресурсах. Ежегодно более 300 школ запрашивают сертификаты об их участии в рейтинге, которые впоследствии размещаются на школьных сайтах.
Проект подготовки рейтингов школ носит исключительно некоммерческий характер и целиком реализуется за счет собственных средств АСР и RAEX. В настоящее время АСР и RAEX лишены возможности полностью финансировать реализацию данного проекта в связи с необходимостью подготовки иных некоммерческих проектов, в частности, составления рейтинга университетов стран BRICS, инициированного Российским Союзом ректоров во исполнение решения Президента России.
Частичное финансирование реализации проекта в 2026 году за счет средств гранта обеспечит сохранение доступа более чем 21-миллионной аудитории проекта к актуальным данным рейтингов школ и позволит обеспечить их развитие, основными направлениями которого являются:
- повышение качества обработки данных о выпускниках школ, поступивших в российские вузы
- увеличение числа школ, представленных в рейтингах;
- обновление пилотной версии интерактивного сервиса на базе рейтинга.

Цель

1. Обеспечить школьникам и их родителям возможность осознанного выбора школы для успешного поступления в вуз на основе сохранения и развития потенциала системы рейтингов лучших школ.

Задачи

1. Проведение анкетирования вузов с целью получения данных о школах, в которых обучались абитуриенты, поступившие на 1 курс вуза в 2025/2026 учебном году.
2. Формирование информационного массива о выпускниках школ, поступивших в вузы России в 2025/2026 учебном году
3. Подготовка рейтингов школ на национальном и региональном уровнях, а также по укрупненным направлениям подготовки
4. Обновление интерактивного сервиса выбора школ для поступления в конкретные вузы на основе рейтингов.

Обоснование социальной значимости

Вопрос выбора школы для детей ежегодно встает перед сотнями тысяч россиян. Особую остроту он приобретает для родителей учеников средних и старших классов, когда ребенок уже ориентирован на получение высшего образования по определенному предметному направлению, а иногда и в конкретном вузе. Учитывая сильные различия в качестве подготовки в различных школах, ошибка с выбором может в лучшем случае обернуться серьезными дополнительными расходами семьи на репетиторов.
Согласно данным различных социологических опросов, позиция в рейтингах школ входит в число трех-четырех главных факторов, определяющих выбор родителями учебного заведения для ребенка.
За исключением линейки рейтингов школ, ежегодно публикуемой АСР-RAEX, в России в настоящее время нет рейтинга школ федерального масштаба, охватывающего все регионы страны. Последняя попытка создания похожего рейтинга (с акцентом на подготовку по математике) предпринималась в 2015 году Московским центром непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА "Россия сегодня" и "Учительской газеты" и содействии Министерства образования и науки РФ, однако дальнейшего развития не получила.
В отдельных (далеко не всех) регионах рейтинги школ составляются профильными органами власти. Наибольшую известность получили рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников, подготавливаемый департаментом образования г. Москва, а также рейтинг 500 лучших школ Московской области, публикуемый Министерством образования Московской области. Однако эти рейтинги созданы, скорее, как инструмент мотиваций администраций школ, а не как ориентир для родителей, выбирающих школу для ребенка.
Кроме того, на базе данных, публикуемых отдельными школами о среднем уровне ЕГЭ своих выпускников, отдельными СМИ иногда предпринимаются попытки создать списки школ по данному критерию, однако они не носят системного характера.
Таким образом, в настоящее время в России нет альтернативы линейке рейтингов школ, созданной АСР-RAEX, включающей по состоянию на 2025 год федеральные рейтинги 300 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников (школы с наибольшей долей выпускников, успешно поступающих в лучшие вузы России) и 500 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере, субрейтинги федерального уровня по сферам подготовки «Экономика и управление», «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина» по каждому из этих рейтингов, а также региональные рейтинги лучших школ по каждому субъекту Российской Федерации.
В 2024-2025 гг. АСР и RAEX ежегодно подготовлены 176 рейтингов школ, в которые вошли свыше 1500 образовательных организаций. При их составлении собрана дополнительная информация о деятельности 5088 школ (свыше 20% всей численности школ в России, дающих полное среднее образование), которые окончило 299 641 человек (или почти половина от общего числа выпускников 11 классов в целом по стране).
Социальный эффект, достигаемый проектом, определяется:
А) его востребованностью родителями школьников для выбора на основе рейтинга школы для подготовки к поступлению в вуз (ежегодно выпускниками 11-х классов общеобразовательных школ становятся более 600 тыс. человек);
Б) использованием результатов рейтинга школ АСР-RAEX администрациями школ для их позиционирования и подтверждения своих конкурентных позиций (в рейтингах принимают участие более 1200 школ)
В) высокой заинтересованностью университетов в результатах рейтинга для расширения и конкретизации сотрудничества между вузами и школами
Г) возможностью использования результатов рейтингов профильными органами власти в регионах и муниципалитетов для независимой оценки качества образования в школах.

География проекта

Все регионы Российской Федерации

Целевые группы

1. школьники, абитуриенты и их родители
2. администрации школ
3. администрации вузов
4. профильные органы региональной и муниципальной власти