Проекты

Краткое описание

Проект «Вектор Развития» направлен на разработку модели развития системы неформального образования в образовательных организаций высшего образования Северо-Западного федерального округа. На сегодня есть запрос от студентов образовательных организаций высшего образования есть запрос на обучение их надпрофессиональным компетенциям. От активистов студенческих советов образовательных организаций высшего образования есть запрос на обучение: как заводить новые знакомства, прокачки лидерских навыков умений, создание своего проекта. От обычных студентов есть запросы на: адаптацию студентов-первокурсников, наставничество и кураторство, содействию в реализации общественно значимых молодёжных инициатив. Данные навыки и компетенции позволят студентам стать конкурентоспособными на рынке труда, что поможет им в дальнейшем проще трудоустроиться на работу. В рамках реализации проекта будут 1) обучена региональная команда по работе со студенческими советами и студентами образовательных организаций высшего образования и набрана рабочая группа, которая будет распределена по направлениям работы для организации и проведения мероприятий проекта; 2) Проведен конкурс на лучшую организацию деятельности органов студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования Северо-Западного федерального округа, в рамках которого участники обменяются своими лучшими кейсами и практиками в развитии неформального образования в Вузах; 3) Окружная школа студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования Северо-Западного федерального округа рамках которой участник не только получат знания и разовьют надпрофессиональные компетенции, но и будет разработана модель развития системы неформального образования в образовательных организациях высшего образования Северо-Западного федерального округа. По окончании реализации проекта будет выпущен сборник лучших практик деятельности органов студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования Северо-Западного федерального округа

Цель

1. Повышение конкурентоспособности выпускников образовательных организаций высшего образования при трудоустройстве

Задачи

1. Организовать процессы обучения региональной команды по работе с органами студенческих советов образовательных организаций высшего образования
2. Организовать процессы обучения студентов образовательных организаций высшего образования
3. Выявить и транслировать успешный опыт и лучшие практики органов студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования в сфере неформального образования

Обоснование социальной значимости

В настоящее время при приеме на работу выпускников образовательных организаций Высшего образования (далее - ООВО) работодатели делают упор на оценку таких компетенций как: партнерство и сотрудничество, ориентированность на клиентов (клиентоориентированность), ориентированность на результат, планирование и организация, анализ информации и выработка решений, коммуникативная грамотность и саморазвитие, стрессоустойчивость, лидерство и эмоциональный интеллект. Все эти компетенции можно объединить в одно понятие - надпрофессиональные навыки или по другому Soft Skills. Надпрофессиональные навыки (Soft skills) - это навыки, которые необходимы для успешного выполнения работы в любой профессиональной деятельности. Они включают в себя умение работать в команде, коммуникативные навыки, аналитические способности, умение принимать решения и решать проблемы, а также навыки управления временем и самоорганизации. Надпрофессиональные навыки помогают студентам ООВО быть более эффективными и успешными в своей работе, а также адаптироваться к изменениям в профессии и на рынке труда.

С 2019 года команда Российского Союза Молодежи Архангельской области активно проводит комплекс мероприятий направленные направленные на развития навыков Soft skills и структур органов студенческого самоуправления (далее - ОССУ) в ООВО Архангельской области. В рамках этой работы были проведены: Региональный конкурса Российской национальной премии «Студент года» в Архангельской области (https://vk.com/student_goda29), I и II региональный конкурс на лучшую организацию деятельности органов студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования (https://vk.com/studtramplin). Тем не менее по итогам проделанной работы и исследованию «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста» прослеживается недостаток инструментов, механизмов и форм развития навыков soft skills у студентов ООВО. Это отражается на озвученных всеми респондентами дефицитных компетенций, что в дальнейшем отрицательно сказывается на трудоустройстве (востребованность на рынке труда) и успешной профессиональной самореализации выпускников.

Однако, по результатам исследований мы выяснили, что нынешние инструменты работы ОССУ со студентами по обучению их навыкам Soft skills недостаточно эффективны. Есть запрос от активистов на: развитие личностных и профессиональных компетенции (60,4% опрошенных), как заводить новые связи и знакомства (56% опрошенных), возможность организовать свой проект, мероприятие (53,5% опрошенных). От обычных студентов есть запросы на: адаптацию студентов-первокурсников, наставничество и кураторство, содействию в реализации общественно значимых молодёжных инициатив (продвижение проектов, получение грантов). Также, стоит отметить, что 37,1% считают, что должно быть единое сообщество старост, но не в системе студенческого самоуправления, а отдельно, но, что интересно, такой же процент респондентов считают, что старосты должны быть частью системы ОССУ. Данные результаты говорят о том, что в работе ОССУ ООВО четко прослеживается недостаток инструментов, механизмов и форм развития навыков soft skills у студентов ООВО.

И именно сейчас важно выстроить системную работу развития системы неформального образования в ОССУ в ООВО, так как рынок труда быстро меняется и вчерашний выпускник должен владеть определенным набором навыков, который позволит специалистам работать не только продуктивнее, эффективнее, быстрее, но легко переходить в другую сферу, соединяя знания различных отраслей. Именно такой набор позволит будущим выпускникам быть востребованными и конкурентоспособными не только на локальном, местном, отраслевом, но и на внешних, мировых рынках труда.

Своим проектом мы предлагаем комплекс мероприятий, на разработку единой модели системы развития надпрофессиональных компетенций у студентов ООВО. Обучающая программа мероприятий будет опираться на:
- результаты исследования «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста»;
- конструктор органа студенческого самоуправления;
- 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а именно на статьи, в которых закреплены полномочия студенческих советов, а также права и обязанности студентов: ст 12.1 п 3; ст 26 п 6; ст 30 п 3; ст 36 п 8, п 15; ст 38 п 1; ст 39; ст 43 п 1 и 7; ст 45 п 6.

География проекта

Проведение основных мероприятий проекта планируется в Архангельской области. К участию в окружной школе студенческого самоуправления будут приглашены представители Северо-Западного федерального округа: Архангельская область, Республика Коми, Республика Карелия, Ленинградская область, Вологодская область, Новгородская область, Псковская область, г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Обучающиеся организаций высшего образования Северо-Западного федерального округа (старосты академических групп, активисты и руководители органов студенческого самоуправления), в возрасте от 18 до 22 лет.