Проекты

Краткое описание

Название проекта «Мы хотим не просто вспомнить имена…» - перефразированная строка из поэмы Роберта Рождественского «200 шагов» — отражает основную идею и цель проекта.
Он посвящён 80-летию Великой Победы и направлен на сохранение исторической памяти о событиях и героическом прошлом нашего народа, о защитниках Отечества. Участники проекта погрузятся в историю событий Великой Отечественной войны 1941-1945гг., знакомясь с жизнью и подвигами ее героев, чьими именами названы улицы, проспекты, переулки и площади их родного города.
Молодежные команды пройдут образовательный пешеходный квест «Имена Победы» по улицам, названным именами героев Великой Отечественной войны. На основе подготовленных в командной работе исследований о героях войны и при кураторстве консультантов-историков и музейных специалистов будет создана мультимедийная выставка для экспонирования в Историческом парке «Россия – моя история» (https://myhistorypark.ru) и демонстрации в интернет-пространстве, ВУЗах, других образовательных учреждениях города.
Для сохранения собранного материала будет составлен онлайн каталог-справочник с информацией о более чем 100 улицах Санкт-Петербурга, названных именами героев, перечнем нормативных документов и алгоритмом подачи документов на присвоение улицам, площадям, скверам и улицам имен героев. Будут составлены и распространены методические рекомендации по организации и проведению экскурсионного образовательного квеста. Каталог-справочник будет размещен на интернет-сайте с возможностью демонстрации на всех типах электронных носителей.
Первый показ мультимедийной выставки будет сопровождаться патриотическим мероприятием с концертом для ветеранов Великой Отечественной войны и жителей блокадного Ленинграда, с мастер-классами для школьников по обучению военному делу. Дети получат представления о разных видах войск, в том числе с помощью применения демонстрационного материала и артефактов из частных коллекций. Все участники будут награждены призами с логотипами проекта.
Наиболее значимым результатом реализации проекта станет формирование у молодого поколения личностного, эмоционального отношения к подвигу во имя Родины через изучение биографии и судеб героев, повышение у подрастающего поколения любви к Родине, уровня патриотизма по отношению к своей стране и благодарность воинам.
Для молодых людей участие в историческом пешеходном квесте станет новым познавательным опытом, который продемонстрирует альтернативный способ изучения истории, будет способствовать формированию командного взаимодействия, критического мышления и активного вовлечения в изучение исторического наследия Санкт-Петербурга.

Цель

1. Вовлечение не менее 300 детей и молодых людей Санкт-Петербурга в создание и продвижение современного комплексного просветительско-образовательного продукта (квест, мультимедийная выставка-погружение, онлайн-каталог) об улицах города, которым присвоены имена людей, совершивших подвиги во имя Отечества как способ общественного противодействия искажению исторической памяти и повышения интереса к пространству города, его топонимике

Задачи

1. Организовать и провести мероприятия, способствующие формированию исторических ценностей о Великой Отечественной войне, земляках–защитниках Отечества с учащимися образовательных учреждений, студентами, жителями города; создать условия для формирования командного духа, раскрытия творческих талантов
2. Подготовить информационные материалы в СМИ о людях, чьи имена носят улицы; организовать информационную кампанию проекта в СМИ; осветить мероприятия в СМИ, социальных сетях, на информационных ресурсах и порталах сети Интернет
3. Создать мультимедийную выставку-погружение для экспозиции в Историческом парке «Россия – моя история» и организовать демонстрацию в интернет-пространстве, вузах, других организациях
4. Способствовать распространению знаний о героях Великой Отечественной войны с помощью современных информационных инструментов неокраеведения
5. Демонстрировать выставку-погружение и подвести итоги проекта

Обоснование социальной значимости

В Указе Президента России Владимир Путина от 8 мая 2024 года №314 «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения» одним из принципов политики названа опора на традиционные российские духовно-нравственные и культурно-исторические ценности, а ее целями - формирование общероссийской гражданской идентичности и укрепление общности Русского мира через сохранение памяти о значимых событиях истории России и патриотическое воспитание, в частности [3]. «Воспитание патриотичной и социально ответственной личности» как цель обозначено в Указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» от 07.05.2024 № 309.
К сожалению, с каждым новым поколением размывается память о преступлениях нацистов и их пособников против мирного населения в годы Великой Отечественной войны, и это должно быть сигналом тревоги для общества: если люди не знают о тех трагических событиях и не считают нужным помнить - то преступления против человечества могут повториться [2]. Сегодня Россия часто сталкивается с многочисленными вызовами — попытками переписывания истории, принижением своей роли в мировой истории.
В условиях серьезных внешних вызовов и угроз, с которыми столкнулась Россия, для подрастающего поколения важно помнить о людях, которые защищали Родину, способствовали своим трудом процветанию своего края и страны в целом.
Институт научной информации по общественным наукам Российской академии наук подготовил исследование, как Россия представлена в учебниках истории стран Ближнего и постсоветского Востока, а также Китая [6]. По мнению авторов исследования, «продвижение в учебниках истории ложных и искаженных событий формирует негатив по отношению к России, а в будущем может стать базой для развития ксенофобии и русофобии». Последние события на Украине лишь подтверждают необходимость активной работы с молодым поколением.
Во время исследования Агентства "Михайлов и Партнёры. Аналитика" 64% подростков и молодых людей в возрасте от 10 до 18 лет заявили, что считают себя патриотами России [4]. Специалисты, работающие со школьниками, также отмечают повышение у них уровня патриотизма в последние два года.
В условиях серьезных внешних вызовов и угроз, с которыми столкнулась Россия, необходимо поддержать эту тенденцию и создавать для молодёжи условия, стимулирующие дальнейшее повышение уровня патриотизма и вовлеченность в проекты, направленные на внесение личного вклада в изучение и сохранение исторической памяти.
Недостаточная осведомлённость об истории своего города, своей улицы является одной из причин снижения уровня патриотизма и в том числе познавательного интереса к историческим и культурным явлениям, отражающим историческую память. Академик Д.С.Лихачев, чьи многочисленные труды посвящены значению краеведения в воспитании граждан страны, писал: «Краеведение — прекрасная школа воспитания гражданственности. Нужно спешить, пока еще живы те, кто помнит имена героев. Это святое дело должна взять в руки молодежь» [9]. Формирование эмоционального, личностного восприятия исторических событий является важнейшей составляющей патриотического воспитания. Человек, который не знает, не понимает и не любит свою родину, несчастен. Если человека не интересует происхождение названия своей улицы, если он не знает культурных достопримечательностей, его историческая память будет утрачена. Нельзя патриота в истинном смысле этого слова, в неказённом смысле, воспитать без любви и знания своей малой родины и предков [7].
Сегодня мы видим, как в странах бывшего СССР переименовывают улицы, вымарывают память о героях ВОВ, о выдающихся деятелях науки, искусства, спорта, искажая нашу общую историю, отрицая подвиги героев. В Санкт-Петербурге, как и во многих городах России, отсутствует доступный перечень городских улиц, названных именами героев. Краткая справка на мемориальной плите не содержит достаточной информации для понимания подвига и его значимости для увековечивания имени героя.
Изучение содержательной составляющей топонимики предоставит широкие возможности для развития патриотических качеств, позволяет познавать историю страны через историю личности, воспитывать гордость за подвиги героев. Проект будет способствовать распространению знаний об истории Великой Отечественной войны и сохранению исторической памяти о вкладе нашего народа в Великую Победу. Сформированные в проекте методические рекомендации по организации и проведению экскурсионного образовательного квеста «Имена Победы» и их размещение в сети Интернет позволят масштабировать проект на другие города и регионы России.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений средних и старших классов, студенты средних специальных и высших учебных заведений, учреждений дополнительного образования и участники патриотических клубов в возрасте 14-25 лет г. Санкт-Петербург