Проекты

Краткое описание

Проект нацелен на комплексное системное обучение - воспитание - наставничество двух различных категорий молодежи: юнармейцев и студентов. Содержание работы с целевой группой основано на социальной проблеме и ориентировано на обучение лидерским навыкам (направление гибких навыков) в контексте развития патриотического сознания и гражданской ответственности. Смысл аккумулирования и синтеза обоснован единым целеполаганием - созданием условий для развития духовно-нравственной, патриотичной, социально-ответственной молодежи.
Проект межрегиональный. География проекта - г. Москва (очно) и 50 субъектов Российской Федерации (онлайн).
Проект состорит из следующих взаимосвязанных этапов.
1 этап - подготовка и проведение образовательного онлайн конкурса: "Молодой лидер-патриот". Будет подготовлен и проведен онлайн конкурс в виде викторины и тестов. Взаимодействие с целевой группой планируется через сайт организации и группу в социальной сети ВКонтакте. Будут размещены образовательные методические текстовые материалы и видеоролики по основным темам для подготовки к конкурсу. Общий охват юнармейцев и студентов в рамках этого этапа – не менее 3000 человек. По итогу конкурса будут отобраны слушатели дистанционного курса – не менее 700 человек.
2 этап – подготовка и проведение дистанционного обучения по программе: «Развитие лидерства и коммуникативных навыков гражданина – патриота», с общим количеством целевой аудитории – не менее 700 человек (юнармейцев из 50 субъектов РФ и студентов из МГППУ и МГЛУ). Периодичность обучения – по 12 академических часов в неделю (1 академический час - 40 минут), всего - 72 часа. По итогам сдачи зачёта по курсу, определяются участники следующего этапа - 100 человек.
3 этап – организация и проведение очного обучающего семинара-тренинга: «Организация и управление малой группой».
Содержание семинара-тренинга направлено: на развитие и проработку навыков лидерства, эффективной коммуникации; на развитие патриотического сознания и гражданской ответственности. Общее количество участников семинара – 100 человек.
Кроме трёх взаимосвязанных этапов, планируется научно-методическое сопровождение Проекта. Будет проведено – не менее двух социологических опросов (онлайн опрос 700 человек – слушателей дистанционного курса, очный опрос – 100 человек участников обучающего семинара), 1 фокус-группа (8 – 10 человек). Будет подготовлен аналитический отчет по социологическим исследованиям в рамках реализации проекта. Планируется разработать и разместить на сайте организации, на сайтах партнеров, разослать в вузы и ВВПОД "ЮНАРМИЯ" – электронный сборник информационно- методических, научно-практических текстовых и видео материалов «Гражданская ответственность молодого лидера». В Сборник будут включены текстовые и видео материалы всех этапов Проекта и аналитический отчёт по проведенным научным исследованиям.
Планируется брифинг по результатам реализации проекта в Общественной палате Российской Федерации (партнер Проекта).

Цель

1. Создание образовательных условий для раскрытия и развития лидерских качеств юнармейцев из 50 субъектов РФ и студентов Москвы в контексте их патриотического воспитания и гражданской самоидентификации.

Задачи

1. Подготовка и проведение образовательного онлайн конкурса: "Молодой лидер-патриот"
2. Организация дистанционного обучения по программе: "Развитие лидерства и коммуникативных навыков гражданина - патриота"
3. Организация и проведение обучающего семинара-тренинга: "Организация и управление малой группой"
4. Научно-исследовательское и методическое сопровождение

Обоснование социальной значимости

Целевая группа, на которую направлен наш проект – подростковая и «средняя» возрастная группа молодежи – от 14 до 24 лет. С учётом различных категории (исходя из рода занятий – социального статуса), нами выбраны воспитанники ВВПОД «ЮНАРМИЯ» – юнармейцы (не менее, чем из 50 субъектов Российской Федерации) и студенты московских государственных вузов (МГППУ, МГЛУ). Общее количество целевой аудитории (на первом этапе) – не менее 3000 человек.
Выбор целевой аудитории, а именно, двух социальных категорий молодёжи, определён основной проблемой – особенностями, отсутствием целостности в проявлении («разрывом») между патриотическим сознанием и гражданской ответственностью молодых людей.
Детализируя проблему, обратимся к каждой социальной категории молодежи.
Юнармейское движение, как показывают различные исследования, в том числе, проведенные нашей организацией, расширяясь количественно из года – в год, развивает патриотизм среди молодежи по геометрической прогрессии. При этом, остаются актуальными вопросы развития лидерских, управленческих, других «гибких навыков» среди юнармейцев. В этом году, эта проблема актуализировалась в связи с проведением специальной военной операции – большинство руководителей юнармейских отрядов в настоящее время выполняют свой воинский долг добровольцами и в рамках частичной мобилизации. По сведениям от ВВПОД ЮНАРМИЯ (основного партнера Проекта) возникла необходимость воспитания новых лидеров и организаторов среди молодых юнармейцев. Кроме объективной востребованности, наш опрос показывает и приоритетную готовность (наибольший процент) самих юнармейцев - развивать свои управленческие навыки (подробнее смотрите приложенный краткий отчет: "Опрос поисковиков-юнармейцев").
Другая категория молодежи, выбранная нами, студенчество. Как показывают всероссийские опросы, мы подтверждаем своими исследованиями, наблюдается динамика развития патриотизма и среди студентов. У большинства респондентов (22 %), «семья» оказалась «самой главной в жизни». На втором месте (у 21 % респондентов) – Родина. Однако, более глубинный многосторонний анализ показывает другую "картину". В вопросе самоидентификации («Кто я?»), на первом месте – «гражданин мира» (22 %), на втором – «я – молодой человек», на третьем «гражданин России». То есть, признавая ценность «патриотизма», традиций, студенчество остаётся «верным» глобалистским, иногда и антипатриотичным настроениям и поступкам. (Подробнее, смотрите приложенную презентацию: "Опрос студентов"). Такую характеристику наша команда может подтвердить и включенным наблюдением – многолетним опытом работы в вузах.
Объединяя две категории молодежи – в одну целевую группу Проекта, исходя из модели «молодого лидера – ответственного гражданина – патриота», мы решаем проблему «разрыва», объединяем процессы воспитания, образования и социализации – в целостную комплексную работу с молодым человеком. цель проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 гг»: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.... (https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/).
В рамках одной из задач нашего проекта («научно-исследовательское и методическое сопровождение») мы планируем мониторинг, опросы, фокус-группу целевой аудитории, что позволит не только зафиксировать динамику работы и оценить качественные показатели, но также - посмотреть на региональные различия/сходства в целях расширения проекта в других субъектах РФ в дальнейшем.

География проекта

г. Москва (очно), 50 субъектов РФ (онлайн)

Целевые группы

1. юнармейцы и студенты (молодежь от 14 до 24 лет )