http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Библиотека Дружбы - дети читают собакам

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-2-005020
  • Дата подачи 12.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 651 674,87
  • Cофинансирование 261 805,95
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 913 480,82
  • Сроки реализации 01.08.2026 - 30.12.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ "АРТ ЭВОЛЮЦИЯ""
  • ИНН 0268099138
  • ОГРН 1230200043688

Краткое описание

Проект направлен на повышение интереса к чтению и развитие навыков чтения среди детей 5 до 12 лет посредством обучающих досуговых мероприятий. Основу составляют занятия по чтению, проводимые совместно с подготовленными собаками со специалистом педагогом - кинологом под контролем педагога-психолога.В рамках проекта планируется проведение 34 занятий в детской библиотеке города Сибай по улице Маяковского 30, 2 раза в неделю для не менее 70 детей за все время реализации проекта, по 5 детей в группе.На занятиях дети размещаются в удобных креслах или на диване, собака находится рядом на ковре, собака по просьбе ребенка выбирает книгу указывая носом на нее.Ребенок читает книгу вслух собаке под наблюдением педагога-психолога.Пока один ребенок читает, остальные заняты изготовлением поделок, рисованием или мастер-классом.Далее читатели меняются. Собаки участвуют в развлекательной программе.В период реализации проекта дети самостоятельно напишут книгу, состоящую из рисунков, рассказов и заметок написанных самими детьми по итогам каждого занятия. Процесс чтения требует значительных усилий и зрелости когнитивных способностей ребёнка.Из-за индивидуальных различий в развитии многие дети не успевают соответствовать ожиданиям школы, семьи и учителей.Высокие требования, постоянное сравнение и оценивание снижают интерес ребёнка к чтению, делая обучение утомительным занятием.Отсутствие мотивации негативно сказывается на освоении навыка чтения, а значит, влияет и на успехи в учёбе в целом, поскольку умение читать лежит в основе большинства школьных предметов. Уникальность нашего проекта в том, что мы, включая в работу собаку, придаем обучающим занятиям игровую окраску, опосредованно воздействуя на учебный процесс, при этом не заменяя его полностью игрой. Социальная роль взрослого передаётся ребёнку, повышая его заинтересованность процессом.Специалист контролирует и направляет занятия, подавая команды собаке таким образом, чтобы мягко развивать необходимые навыки чтения. А так же наш проект направлен на воспитание в ребенке любви и доброго отношения к животным, которые должны закладываться в детстве, в семье, в школе. Одна из наших задач - это привитие любви к животным, ответственности за них. Дружелюбное общение с собакой, такой урок ребенок запомнит на всю жизнь и во взрослом возрасте будет относится к животным с любовью и ответственностью, с этой целью мы мягко будем внедрять хвостатые рассказы проводимые педагогом - кинологом, которые будут учить детей правилам общения с собаками. Открытые занятия, публикации видеосюжетов и заметный интерес детей к чтению книг привлечет внимание общественности к такому способу обучения. Итоговым мероприятием станет круглый стол профессионалов, будут приглашены педагоги, библиотекари, психологи для обмена опытом и внедрения уникального проекта в разные области работы с детьми, будет организована выставка книги, рисунков, поделок детей для участников круглого стола. Обмен опытом важная составляющая для эффективной работы с детьми.

Цель

  1. Развитие навыков чтения у детей от 5 до 12 лет и повышение их мотивации к чтению путем чтения книг собакам.

Задачи

  1. Создание информационной и технологической базы проекта: закупка книг, разработка социальных сетей, закупка оборудования, установка и т.д
  2. Создание условий для проведения занятий по чтению книг собакам детьми.
  3. Проведение профессионального круглого стола: опыт внедрения проекта по чтению книг собакам

Обоснование социальной значимости

Формирование гуманных ценностей у подрастающего поколения, таких как сочувствие, уважение и заботливое отношение к окружающим, играет важную социальную роль всегда, а особенно в нашем городе где проблема бездомных собак и жестокого обращения с ними стоит особенно остро. Важнейшим инструментом воспитания таких качеств является чтение специально обученным собакам, способствующее личностному росту и формированию положительных черт характера. Сегодня проблема привлечения детей к литературе особенно актуальна. Данные исследований показывают тревожные тенденции: опрос Левада-центра выявил двукратное снижение числа читателей художественной литературы среди населения России с 1994 года (с 23% до 14%). А согласно исследованию ВЦИОМ, лишь треть россиян читают книги своим детям. Это подчеркивает острую потребность в поиске инновационных методов повышения интереса к чтению. Одним из перспективных решений стала практика чтения книг специально обученным собакам. Эта методика получила широкое распространение не только в Европе, но и уже в России, в нашем городе это уникальные досугово обучающие мероприятия, где дети будут активно участвовать в библиотечных программах чтения для собак. Численность населения Сибая составляет 61 832 человека, в том числе детей до 7 лет - 6 175 человек, подростков от 8 до 18 лет - 7 304 человека. Такие занятия положительно влияют на формирование читательских навыков, развивая интеллектуальное, эмоциональное и мотивационное развитие детей. По данным канадских учёных, наибольший прогресс в плане увеличения качества чтения и понимания смысла прочитанного достигается на коротких занятиях и при использовании связки «ребенок-собака-взрослый». Это означает, что во время чтения рядом с учеником находится не только собака, но и компетентный взрослый. Ребёнок читает собаке, но если ему требуются объяснения или поддержка, взрослый спокойно подсказывает, как использовать ту или иную стратегию для понимания текста, поясняет смысл незнакомых слов или просто поощряет продолжать чтение – другими словами, делает то, что не может сделать собака, стараясь при этом быть настолько же непредвзятым. Правильно спланированные мероприятия и подбор соответствующей литературы помогают воспитать у детей чувство ответственности за природу, любовь к животным, стремление к обучению и новому опыту. Занятия будут проходить 2 раза в неделю в модельной детской библиотеке города Сибай по адрес ул Маяковского 30, малыми группами не боле 5 детей, чтобы каждый ребенок имел возможность вдоволь почитать и поиграть с собакой в комфортной и дружелюбной обстановке специально оборудованной для проведения мероприятий с животными, на комфортной мебели, всего пройдет не менее 34 занятий за время реализации проекта, всего не менее 70 детей. Одна собака может внимательно выслушать 2х человек, одного за другим, в нашем проекте участвуют две специально подготовленные собаки: занятия индивидуальные, каждое длится около получаса, вкупе это занимает около двух часов. Пока ребенок читает остальные дети рисуют, читают самостоятельно книги сидя в специально оборудованном уголке или изготавливают поделки на мастер классе под руководством взрослого. Если читать регулярно, хотя бы один раз в неделю, тогда уже через два месяца можно ожидать заметных результатов. Важнейшее условие — ребенок во время чтения остается наедине с собакой и проводником, даже родителей просят выйти. Сложности с чтением часто связаны с тем, что ребенок стесняется читать перед классом и учителем, боится допустить ошибку. Помимо чтений с детьми будут проводиться мастер-классы, игры для развития речи, ораторских способностей и уверенности в себе, так же поучительные рассказы с их участием об ответственности и любви к животным, изготовление поделок и рисунков, детям будет предложено самостоятельно написать иллюстрированную книгу как итог окончания проекта, где дети на бумаге смогут написать и нарисовать тем самым выразить свои чувства и эмоции о пройденном пути. Итоговым мероприятием станет профессиональный круглый стол, на который будут приглашены работники библиотеки, педагоги, психологи с целью поделиться опытом реализации уникального проекта, обсудить успешные практики и проблемы, продемонстрировать успехи участников проекта в чтении на публику, демонстрации книги, которую написали участники проекта. Будут распечатаны фотографии с занятий, организована выставка поделок с мастер классов и рисунки детей. Публичное обсуждение достижений повышает вовлечённость специалистов и даёт моральную поддержку инициаторам проекта.

География проекта

Городской округ город Сибай Республики Башкортостан

Целевые группы

  1. Дети от 5 до 12 лет проживающие в городе Сибай республика Башкортостан

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Сибай, ул Чайковского, д 22, кв 34