http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

На вZлёт!

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-001891
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 167 970,00
  • Cофинансирование 3 822 012,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 989 982,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 31.12.2023
  • Организация ОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФЕДЕРАЦИЯ АВИАМОДЕЛЬНОГО СПОРТА"
  • ИНН 5505046334
  • ОГРН 1105500000352

Краткое описание

Проект «На вZлёт!» направлен на обучение молодых людей, в возрасте от 10 до 18 лет, проживающих на территории города Омска, техническому творчеству и авиамодельному спорту, а также популяризацию данного направления среди молодежи нашего города. Уникальность проекта в том, что нашей командой разработана авторская методика обучения, сочетающая в себе классический моделизм и современные инновационные технологии. Команда проекта подобрана из специалистов самого высокого уровня, имеющих теоретический и практический опыт занятий техническим творчеством и техническими видами спорта на протяжении многих лет. В их багаже находятся уникальные по разработке технологии и эксплуатации авиационные модели различных видов и типов сложности, а также ни с чем несравнимый практический опыт участия в соревнованиях различного ранга. В рамках проекта «На вZлёт!», будут заниматься 70 молодых людей нашего региона, для которых будут созданы условия для занятий техническим творчеством и авиамодельным спортом на серьёзном уровне, приобретены инструменты и материалы для проведения теоретических и практических занятий. В ходе теоретической и практической подготовки участники проекта получат навыки работы с материалами, инструментами и оборудованием, изучат основы технологии, физики, химии, математики, информатики, материаловедения, аэродинамики, технологии производства настоящего изделия от идеи, создания чертежа, разработки технологии до реального воплощения и испытаний; получат возможность почувствовать себя в роли конструктора, разработчика, чертёжника, технолога, непосредственного изготовителя (исследователь, макетчик, столяр, станочник, сборщик, маляр, контролёр и т.п.) и, наконец, лётчика-испытателя, получив, таким образом, серьёзную раннюю профориентацию! Также пройдут информационно-просветительские и спортивные мероприятия, где молодые люди познакомятся с техническим творчеством и авиамодельным спортом, узнают, что в него входит, смогут посетить открытые уроки, мастер-классы, узнают об истории авиации, знаменитых лётчиках и авиаконструкторах России и Мира, смогут принять участие в тренировках и соревнованиях различного уровня. Реализация проекта позволит подготовить молодых людей к будущей трудовой деятельности; развить их самостоятельность, активность, творческое мышление, пространственное воображение, критичность (умение оценивать конструктивные особенности устройств и тп.). У юного поколения формируется интерес к изобретательству; лучше усваиваются знания из области физики, математики, информатики и т.д.; воспитывается трудолюбие, ответственность, целеустремленность, терпение; формируется умение работать с чертежами, научной литературой, а также навыки пользования измерительными приборами, инструментами, специальными приспособлениями; растет самооценка, появляется гордость за свой труд, что поможет им в определении своей профессии в будущем.
Не менее 790 человек познакомятся с техническим творчеством и авиамодельным спортом благодаря участию в мероприятиях.

Цель

  1. Обучить молодых людей, в возрасте от 10 до 18 лет, техническому творчеству и авиамодельному спорту.

Задачи

  1. Разработать и реализовать программу занятий техническим творчеством и авиамодельным спортом для участников проекта
  2. Провести мероприятия по техническим видам спорта
  3. Проинформировать молодых людей, проживающих на территории города Омска о техническом творчестве и авиамодельном спорте

Обоснование социальной значимости

В России развитие технического творчества учащихся и молодёжи связано, прежде всего, с советским периодом. Задачи экономического и военного выживания Советской России, оказавшейся в изоляции от всего Мира с разрушенной Первой Мировой, Революцией, Гражданской и Второй Мировой войнами экономикой, не могли быть решены без быстрого создания собственного конкурентоспособного научно-технического потенциала. Одним из главных средств его реализации стали организованные формы развития научного и технического интеллекта подрастающего поколения, формирование у детей, подростков и молодёжи потребности и способности к техническому творчеству. Ряд выдающихся спортсменов-авиамоделистов и инженеров высочайшего уровня Омского региона и нашей Родины навечно вписали своё имя в историю Мирового спорта. В их числе Юрий Сироткин, Альберт Костюк, Алексей Бренюк, Владимир Шевченко и многие другие! В это время активно развивались детские объединения юных авиамоделистов и планеристов при спортивно-технических клубах (СТК) ДОСААФ, заводских Клубах Юных Техников (КЮТ), Дворцах пионеров и школьников. Крылатый лозунг: «От модели-к планеру, с планера-на самолет!» открыл дорогу для многих поколений талантливых лётчиков и конструкторов авиационной и ракетно-космической техники. К несчастью, для нашей Родины с конца 80-х годов наблюдалось ослабление внимания Государства к техническим видам спорта и техническому творчеству учащихся и молодёжи. В процессе перестройки государственной системы менялись направления распределения государственного финансирования и приоритеты общества. В моду вошли экономические идеи присвоения собственности и необходимый для этого бухгалтерский учет, юриспруденция, финансовая деятельность, мошеннические схемы различного уровня, несомненно, обуславливающие снижение ВВП и уничтожение ВПК страны, бездумное использование природных ресурсов, катастрофическое падение уровня доходов населения. Наблюдался расцвет наркомании, детского алкоголизма, токсикомании, пошла в рост преступность. Резко обозначились проблемы демографии. Слабое финансирование учреждений детского творчества, низкий уровень зарплат, перепрофилирование спортивно-технических направлений дополнительного образования и, следовательно, развал технической базы, вызвали отток высококлассных тренерских, педагогических и технических кадров. Всё это привело к снижению интереса молодёжи к данной области и послужило причиной небывалого сокращения количества желающих заниматься данным видом творческой и спортивной деятельности. С конца первого десятилетия этого века развитие отраслей современной экономики, обеспечивающих внедрение ресурсосберегающих технологий, освоение и производство высокотехнологичной наукоемкой продукции стало требовать развития научно-технического потенциала и привлечения высококвалифицированных молодых специалистов в сферах электроники, информационных технологий, инженерии. Динамично развивающийся, катастрофический спад практически во всех отраслях промышленности, образовании, науки и спорта во время "Перестроечного и постперестроечного лихолетья" не оставил шансов молодому поколению и нашей государственности... Но Россия возрождается и, как положено Великому Государству, уже занимает ведущие позиции в Мире! В феврале 2022 года ВС РФ была начата СВО целями которой, безусловно, является политическая и экономическая безопасность нашей Родины. Беспилотная авиация (БПЛА) первых же дней СВО показала свою эффективность в ходе боевых действий, как средство разведки, нанесения ударов и обеспечения безопасности жизни наших военнослужащих. Также современные системы БПЛА используются в таких областях как: видеосъёмка и мониторинг, картографирование больших пространств, экстренная медицина, поиск и спасение людей и тп. К сожалению, остро чувствуется нехватка как самих надёжных систем БПЛА, так и молодых квалифицированных кадров, обладающих соответствующим набором знаний, навыков и профессиональной культурой, которые обеспечат передовые позиции России в научно-технических инженерных разработках в данном направлении и не только. Решением проблемы является создание доступных условий и эффективных форм работы с населением по формированию здорового научно-технического интеллекта и стремления к созиданию у молодежи, развития способности к инженерному творчеству, техническим видам спорта. Подготовленный авиамоделист-это практически готовый конструктор, техник и, наконец, оператор беспилотных систем (БПЛА), прошедший с юных лет необходимую конструкторскую практику, обучение пилотированию и эксплуатации.
Некоторые ссылки:
https://pikabu.ru/story/glava_pobedyi_zayavil_o_razvale_sistemyi_podgotovki_pilotov_v_rossii_6328001
https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5b30cfa59a7947d3f595fa46
https://iz.ru/1381662/sergei-gurianov/zaniat-zheleznyi-dron-kak-bespilotniki-pomogu
https://russian.rt.com/russia/article/1025631-bespilotniki-rossiya-intervyu-specoperaciya/amp
https://www.mchs.gov.ru/ministerstvo/uchrezhdeniya-mchs-rossii/spasatelnye-podrazdeleniya/aviaciya/bespilotniki

География проекта

г. Омск (Центральный, Кировский, Октябрьский, Советский АО), Омская область (г. Исилькуль)

Целевые группы

  1. Молодые люди, в возрасте от 10 до 18 лет, желающие обучится техническому творчеству и авиамодельному спорту

Контактная информация

ОБЛАСТЬ ОМСКАЯ, Г. ОМСК, УЛ. ГОСПИТАЛЬНАЯ, Д. 19 А, КВ. 113,114