Проекты

Краткое описание

В проекте примут участия 3 специалиста по работе с молодежью. Предполагаемое количество участников каждого мероприятия – 40 семей (20 семей МО «Улаганский район» и 20 семей МО «Кош-Агачский район»), 80 взрослых и 120 детей. Во время выездного мероприятия будет организована работа по трем площадкам.
Площадка 1. Мультстудия «Аил animation». Основной задачей на первом этапе является овладение детьми элементарными приемами лепки из пластилина, развитие представления о кадре, ракурсе; ознакомление с фото и видеокамерой, возможностями фотосъёмки, для закрепления учебно-тренировочных упражнения мультипликации. Родители будут помогать, подсказывать в выборе персонажа, а дети в свою очередь учить азам фото-видеосъемки. На втором этапе будет организована семейная творческая работа, а именно сочинение небольших сюжетов, работа над сценарием мультипликационного фильма, съемка по сценарию, озвучка, монтаж, подготовка фильма к демонстрации. Занятия в мульстудии «Аил animation» всей семьей – это копилка совместных радостей, воспоминаний, впечатлений, общение и зарядки на позитивный настрой.
Площадка 2. Дневник юного кочевника («jиит кочкуннин бичимелдери»).
В проекте детям школьного возраста (предварительно 80 детей) предлагается ввести уникальный дневник юного кочевника, где дети делятся своими впечатлениями от времяпровождения на стоянке, рассказывает о том, как устроен их быт, рабочий день (в большинстве случае детей на стоянках приучают к труду с раннего утра до позднего вечера). Юный кочевник делится тонкостями ведения хозяйственной деятельности, с фауной и флорой урочищ.
Площадка 3. Уроки безопасности в кочевьях («кочкундерге jеткер болдыртпазынын урокторы»). Еще несколькими спецификами отличаются Улаганский и Кош-Агачский районы - это не только пограничная зона, но и местности приравненные к Крайнему Северу, на их территории расположены особо охраняемые природные зоны различного уровня и статуса. В связи участившимися случаями браконьерской деятельности на особо охраняемых природных территориях и в пограничной зоне для кочевников важно не только ведение хозяйства, но безопасность членов семьи. Семьи кочевники в условиях приравненных Крайнего Севера в большинстве случаев не знают, как оказать правильную первую доврачебную помощь при переохлаждении, обморожении и профилактику от простудных заболеваний. Данный проект предлагает для семей и детей уроки безопасности жизнедеятельности в кочевьях в двух этапах.

Цель

1. Организация досуга детей семей из отдаленных сельскохозяйственных местностей, приравненных к районам Крайнего Севера

Задачи

1. 1. обучить детей элементарным приемам лепки из пластилина, работой с фото- и видеокамерой и создания из фигур мультфильма с помощью специализированных программ для монтажа;
2. 2. сформировать у детей этническое самосознание, этнокультурную идентичность у юных кочевников;
3. 3. научить семьи основам безопасности жизнедеятельности на местах кочевьях.

Обоснование социальной значимости

Улучшение положения семей с детьми является приоритетным направлением государственной социальной политики. В настоящее время семьи сталкиваются с многочисленными изменениями социально-экономического уклада жизни общества, социокультурных ценностей и стереотипов организации жизнедеятельности и Республика Алтай здесь не исключение. Республика Алтай состоит из одного городского округа и десяти муниципальных районов, из них МО «Улаганский район» и «Кош-Агачский район», приравнены к районам Крайнего Севера.
МО «Улаганский район» и «Кош-Агачский район» являются не только северными районами, но перспективными, где с каждым годом увеличиваются количество многодетных животноводческих семей. В этих районах преобладают семьи, которые круглый год живут на стоянках, ведут домашнее хозяйство, а дети школьного возраста проживают в интернатах или у родственников и только во время летних каникул приезжают к родителям на стоянки. И для детей на стоянках во время летних каникул остро стоит вопрос неорганизованности досуга, в связи с отдаленностью от просветительской деятельности, социальных инфраструктур, незнанием и неумением родителей организовывать досуг детей.
Еще несколькими спецификами отличаются Улаганский и Кош-Агачский районы - это пограничные зоны; проживания в условиях Крайнего Севера и наличие особо охраняемых природных территории различного уровня и статуса. По территории Республики Алтай проходит государственная граница РФ со странами дальнего зарубежья: Китай и Монголия, и ближнего зарубежья – Казахстан, а так же располагает одной из наиболее развитых в РФ сетей особо охраняемых природных территорий, по показателю насыщенности ими, занимает одно из первых мест в РФ. Для семей пограничных и особо охраняемых зон, живущих на стоянках важно не только ведение хозяйства, но и охрана здоровья и жизни членов семьи.
Уникальность проекта заключается в том, что впервые применяются социальные технологии, которые учитывают все факторы жизнедеятельности сельскохозяйственных районов. Реализация проекта – это гибкая современная модель, которая позволит организовать образовательный, познавательный, консультационный, воспитательный процессы для детей и родителей на стоянках сельскохозяйственных районов Крайнего Севера. Проект впервые в предлагает выездные площадки, которые учитывают образовательные, досуговые, этнокультурные запросы и запросы безопасности здоровья и жизни членов семьи.

География проекта

Отдаленные сельскохозяйственные местности Республики Алтай, приравненных к районам Крайнего Севера (Улаганский и Кош-Агачский районы)

Целевые группы

1. Дети и подростки