Проекты

Краткое описание

Проект направлен на укрепление устойчивости НКО в ДФО через развитие новых образовательных технологий для эффективного решения социально-экономических задач регионов. В первой части проекта в каждом субъекте ДФО будет проведено изучение предлагаемых образовательных возможностей для НКО на региональном уровне. Будет сделан сравнительный анализ и оценен их вклад в развитие НКО сектора в целом на территориях. Результаты данного исследования будут использованы для доработки программ повышения компетенций для сотрудников НКО и в первую очередь руководителей. Тематика обучения - понимание особенностей сектора в целом; знание своей предметной области; знание психологии, выстраивание продуктивных отношений с людьми; управление персоналом; стратегический и операционный менеджмент; юридическая грамотность; финансовая и бухгалтерская грамотность; фандрайзинг и коммуникация; эффективная работа со стейкхолдерами, стрессоустойчивость. Для доработки программ обучения будут привлечены эксперты как из сектора НКО, так и из образовательной сферы, имеющие опыт внедрения образовательных продуктов и использования инноваций в этой сфере. Будет создано не менее четырех учебно - методических комплекса – «Руководитель СО НКО. Базовый уровень» «Руководитель НКО. Продвинутый уровень», «Финансовый менеджер НКО», «Тренер – эксперт НКО». В соответствии с имеющимся у организации – заявителя лицензиями все обучающиеся будут получать документы установленного образца о повышении квалификации по одному из выбранных направлений. (Лицензия №Л035-01285-25/00640849 от 14.02.2023 г.) Обучение будет организовано в формате офф-лайн, он-лайн, смешанный. При этом программы будут состоять из модулей, которые участник может подбирать для себя, ориентируясь на свои образовательные потребности. Таким образом каждый сможет создать свою индивидуальную образовательную траекторию. Кроме набора учебно - методических комплексов будет создана образовательная платформа, на которой будут выкладываться учебные материал, курсы, лекции и т.п. Через личный кабинет и специальные возможности каждый обучающийся сможет формировать/конструировать свою индивидуальную программу профессионального развития. Во второй части проекта начнется пилотирование образовательных программ. Обучение пройдут не менее 20 человек по каждому из направлений. Всего не менее 80 человек из числа руководителей НКО, тех кто хочет стать руководителем НКО, финансовых менеджеров действующих тренеров – экспертов и тех кто хочет ими стать из всех субъектов ДФО. В период пилотирования программ также будут проходить экспертные обсуждения, наблюдения и мониторинг за обучающимися с целью доработки образовательных продуктов. В долгосрочной перспективе это позволит инициативным людям, создающим НКО, стартовать сразу и без ошибок, сократит «смертность» НКО в этой и привлечет больше людей. Что неизменно повлечет позитивные изменения в обществе, повысит количество и качество оказываемой помощи благополучателям.

Цель

1. Создать новую эффективную практику сопровождения профессионального развития руководителей и специалистов НКО в ДФО для качественных решений социально-экономических задач территорий

Задачи

1. Выявить, изучить, проанализировать образовательные возможности для СО НКО в РФ и ДФО и оценить их влияние на развитие территорий
2. Разработать и подготовить к апробации учебно – методические комплексы «Руководитель СО НКО. Базовый уровень» «Руководитель НКО. Продвинутый уровень», «Финансовый менеджер НКО», «Тренер – эксперт НКО»
3. Провести пилотное обучение для руководителей и сотрудников СО НКО ДФО по направлениям «Руководитель СО НКО. Базовый уровень» «Руководитель НКО. Продвинутый уровень», «Финансовый менеджер НКО», «Тренер – эксперт НКО», обобщить результаты и подготовить образовательные продукты к тиражированию

Обоснование социальной значимости

НКО в ДФО за последнее годы накопили реальный опыт реализации социальных проектов и решения острых социальных проблем территорий. Но 80% НКО в ходе опроса заявили о том, что ориентированы на привлечение государственных грантов и субсидий и не представляют других вариантов. Уровень развития СО НКО в регионах ДФО очень разный. Согласно рейтингу «Регион НКО - 2021» по эффективности третьего сектора и степени его влияния только два из 11 - Якутия и Приморье, занимают позиции в третьей десятке, 4 региона в середине списка и остальные являются аутсайдерами. В этом же рейтинге «по масштабу» вклада третьего сектора в общенациональный (т.е. сколько НКО, волонтеров, сотрудников, грантов, мер поддержки и т.п.) картинка практически аналогична – только 4 региона находятся в первой половине (места с 18 по 45), остальные в аутсайдерах. Низкие баллы у ДВ субъектов и по устойчивости/выживаемости НКО. Исследование ВШЭ о факторах устойчивости НКО (2021) показало, что "Необходима система полноценного профессионального образования для будущих сотрудников НКО. Сегодня приходится привлекать новые кадры из разных специальностей и областей деятельности. Но:
-Вне сектора трудно найти специалиста, который бы знал (или хотя бы понимал) специфику работу в НКО, а это,
зачастую ключевой критерий выбора сотрудника.
-Существуют устойчивые стереотипы «в НКО денег нет», «НКО — это не стабильно», а потому лучшие кандидаты
без интереса воспринимают предложение поработать в НКО."
Это показывает, что повышение устойчивости НКО напрямую связано с профессионализацией сектора.
Еще одно исследование, проведённое Фондом В. Потанина в 2021-22 гг показало основные сферы знаний, компетенций и навыков, необходимых современному руководителю некоммерческой организации (НКО). В последние годы даже при первичном анализе третьего сектора отчетливо виден поступательный характер развития российского некоммерческого сектора, формирование в нём «эволюционного» запроса на профессионализацию. Это подтвердилось и в период коронавируса, когда произошел взрывной рост компетенций внутри сектора. События 2022 г. также потребовали от НКО эффективных решений: управленческой грамотности и эмоциональной устойчивости, то есть профессионализма. По данным исследования очевидно, что сектор продолжает искать направления дальнейшего движения, а для стабилизации ситуации и (или) возобновления роста и развития запрос на профессионализацию управления НКО будет только расти. Растет и уровень требования к руководителю НКО. По мнению большей части опрошенных представителей сектора, продвинутые требования к руководителю НКО — это более углублённое и современное понимание базовых процессов, постоянное развитие и расширение своих компетенций. То есть расширение функционала и повышение требований к управленцу, как правило, вызвано его качественной трансформацией, развитием и профессионализацией некоммерческой организации, как следствие — решением задач нового уровня. На сегодняшний день в целом – с одной стороны ситуация требует от руководителей НКО повышения уровня своих базовых знаний и развития компетенций, с другой стороны, существующие образовательные продукты в большей степени заточены под бизнес, либо не соответствуют меняющимся требованиям времени.
Среди ключевых для руководителя НКО областей знаний респонденты называли менеджмент (38%), экономику и финансы (18%). 17% отметили, что важно знание законов, 13% — высшее образование и общая грамотность.
Наиболее эффективной формой обучения руководители НКО считают курсы повышения квалификации (67%), практику (63%) и короткие курсы, семинары (44%). Более качественными и удобными считают вебинары, семинары и стажировки, преимущественно в смешанном формате (и онлайн, и офлайн), продолжительностью до одного месяца.
По мнению опрошенных экспертов, в первую очередь руководители НКО должны понимать особенности сектора в целом, знать свою предметную область, уметь выстраивать продуктивные отношения с людьми, управлять персоналом и владеть стратегическим и операционным менеджментом.
При этом, если посмотреть на ДФО – НКО сектор в основном представлен небольшими организациями 2-3 человека, которые имеют основную работу. Они также готовы развиваться и проходить обучение. Но большинство образовательных продуктов предлагается в западной части страны, и мало доступно либо по времени проведения (он-лайн), либо по удаленности и дороговизне проезда (офф-лайн). Не предлагают спецпрограмм для НКО и ВУЗы. Это связано и с отсутствием компетентных специалистов в области некоммерческой деятельности и в невозможности быстро реагировать на потребности рынка и общества . Именно поэтому создание программ повышения квалификации руководителей и сотрудников НКО, ориентированных на их индивидуальные образовательные потребности, базирующиеся в ДФО является важным и актуальным и будет способствовать развитию сектора в целом. Это неизбежно приведет к повышению качества и количества оказываемой помощи конечным благополучателям в ДФО.

География проекта

Дальневосточный федеральный округ, в т.ч. Республика Бурятия, Республика Саха (Якутия), Забайкальский край, Камчатский край, Приморский край, Хабаровский край, Амурская область, Магаданская область, Сахалинская область, Еврейская автономная область, Чукотский автономный округ

Целевые группы

1. представители СО НКО ДФО