http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Купцы Нерехта Кострома

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 22-1-005551
  • Дата подачи 12.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 968 464,00
  • Cофинансирование 339 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 307 864,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 01.02.2023
  • Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "МУЗЕЙ КОСТРОМСКОГО КУПЦА"
  • ИНН 4401190910
  • ОГРН 1194400000080

Краткое описание

Проект направлен на проведение экскурсионно-просветительской программы «Купцы Нерехта Кострома» с целью повышения уровня знаний по истории родного края. Целевая группа проекта - школьники 5-10 классов из 14 школ Нерехтского района Костромской области. Комплектование групп по 25 человек осуществляется руководителями школ. Реализация экскурсионно-просветительской программы проводится на безвозмездной основе. Будут привлечены не мене 50 волонтеров для выполнения проекта. В ходе проекта для школьников Нерехтского района будет организован проезд на комфортабельном автобусе в областной центр. Экскурсионно-просветительская программа включает в себя: путевую информацию о родном крае, обзорную и автопешеходную экскурсию по городу "Кострома купеческая", экскурсионную программу в Музее Костромского купца, деловую игру "Я - купец", фотосессию, вручение сертификатов и раздаточного материала. Планируется снять небольшой фильм об истории костромских и нерехтских купцов и сюжеты участия школьников в экскурсионной программе. Фильм будет скопирован на USB-флеш- накопитель и передан директорам школ для использования на занятиях по истории и краеведению. С фильмом могут познакомиться все учащиеся школы. Экскурсионно-просветительская программа является уникальным способом повышения уровня знаний школьников по истории родного края и доступности к культурным объектам. Расширится кругозор по истории родного края и костромского купечества. На примере отдельных купцов покажем их образ жизни, традиции, самобытность, духовно-материальную культуру, предпринимательскую жилку, творческий подход в решении задач. Вовлечь школьников в проведение краеведческих исследований по истории костромского и нерехтского купечества. Будет оказано содействие в духовно-нравственном и гражданско-патриотическом воспитании личности, развитии чувства причастности к судьбе региона, родственной связи с местом проживания.

Цель

  1. Проведение экскурсионно-просветительской программы "Купцы Нерехта Кострома" для школьников 5-10 классов Нерехтского муниципального района Костромской области с целью повышения уровня знаний по истории родного края

Задачи

  1. Подготовить материально-техническую базу и заключить договоры для реализации проекта "Купцы Нерехта Кострома"
  2. Разработать методическое сопровождение экскурсионно-просветительской программы "Купцы Нерехта Кострома" для школьников 5-10 классов Нерехтского муниципального района Костромской области
  3. Реализовать основные мероприятия экскурсионно-просветительской программы "Купцы Нерехта Кострома" для школьников 5-10 классов Нерехтского муниципального района Костромской области

Обоснование социальной значимости

Нам запомнилась фраза нашего президента Путина В.В. на праздновании Дня Народного единства слова: " Нет ничего более основательного, чем история и традиция". Музей Костромского купца, проводя экскурсионные программы, использует прием викторины на знание истории города Костромы и других городов Костромской области. В опросе приняло участие не менее 528 школьников, к сожалению, количество правильных ответов составляет 21%. У большинства школьников слабые знания по краеведению и истории. Мы стали разбираться с этими неутешительными результатами совместно с педагогами, специалистами, экспертами, родителями и волонтерами. Согласно сведений Костромастат, с 2005 - 2020г.г. в области сократилось общее число образовательных учреждений на 43%, число учреждений культурно-досугового типа на 20%, количество музеев на 17%, библиотек на 23%. В сельских школах имеется нехватка квалифицированных кадров, особенно учителей по истории и краеведению, зачастую эти предметы преподают педагоги других дисциплин, не имеющие специального образования. Недостаточно литературы по изучению истории родного края.
Населенные пункты, где проживают сельские школьники, расположены на значительном удалении от города, а качество местных дорог усложняет автомобильное сообщение, что снижает уровень доступности к культурным объектам. Мы заметили, что некоторые школьники в разговорной речи употребляют молодежный сленг, наблюдается бедный словарный запас, страдает культура речи и грамотность, присутствует косноязычие и засилье иностранных слов, которые вытесняют русскую речь из повседневной обихода. Использование гаджетов, смартфонов и другой цифровой техники вольно или невольно направляет внимание школьников на запрещенные ресурсы. Телевизор, компьютер, просмотр картинок, компьютерные игры, отнимают у учащихся желание читать, количество прочитанных книг за год сократилось в два раза. Современное представление о купеческом сословии ограничено общими сведениями. Купцов позиционировали как торговцев "купи-продай", подвергая его преследованиям и репрессиям. В результате, роль купечества в экономике региона срыта и занижена. Школьники не знают, что купцы, будучи выходцами из простых крестьян, смогли не только достичь успеха в своем деле - построить фабрики, заводы, выпускать продукцию высокого качества, выйти на экспорт и добиться признания и уважения, но и вели широкую благотворительную деятельность, помогали бедным, больным, строили храмы, богадельни, торговые ряды, поддерживали художников, ученых, врачей. Успех задуманного дела зависел от таких качеств как верность данному слову, целеустремленности, уважение закона и частной собственности. В связи с угрозой и ростом заболеваемости коронавирусной инфекцией, школьники периодически переходят на дистанционную форму обучения, многие были на длительной самоизоляции, что отрицательно сказалось на знаниях. Контингент сельских школьников составляет преимущественно дети из малообеспеченных слоев населения, для которых посещение музея является финансовой нагрузкой для семейного бюджета. В результате школьники имеют слабые, поверхностные знания по истории города Костромы и Нерехты, значения купеческого сословия в развитии региона, нет целостности понимания исторических событий. У школьников создается неправильное восприятие истории, что в конечном итоге влияет на образованность, эрудицию и успешность во взрослой жизни. Музей Костромского купца имеет опыт в проведении экскурсионных программ с 2017 года. При поддержке Фонда Президентских Грантов, в 2020 г. мы реализовали проект "Костромские купцы. Погружение в историю" для школьников Костромского муниципального района Костромской области,. Поставленные задачи и мероприятия выполнены в полном объёме, получены положительные отзывы от учащихся, педагогов и родителей. Через социальные сети о нашей работе узнали руководители школ Нерехтского района Костромской области, обратились к нам и поддержали в новом проекте "Купцы Нерехта Кострома". Экскурсионно-просветительская программа является прекрасной возможностью для повышения уровня знаний школьников по истории родного края и вовлечения молодёжи в краеведческие исследования. Россия нуждается в грамотных, эрудированных, знающих свою историю людях, приносящих пользу Родине.

География проекта

город Кострома, город Нерехта, Нерехтский муниципальный район Костромской области

Целевые группы

  1. Школьники 5-10 классов Нерехтского муниципального района Костромской области

Контактная информация

г Кострома, ул Энгельса, д 36/19