Проекты

Краткое описание

«300 ЛИЦА»- это проект по созданию и дальнейшему выходу в радиоэфир Перми и в специализированное интернет пространство цикла программ исторической, патриотической, краеведческой тематики, приуроченных к 300-летнему юбилею города Пермь - СТОЛИЦЕ ЗАПАДНОГО УРАЛА, на двух главных информационно-разговорных Пермских радиостанциях "Спутник FM" и "ЗВЕЗДА FM". Программа будет выходить в радиоэфир три раз в день в прайм-тайм на протяжении ВСЕГО ЮБИЛЕЙНОГО года . Продолжительность каждой программы – до 5 минут ( 300 секунд) . Накопленная доля аудитории, за время реализации проекта, составит около 0,4 млн слушателей.
Все программы проекта буду также размещены на сайтах радиостанций партнеров , в телеграмм-каналах «Подкасты ЗВЕЗДА-радио» и "Спутник FM". Проект предусматривает активную промо компанию и в радиоэфире Пермских станций, и в соцсетях радиостанции «ЗВЕЗДА», и на дружественных информационных площадках медиахолдинга. обладающего 17 СМИ.
Радио контент будет передан 97 школам, 21 ССУЗам и 10 ВУЗам города Перми для ретрансляции по внутреннему радио ОУ. Общий охват молодежной аудитории составит 198,5 тысяч ( 129,5 школы , 14,4 ССУЗы, 54,6 ВУЗы, по данным Пермстата на второе полугодие 20022 года).
Подлинный патриотизм, чувство ответственности за будущее своей страны невозможны без знания и осмысления ее прошлого. Возрождению исторической памяти можно помочь через решение приоритетных задач: ликвидацию исторического разрыва в воспитании молодежи, формирование патриотических ценностей, массовую популяризацию истории Пермского края.
Цель нашего проекта — восстановить и сохранить историческую самобытность страны и края.

Цель

1. Представляемый проект нацелен на духовно-нравственное и патриотическое воспитание заявленной целевой аудитории, сохранение историко-культурного наследия и национальных традиций, сохранение преемственности поколений на примере исторических и современных мест, событий, людей, живших и ныне живущих в городе Перми, прославивших наш город как на Российском, так и на мировом уровне.

Задачи

1. Через краеведческий уникальный медиа контент, создать информационный поток для возрождения исторической памяти, формирование отчетливых представлений о неразрывности связи судьбы народа родного края с судьбой всего государства.
2. Через создаваемый медиа контент развивать у выбранной целевой аудитории интерес к историческим знаниям, к изучению собственной культуры, вовлечение в социально-активную деятельность.
3. Создать новое информационное пространство, с помощью медиа контента проекта, с использованием всех информационных площадок, для сохранения и развития социальных, культурных городских традиций, популяризация истории Перми и краеведения, развитие истинного патриотизма.

Обоснование социальной значимости

Историческая память пермских учащихся: разрыв между школьной историей и локальной исторической памятью.
Чтобы подробнее рассмотреть механизмы формирования исторической памяти учащихся, мы провели анкетирование (форма анкеты прилагается) с 150 учащимися из трех пермских школ и двух СПО. Выбор данной возрастной группы в качестве респондентов обусловлен теорией социализации Э. Эриксона, утверждавшего, что социальные идентичности формируются на пятой стадии развития человека, совпадающей с периодом обучения в средних и старших классах. Информанты отбирались с помощью следующих критериев:
– престижность ОУ (2 престижных школы / 1 простая школа, 1 престижное СПО / 1 простое СПО);
– территориальная расположенность школ (2 школы и СПО расположены в центре Перми, 1 школа — в спальном районе);
– профиль подготовки учащихся (80 человек из классов гуманитарного профиля и 70 человек из классов физико-математического, естественнонаучного и технического профиля);
– пол (девушки/юноши).
Количество информантов определялось по принципу теоретической насыщенности. Инструментарий анкетирования включал блоки вопросов, касавшиеся представлений учащихся о российской истории и истории города, памятниках и символах города, территориальной самоидентификации. Главной темой интервью стали источники получения знаний об истории страны и города, соотношение в преподавании истории общероссийской и территориальной тематики, участие школьников в различных коммеморативных практиках, семейная история.
Результаты интервью, с одной стороны, полностью подтверждают данные социологических опросов, приведенные выше: учащиеся, как и остальная пермская молодежь, черпают свои представления об истории страны из школьного курса, Интернета, радио и телевидения, рассказов старших родственников. С другой стороны, полученные данные позволяют по-иному взглянуть на роль ОУ в формировании исторической памяти, связанной с локальной идентичностью. Выяснилось, что школьное историческое образование, формируя систему общегражданской исторической памяти, в то же время уделяет мало внимания знаниям о прошлом малой родины. Из 150 анкетированных нами учащихся только двое говорят, что получали связку, изучая материал общенациональной и локальной истории на уроках истории комплексно.
Получают или нет школьники достаточные представления об истории своей малой родины, судя по анкетам, зависит от конкретного учителя, от его знания локальной истории и готовности совмещать общие исторические нарративы с местным материалом. Разумеется, учащиеся не могут дать ответ на вопрос «почему преподаватель не знакомит вас с историей города». Но, исходя из нашего личного опыта, можно с уверенностью сказать, что здесь срабатывает особая институциональная логика ОУ, согласно которой необходимо жертвовать всем «второстепенным» ради качественной подготовки к ЕГЭ или написанию ВКР. На уроках истории и обществознания таким второстепенным оказываются как раз местные исторические сюжеты.
И здесь представленный проект «300 лица» должен главным помощником и педагогу, и учащимся соединить в единое целое стандартный курс школьной истории и локальную историческую память.

География проекта

город Пермь и ближайший пригород (зона охвата радиостанциями-партнерами проекта).

Целевые группы

1. Учащиеся школ города Перми (6-17 лет)
2. Студенты СПО и ВУЗов города Перми (16-25 лет)
3. Жители города Перми (35-66+), аудитория радиостанций "СПУТНИК" и «ЗВЕЗДА»