Проекты

Краткое описание

В современном мире дети и подростки очень много времени проводят в виртуальном мире (компьютерные игры, социальные сети, гаджеты). Поэтому родители и педагоги ищут новые и новые формы досуговой деятельности, направленные на возвращение подрастающего поколения в реальный мир.
Деятельность руководства и коллектива МБОУ СОШ с.Николо-Березовка направлена на развитие умственных способностей учащихся, воспитание творчески развитой личности. В этой школе каждый обучающийся имеет возможность выбрать себе дело по душе. Дети принимают активное участие в школьных, районных и республиканских мероприятиях. Посещают спортивные секции, "Танцевальный" и "Вокальный" кружки, активно участвуют в проведении новогодних представлений и школьных мини-спектаклях, которые готовят педагоги по русскому языку и литературе во время проведения уроков.
Наш проект "Школьный театр "Первые роли" направлен на выполнение поручения Президента Российской Федерации В.В.Путина о развитии школьных театров. Благодаря ему в стенах Николо-Березовской школы откроется театральная студия для обучающихся 1-11 классов, изъявивших желание заниматься в студии, участвовать в спектаклях и постановках.
Открытие школьного театра существенно расширит поле творческой деятельности учащихся и объединит их усилия по приобретению знаний. Участие в постановках, работе по изготовлению декораций или элементов сценических костюмов многосторонне активизирует познавательную мотивацию, без которой невозможно успешное обучение и самореализация.
Посещение театральной студии позволит ребятам приобщиться к искусству театра, развивать творческие способности, обогатить словарный запас, научиться импровизировать, воображать, взаимодействовать с людьми, делать выбор, находить выход из различных ситуаций. Работая в группе, ребенок осознает свою значимость в коллективе, воспитает чувство ответственности, научится владеть своей речью и не бояться публики. Так же повысится общая культура школьника. Побудит их к знакомству с литературой и драматургией, правилам этикета, обрядами и традициями.
В ходе реализации проекта 70 обучающимися 1-11 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка будут подготовлены и представлены вниманию зрителей 5 тематических мини-спектаклей и 2 спектакля по произведениям русской классической литературы. Также дети сами проведут новогодние представления для своих товарищей в стенах школы.
Средства гранта будут направлены на приобретение современной музыкальной аппаратуры, ноутбуков, необходимых для проведения репетиций и выступлений, записи аранжировок к постановкам, отрывков произведений, монологов и т.д. Наличие микшерного пульта и колонок улучшит звук, беспроводные микрофоны дадут больше свободы действий во время выступлений. Приобретение швейных машин позволит изготавливать элементы костюмов на уроках технологии и внеурочных занятий. Экран и проектор будут приобретены для воспроизведения на сцене полноформатных изображений во время сценических выступлений театральной группы.

Цель

1. Содействие личностному росту обучающихся 1-11 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка через их вовлечение в деятельность школьного театра

Задачи

1. Создание материально-технический, кадровых и информационных условий для реализации проекта
2. Содействие детям в их желании сделать результаты своего труда общественно значимыми путем организации демонстрации спектаклей и новогодних представлений
3. Организация деятельности школьного театра для обучающихся 1-11 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка

Обоснование социальной значимости

Школьные театры (студии или кружки) представляют собой важный элемент образовательно-воспитательного процесса для детей, подростков и молодежи. Они являются перспективными и актуальными с точки зрения государственной политики в сфере воспитания. Они позволяют каждому найти занятие по своим интересам и способствуют гармоничному и полноценному развитию личности.
Участие в деятельности школьного театра повысит общую культуру школьников. Будет способствовать знакомству учеников с литературой и драматургией, музыкой и изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами и традициями. Готовить детей к поступлению в учебные заведения по педагогическим, художественным направлениям, так как в селе не хватает педагогов и работников культуры. Также школьный театр будет воспитывать и корректировать личность ребенка, раскрывать новые таланты, научит выступать на публике. Будет способствовать развитию внимания, памяти и фантазии, сближению детей и родителей во время репетиции роли или работы над созданием костюма.
Наш проект "Школьный театр "Первые роли" направлен на осуществление поручения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина о развитии системы школьных театров. "Эта инициатива призвана играть важную роль в воспитании нового поколения и стать лифтом для талантливых детей из разных регионов страны". Об этом в своем выступлении заявил Министр Просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов (https://edu.gov.ru/press/4430/zapuschena-programma-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/). Кроме того, в ходе встречи с представителями общественных и молодежных организаций, Президент Российской Федерации Владимир Путин выразил поддержку школьных театров и призвал оказать им необходимую поддержку (https://pobedarf.ru/2023/12/28/prezident-oczenil-inicziativu-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/?ysclid=m0y3ytjr7t571785023).
Исследование, проведенное Российским движением школьников (РДШ) в марте 2020 года показало актуальность развития школьных театров в регионах России. В исследование включились 2816 педагогов и 6207 учащихся общеобразовательных организаций по всей стране.
По результатам исследования было выявлено, что более 80% учащихся школ проявляют желание заниматься в школьных театральных объединениях, около 70% выразили готовность участвовать в школьном театре еженедельно, не превышая 2 часов. Кроме того, 85% учащихся ожидают от школьного театра (кружка) новых знаний, умений и навыков, а также рассматривают его как интересное времяпрепровождение и возможность завести новых друзей. Однако около 70% опрошенных педагогов сообщили о том, что из школа не имеет театрального кружка (студии). Тем не менее, 95% педагогов выразили заинтересованность в прохождении курсов повышения квалификации по направлению школьной театральной деятельности. Кроме того, 97% педагогов считают, что их школе необходимо создать театральное объединение.
В сентябре 2024 года инициативной группой проекта был проведен опрос среди 200 учащихся 1-11 классов и 49 педагогов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка с целью выяснения наличия данной проблемы на территории Николо-Березовского сельского поселения. Опрос проводился в офф-лайн формате. По результатам опроса 50% от числа опрошенных учащихся 1-11 классов хотели бы посещать театральную студию, 30% из них готовы уделить занятиям не менее 2х часов в неделю. 10% опрошенных, из числа изъявивших желание, хотят заниматься изготовление костюмов и декораций к постановкам; 20 процентов принять участие в новогодних представлениях. 90% педагогов из числа опрошенных педагогов школы (40 человек), считаю, что школе необходим театр, а 30% педагогов готовы принять участие в деятельности школьного театра. Исходя из результатов опроса, был сделан вывод, что проблема отсутствия школьного театра присутствует и на территории Николо-Березовского сельского поселения.

География проекта

Николо-Березовское сельское поселение муниципального района Краснокамский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Обучающиеся 1-11 класса МБОУ СОШ с.Николо-Березовка