Проекты

Краткое описание

"Птицы с фронта" - это авторский музыкальный спектакль, в сюжете которого, через роли, песни, стихи и танцы отражены исторические события и хронология периода Великой Отечественной войны, и проведена параллель с сегодняшними событиями Специальной военной операции. В спектакле будут использованы известные песни, стихи военных лет, и написаны современные авторские песни и стихи о событиях и героях сегодняшнего дня СВО.
Участники музыкального спектакля "Птицы с фронта" - это подростки и старшеклассники, проживающие на территории Северо-Восточного округа г. Москвы, которые сами будут исполнять роли, песни, танцы, стихи и станут полноценными актерами-героями музыкального спектакля, пропустив через себя всю смысловую и эмоциональную нагрузку сюжета -(очные участники). И дистанционные участники, те кто будут смотреть видео версию спектакля в школе на уроках патриотизма и разговорах о важном.
Вовлекаясь в работу над патриотическим музыкальным спектаклем, школьники узнают много исторических фактов героизма воинов нашей страны, воодушевляются подвигами героев, сами вживаясь в роли героев, они начинают по другому относиться к историческим событиям, вырабатывается правильное мнение и понимание о СВО и ее героях. Героизм, долг перед Родиной, необходимость встать на защиту своей страны- все духовно-нравственные ценности приобретают для них необходимый важный и большой смысл! Для дистанционных участников, которые видят на экране не просто каких то артистов, а своих сверстников, одноклассников, и друзей, срабатывает психологический принцип - раз моему другу это нравится, значит и нравится мне, и возможно я тоже попробую свои силы и поучаствую в подобном проекте.

Цель

1. Организовать совершенствование процесса нравственно-патриотического воспитания целевой группы учеников старшего школьного возраста, подростков и детей родители которых, являются участниками СВО, по средствам вовлечения целевой группы в создание патриотического музыкального спектакля "Птицы с фронта".

Задачи

1. Создать и осуществить постановку патриотического авторского музыкального спектакля "Птицы с фронта"
2. Информационная компания

Обоснование социальной значимости

Существует проблема отрицания патриотического воспитания вводимого в школах у подростков и старшеклассников, и как следствие низкого уровня патриотизма, недостаточного знания истории, неправильного понимания и отношения к Специальной Военной Операции. Проект направлен на подростков и старшеклассников, проживающих на территории Северо-Восточного округа г. Москвы.
Патриотическое воспитание как отдельное направление появилось только в третьем поколении образовательных стандартов ФГОС-2021, на основе которых формируется учебная программа. Таким образом произошел огромный провал, в следствии которого мы имеем общество, расколотое на тех, кто глубоко чувствует свой моральный долг перед страной, полученный от предков ценой огромных усилий и жертв (граждане старшего и пожилого возраста), и тех молодых граждан «свободного мира», который так активно навязывали нам начиная с 90-х годов. Они освобождают себя от любых обязательств перед народом, для них личный успех, обогащение, роскошь стали главными ценностями. Нация, которая не идентифицирует себя со своей историей, культурой, духовностью, отказывается от базовых ценностей, не сохраняет унаследованные из прошлого формы солидарности, очень рискует оказаться в плену каких угодно политических сил. И всегда найдутся радикальные «нацисты», «либералы», готовые вбросить страну в очередной убийственный социальный эксперимент. Наша конституция гласит : " Российская Федерация чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической правды. Умаление значения подвига народа при защите Отечества не допускается».
Но от Конституции до дела — немалая дистанция. Сегодня государством предпринимаются меры, для того, чтобы возродить военно-патриотическое воспитание детей. Но при всех усилиях государства, образования, введения в школы уроков патриотизма и разговоров о важном, мы сталкиваемся с сопротивлением многих учеников и их родителей, которые отрицательно относятся к введению таких уроков в школе - (об этом говорят опросы школьников старших классов). То есть насильно привить патриотизм невозможно, это не впиталось с молоком матери. Подросток уже успел сформировать свое какое то мнение под влиянием интернета, круга общения и множества других негативных факторов, за которыми не могут уследить родители, и учителя. Эти факторы могут и зачастую несут в себе далеко не патриотические настроения. Нашу целевую группу не устраивает то, что их насильно заставляют посещать уроки патриотизма и разговоры о важном в школе, обязывают слушать и петь Гимн России перед уроками, ходить на патриотические мероприятия. А все что происходит насильно и навязывается - отрицается. С помощью опросов, мы нашли способ как решить эту проблему. Как показала практика наших прошлых постановок, на примере спектакля "Ярмарка" где участвовали ученики вокальной школы "Аллегро" - подросткам не хватает разнообразия творчества, интересных захватывающих событий-мероприятий. Они охотно и с удовольствием готовы участвовать в постановках музыкальных спектаклей, сами ощущать себя актерами, певцами, героями-персонажами. И хотя спектакль "Ярмарка" состоял в основном из русских народных песен, а не современных иностранных, которые очень любят подростки, они положительно отреагировали на сюжет. Да, в начале участники не очень хотели петь русские народные песни, но в процессе репетиций, и разучивания ролей и песен участники прониклись, попробовали это на вкус и прикоснулись вплотную, пропустив через себя. После репетиций и премьеры, мы провели опрос, который показал, что они открыли для себя новый мир музыки и русских традиций и изменили свое мнение о русских народных песнях. Спектакль "Ярмарка" подростки вокальной школы "Аллегро" с удовольствием показывают публике по сей день.
Таким образом мы хотим вовлечь в процесс постановки патриотического спектакля "Птицы с фронта" других подростков и школьников старшего возраста по средством кастинга и их интереса и желания стать участниками постановки. Через сюжет, песни, танцы мы донесем до участников глубокий смысл, исторические знания и ценности. Вовлекаясь в работу над патриотическим музыкальным спектаклем, дети узнают много исторических фактов героизма воинов нашей страны, воодушевятся подвигами героев, сами вживаясь в роли героев, они начнут по другому относиться к историческим событиям. Сформируется правильное мнение и понимание о СВО и ее героях. Героизм, долг перед Родиной, необходимость встать на защиту своей страны- духовно-нравственные ценности приобретут для них необходимый важный и большой смысл! После премьеры мы проведем опрос участников, который покажет положительный поворот в сознании и понимании патриотизма и его ценностей и важности патриотического образования.
Актуально сказаны слова Президента РФ о том, что «утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения».

География проекта

г. Москва Северо-Восточный округ

Целевые группы

1. Ученики старшего школьного возраста, подростки, дети участников СВО- очные участники постановки
2. Ученики старшего школьного возраста, подростки, дети участников СВО - дистанционные участники проекта