Проекты

Краткое описание

2025 год входит в Десятилетие науки и технологий Российской Федерации. По всей стране проводятся мероприятия, направленные на повышение привлекательности, престижности профессии ученого, научно-исследовательской деятельности и высокотехнологичных отраслей промышленности. На форуме в Приморье соберутся признанные научные сотрудники, молодые ученые и студенты, выбравшие для себя исследовательский путь по самым актуальным направлениям: биоинженерия, энергетика, искусственный интеллект, экология.
Молодежный форум пройдет в Приморском крае, где в ранние годы жил и трудился тогда еще молодей ученый Владимир Леонтьевич Комаров, знаменитый глава Академии Наук СССР, направлявший учёных России в самые тяжелые годы становления советской науки и Великой Отечественной Войны, заложивший основу великих научных побед нашей Родины.
Для участников из разных регионов на протяжении всего форума будут проведены следующие мероприятия:
1. Серия научных лекции от известных учёных,
2. Круглые столы на актуальные темы
3. Тренинги надпрофессиональных навыков,
4. Игропрактики, направленные на командообразование и поиск решения фундаментальных задач,
5. Курс теории и расчета изобретательских задач,
6. Углубленное знакомство с историей и культурой Дальневосточного региона
7. Встречи с школьниками г. Владивосток
В рамках проекта будут сформированы команды для поиска решений наиболее важных, стратегических задач Дальневосточного региона. Участники на протяжении 10 дней погрузятся в интеллектуальный штурм, результатом которого станет комплекс инновационных, научных решений в областях образования, культуры, экологии, градостроении и экономики региона. За этот период участники смогут не только сформировать резолюцию для подачи региональным властям, но и произвести глобальный, естественный и научный обмен знаниями, опытом и идеями. Этот опыт поможет студентам оформить проекцию перспектив, утвердиться в своих намерениях, заручиться поддержкой и наставничеством друг друга и своих старших коллег. Согласованные решения и идеи, рожденные в ученой среде, станут позитивным опытом результативных проектов.
После защиты проектов научные группы проведут встречи с школьниками Владивостока, где представят разработанные проекты, поделятся впечатлениями и ответят на вопросы. Популяризация научной работы и исследовательской деятельности, отражение ее значимости, востребованности и перспектив откроет новый интересный мир научных профессий будущего для тех, кто совсем скоро будет делать один из самых важных выборов в своей жизни.

Цель

1. Привлечь талантливую молодёжь к исследовательской деятельности, показать востребованность профессии учёного и скорректировать его образ в массовом сознании, сделав более современным и привлекательным.

Задачи

1. Произвести организационную работу с группой проекта и подготовить его техническую часть
2. Провести научный молодежный форум "Флагман" , посвященный академику В.Л. Комарову
3. Познакомить участников историей Дальнего востока в частности с жизнью и научной деятельностью академика В.Л. Комарова
4. Организовать набор участников форума, разработать демонстрационно-методические материалы для проведения образовательного блока форума
5. Провести встречи ученых с школьниками Владивостока и распространить мотивационный материал среди молодежи города

Обоснование социальной значимости

Финансирование российской науки с 2010 по 2018 год увеличилось вдвое, но она теряет кадры — за этот же период число ученых в стране уменьшилось, прежде всего в естественных и технических науках и несмотря на увеличившийся интерес школьников и их родителей к научному карьерному треку, наметившаяся в последние годы, низкая популярность науки и карьеры ученого привела к значительному снижению результативности научного сообщества в целом.
По оценке ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, в период с 2000 по 2019 годы в России число исследователей сократилось на 18,3% - до 348 тыс. человек. А с учётом техников и вспомогательного персонала сокращение составило 205,2 тыс. человек (или 23%). За это время на 40% снизилось число НИИ – к 2019 году их осталось только 1618. Это всё случилось в период стабильности и «сытых» лет начала XXI века. Тенденция не меняется: в 2021 году число научных сотрудников сократилось ещё на 2,4%. (https://newizv.ru/news/2023-02-20/poslednie-iz-umnyh-pochemu-u-nas-tak-malo-molodyh-uchenyh-397849)

Ректор МГУ Виктор Садовничий на расширенном заседании Российского союза ректоров сообщил, что общее число ученых в России, то есть людей, имеющих ученую степень, по итогам 2021 года достигло минимума за десять лет и составило 340 тысяч человек. Данные по итогам 2022 года, когда произошел значительный выезд россиян из страны, в том числе молодых ученых, официально не озвучивались. Число научных сотрудников (людей, занимающих соответствующие должности в научных учреждениях) по данным Росстата на начало 2023 года составило 71 тыс. человек. На сегодняшний день наука все еще является закрытой и отделенной от остального сообщества средой. Встречи и конференции ученых проходят в закрытых форматах и в большинстве случаев носят лишь лекционный характер.
«Количество сдающих ЕГЭ по физике упало в разы за последние несколько лет. Даже стали заменять физику информатикой, но это абсолютно разные вещи. Мы считаем, что надо это дело исправлять. Необходимо поднимать значимость точных наук, математики, физики», — сказал Красников Г. Я. Президент Российской академии наук с 20 сентября 2022 года https://www.pravmir.ru/v-akademii-nauk-rasskazali-pochemu-v-rossii-ne-hvataet-uchenyh/
"Нужны усилия, чтобы научные организации и работающие в них люди изменили мышление, стали видеть своей целью не публикационную активность, а участие в реальной экономике." - Александр Михайлович Сергеев советский и российский физик, научный руководитель Национального центра физики и математики. Президент Российской академии наук с 27 сентября 2017 по 20 сентября 2022 года. (https://aif.ru/society/science/shou_-_ne_nasha_professiya_prezident_ran_o_tom_chto_meshaet_nauke_v_rossii?from_inject=1) По данным FinExpertiza, за девять лет число ученых в естественных науках уменьшилось на 10,7 тыс. человек, в технических — на 10,4 тыс. Тем не менее эти научные области по-прежнему остаются самыми многочисленными, утверждается в исследовании. В сельскохозяйственных науках число исследователей уменьшилось с 12,7 тыс. до 9,5 тыс. Чуть меньшие потери в области медицинских наук — с 16,5 тыс. до 14,3 тыс. человек.

Тем временем ученые являются опорой общества в решении крупных потрясений. Эпидемии, экологические катастрофы, военная и оборонительная промышленность - все это ложится на плечи специалистов разных областей науки. "Высшее руководство страны должно обратить внимание на эту проблему, понять масштабы катастрофы, а потом обратиться к нам, учёным. Мы же не враги своему Отечеству, на нас действительно можно опереться. Нужно больше доверять учёным, привлекать их к решению важнейших государственных, социально-экономических проблем" - говорит в своем интервью Роберт Нигматулин, научный руководитель Института океанологии РАН, академик РАН (https://aif.ru/society/opinion/pochemu_v_rossii_uchyonyh_stanovitsya_vsyo_menshe).

Проблема непопулярности научной и исследовательской работы среди молодежи ведет к отсутствию интереса у абитуриентов поступать на соответствующие кафедры.
Согласно опросу, проведенному среди абитуриентов г. Владивосток в 2023 году связать свою профессиональную жизнь с научной работой разной направленности планируют менее 11% поступающих. 10,83%. (в опросе приняли участи 2300 абитуриентов)
Эту ситуацию комментирует Олег Цапко, председатель Всероссийского студенческого союза:
— На мой взгляд, это очень негативная тенденция. Такая ситуация повторяется из года в год. Недобор в основном происходит по инженерным, естественно-научным специальностям. Государство выделяет бюджетные места на приоритетные направления экономики: например, на естественно-научные, где много биологии, математики, физики, и, конечно, ИТ-специальности. (https://news.rambler.ru/education/49403343-pochemu-vuzy-ne-smogli-nabrat-dostatochnoe-kolichestvo-abiturientov-mnenie-ekspertov)

География проекта

Дальний восток, Приморский край

Целевые группы

1. Представители научного сообщества: студенты от 18 до 25 лет кафедры естественных, точных и технических наук, молодые ученые до 35 лет, академики, профессора, заведующие кафедрами
2. Ученики старших классов школ города Владивостока