Проекты

Краткое описание

Поведенческие проблемы, такие как высокий уровень тревоги, излишняя возбудимость эмоционально-волевой сферы, стресс проявляющийся выраженной эмоциональной неустойчивостью и тревогой, могут быть одним из проявлений эмоционально-неустойчивого расстройства личности. При этом ребенок становится легковозбудим и эмоционально нестабилен, постоянно живёт с чувством сильного беспокойства, чувствует отсутствие понимания окружающих, обесценивание, не умеет сдерживать эмоции и с трудом придерживается общепринятых в социуме норм. неполнота эмоциональной жизни, отсутствие признания может привести к нарушениям социальной адаптации: к апатии, к гиперактивности с уходом в асоциальную деятельность, к привычке вести себя вызывающе-агрессивно в обществе с целью привлечения к себе внимания взрослых.
Проект «Пластилиновая сказка» направлен на решение проблем детей, подростков и юношей с ОВЗ с тревожно поведенческими проблемами, на обучение регулировать психо-эмоциональное состояние и технологиям конструктивного поведения. В рамках проекта организуются индивидуальная и групповая работа психолога с целевой группой, на которой ребята получат опыт психо-эмоционального регулирования, смогут разобраться с внутренними психологическими проблемами. Организуются занятия по рисунку и мастер -классы арт терапии, что поможет ребятам справляться с внутренним нервным напряжением. На курсе сказкотерапии ребята знакомятся со сказками, имеющими психотерапевтический эффект, обсуждают эти сказки, поступки героев, объясняют причинно-следственные связи. На основе понравившихся сказок будут сниматься пластилиновые мультики. На занятиях по творческой мастерской ребята лепят фон и героев выбранных сказок из пластилина. Работа с пластилином подразумевает терапевтический эффект, она успокаивает, развивает мелкую моторику, совместная работа над фоном сказки развивает творчество и слаженную коллективную работу. Вместе с оператором обучаются основам монтажа, работе с кино - оборудованием. снимают (фотографируют и передвигают пластилиновых героев) мультфильм. Процесс съемки и озвучки мультфильма для ребят это новая интересная деятельность. В итоге будет снято не менее 3-х короткометражных пластилиновых мультфильмов, на основе выбранных психотерапевтических сказок. Эти мультфильмы будут показаны на итоговом мероприятии участникам проекта и педагогам.

Цель

1. Помощь детям, подросткам и юношам с ОВЗ в возрасте с 10 до 25 лет, проживающим в г. Армавире с тревожно поведенческими проблемами регулировать психо-эмоциональное состояние и обучение технологиям конструктивного поведения

Задачи

1. Создание ситуации успеха для детей, подростков и юношей с ОВЗ в возрасте с 10 до 25 лет, проживающие в г. Армавире, нуждающиеся в решении тревожно поведенческих проблем
2. Научить детей, подростков и юношей с ОВЗ в возрасте с 10 до 25 лет, проживающих в г. Армавире, нуждающихся в решении тревожно поведенческих проблем, психологически правильно справляться с импульсивными реакциями и обучить технологиям конструктивного поведения
3. Оказать психологическую помощь детям, подросткам и юношам с ОВЗ в возрасте с 10 до 25 лет, проживающие в г. Армавире, нуждающиеся в решении тревожно поведенческих проблем

Обоснование социальной значимости

Наша организация провела диагностическое исследование детей, подростков и юношей с ОВЗ - цветовой тест Люшера. Результаты этой диагностики (п. 8.1) подтверждают повышенный уровень тревожности, нервно-психической напряженности, наличие эмоциональной нестабильности. Наша организация предлагает проект направленный на решение психологических проблем детей, подростков и юношей с ОВЗ. Она представляет собой эффективный и инновационный метод работы с детьми и подростками с ОВЗ. Вторичной целью является формирование и развитие у детей позитивного отношения к жизни, общению, вырабатывание и закрепление положительных эмоции, чувств и общего успешного настроя на все сферы жизнедеятельности. Участие в проекте помогает целевой группе развивать межличностные отношения через совместную игру и творчество. Пластилиновая масса становится своего рода «языком», на котором дети могут выразить свои эмоции и передать их окружающим. Создание с помощью пластилина образов и персонажей, а также их взаимодействие друг с другом, способствует формированию навыков сотрудничества, коммуникации и социальной адаптации. В процессе работы с пластилином дети могут визуализировать свои эмоциональные состояния и воспроизвести их на поверхности пластилина. Это дает им возможность более глубоко осознать свои чувства и научиться контролировать их, что в свою очередь способствует улучшению межличностных отношений и регулированию социального поведения. Пластилинография, арт-терапия, сказкотерапия и работа с психологом помогает целевой группе лучше понять и управлять своими эмоциями. В проекте "Пластилиновая сказка" задействовано не менее 50 детей, подростков и юношей с ОВЗ в возрасте от 10 до 25 лет, проживающие в г. Армавире, нуждающиеся в решении тревожно поведенческих проблем. Мероприятия проекта реализуются на базе Дворца детского и юношеского творчества (МБУ ДО ДДЮТ) (ул. Либкнехта, 48) и на территории организации (ул. Жукова, д. 56, каб. 19).

География проекта

Краснодарский край, г. Армавир

Целевые группы

1. Дети, подростки и юноши с ОВЗ в возрасте от 10 до 25 лет, проживающие в г. Армавире, нуждающиеся в решении тревожно поведенческих проблем