Проекты

Краткое описание

Наш проект отличается комплексным подходом к обучению. Помимо традиционного теоретического курса, учащиеся проходят обязательное практическое обучение на симуляторах и реальных устройствах, что создаёт уникальную атмосферу погружения в тему.

Кроме того, мы уделяем большое внимание социализации и психологической поддержке участников, что формирует сильное сообщество единомышленников и друзей, взаимно помогающих друг другу расти и развиваться.

Проект предполагает создание на базе МБОУ ДО «Дворец творчества» г. Ленинск‑Кузнецкий) бесплатной программы дополнительного образования по управлению беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) для обучающихся всех школ Ленинск‑Кузнецкого муниципального округа. Целевая группа — школьники 5–11 классов, заинтересованные в техническом творчестве и профориентации в инженерных и ИТ-направлениях (включая ребят без предварительной подготовки).

В рамках проекта будет организован набор и обучение групп: теоретическая подготовка по основам безопасной эксплуатации БПЛА, устройству и принципам работы, навигации и правилам полётов, а также практические занятия на тренажёрах и учебных дронах с отработкой навыков пилотирования и выполнения типовых полётных задач. Занятия будут проводиться педагогами дополнительного образования на площадке «Дворца творчества» по единой программе, доступной для школьников из разных образовательных организаций округа.

Ожидаемые результаты: формирование устойчивых практических навыков управления БПЛА у участников, повышение интереса школьников к инженерно‑техническим направлениям и осознанной профориентации, создание доступной муниципальной площадки для регулярного обучения и последующего развития направления (кружки/секции, участие в соревнованиях и профильных мероприятиях). Грант запрашивается на организацию и проведение бесплатного обучения, включая обеспечение материально‑технической базы и учебного процесса.

Цель

1. К моменту завершения проекта организовать и провести обучение по программе «Основы безопасного управления БПЛА» для не менее 200 обучающихся МБОУ ДО "Дворец творчества" (детей школьного возраста), обеспечив освоение ими базовых знаний и практических навыков безопасной эксплуатации и пилотирования БПЛА (теория + тренировки на симуляторе + практические полёты) с итоговой проверкой результатов.

Задачи

1. Создание материально-технической базы для занятий с беспилотниками. Необходимо оборудовать учебный класс необходимым комплектом аппаратуры, разработать программу обучения, установить виртуальные симуляторы и подготовить инструкцию по обращению с техникой
2. Разработка методической программы обучения. Сформированная программа обучения, направленную на изучение теории и практики работы с беспилотниками, включая этапы пилотирования на симуляторе и реального полета.
3. Старт обучения. Начало обучения по программе среди школьников, посещающих МБОУ ДО "Дворец творчества"Ю МБОУ СОШ №1.
4. Проведение соревнований по пилотированию БПЛА. Организовать соревнования, где ученики смогут демонстрировать свои умения и соревноваться друг с другом, создавая дополнительную мотивацию и позволяя
5. Мониторинг и оценка результатов обучения. Контроль обучения и прогресса учащихся, что позволит отслеживать прогресс и своевременно вносить коррективы в образовательный процесс.

Обоснование социальной значимости

Проблема для школьников (основная):
Сегодня большинство школ и молодежных объединений в Ленинск-Кузнецком муниципальном округе не предоставляют учащимся возможность ознакомиться с навыками управления беспилотниками. Такая ситуация приводит к тому, что значительная часть молодежи теряет интерес к инженерным и техническим специальностям, предпочитая более доступные альтернативы досуга.
Более того, нехватка современных технических навыков становится препятствием для трудоустройства молодых специалистов в динамично развивающейся отрасли беспилотных технологий. Лишь небольшой процент школьников региона проявляет серьезный интерес к изучению управления беспилотниками, и только единичные случаи завершаются созданием собственных проектов и достижением успехов на соревнованиях.
У значительной части подростков округа нет доступной, системной и безопасной возможности освоить востребованные практические навыки в сфере БПЛА (дроны): от базовой аэродинамики и правил безопасности до пилотирования на симуляторе и реальных полётов. Это приводит к тому, что:
- интерес к инженерным направлениям часто не подкрепляется практикой, и мотивация «гаснет»;
- школьники получают фрагментарные знания (видео/самообучение), но без наставника и без отработки безопасных процедур;
- часть подростков пробует управлять БПЛА самостоятельно, что повышает риск нарушений техники безопасности и правовых требований, порчи оборудования, конфликтов с окружающими;
- снижается качество профориентации: учащимся сложнее осознанно выбрать инженерно‑технические траектории (СПО/вуз, кружки, соревнования).
Ключевые причины проблемы:
1. Недостаток материально‑технической базы в школах (учебные БПЛА, симуляторы, расходники, защищённые зоны/сетчатые кубы для полётов).
2. Нехватка подготовленных наставников и единых методических материалов (пошаговая программа, стандарты безопасности, контроль результатов).
3. Ограниченность доступных форматов внеурочной занятости в высокотехнологичных направлениях именно «практического типа» (не только теория).
4. Высокая стоимость входа для семей: покупка оборудования, ремонт, обучение.
5. Повышенные требования к безопасности и регламентам, из‑за чего школы часто избегают практики и ограничиваются теоретическими занятиями.
Проблема для педагогов/наставников:
Учителям сложно запустить направление БПЛА без: (а) комплекта оборудования, (б) готовой программы и сценариев занятий, (в) обучения безопасной организации практики, (г) понятных критериев оценки навыков.
Проблема для родителей/сообщества:
Родителям важно, чтобы ребенок был занят полезной деятельностью и получал современные компетенции в безопасных и законных условиях. При отсутствии организованных программ дети либо не получают навыков, либо осваивают их стихийно.

География проекта

Ленинск-Кузнецкий муниципальный округ (город Ленинск-Кузнецкий, город Полысаево, Ленинск-Кузнецкий район)

Целевые группы

1. школьники 5–11 классов Ленинск‑Кузнецкого муниципального округа, интересующиеся техническим творчеством, ИТ, инженерными направлениями и/или профориентацией.
2. педагоги и наставники (учителя технологии/информатики/доп. образования), которые организуют занятия и сопровождают практику.
3. родители школьников и местное сообщество (работодатели/организации), заинтересованные в безопасной занятости подростков и ранней профориентации в инженерно‑технологической сфере.