Проекты

Краткое описание

1. Цель проекта:
Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников, их физическое развитие, воспитание социально значимых личностных качеств в процессе обучения гольфу.
2. Основные задачи Проекта:
Формировать представления о здоровом образе жизни, о значении игры в гольф в развитии социально значимых личностных качеств, развивать интерес у учащихся к занятиям физкультурой и спортом. Провести семинары для педагогов по обучению методике проведения занятий по гольфу в формате SNAG в условиях общеобразовательной организации, обеспечить участников проекта оборудованием SNAG. Проводить занятия и турниры по гольфу в формате SNAG для учащихся начальных классов в системе дополнительного образования. Провести занятия в гольф-клубе с использованием традиционного оборудования, семейный турнир по гольфу. Разработать диагностические материалы для оценки уровня социокультурного развития младших школьников в процессе обучения гольфу.
3. Целевая аудитория Проекта:
Учащиеся начальных классов общеобразовательных организаций Москвы, родители, педагоги.
4. Территория реализации Проекта:
Вся Москва.
5. Уникальность проекта: В данном проекте предлагается принципиально новая модель формирования не только физического совершенствования учащихся и приобщение их к занятия физической культурой и спортом, но и развитие у младших школьников личностных качеств, усвоение знаний и навыков, способствующих их успешной социализации, то есть гармоничного вхождения в социальную среду и усвоения системы ценностей общества.
6. Значимость ожидаемых результатов Проекта:
Проект будет способствовать привлечению внимания общества к гольфу как доступному виду спорта и воспитательной практике учащихся, которая способствует повышению уровня их физического здоровья, формированию социально значимых личностных качеств и компетенций, которые необходимы каждому человеку для жизни в современном обществе. Проект в дальнейшем предусматривает свое продолжение и развитие. В соответствии с принципом преемственности предполагается реализация поставленных целей и задач для учащихся среднего и старшего школьного возраста с целью воспитания здорового и успешного поколения, будущего России.
7. Опыт организации, который будет востребован в реализации Проекта: В реализации данного проекта будет востребован опыт Федерации в области: - пропаганды активного и здорового образа жизни через знакомство детей с гольфом: - работы с образовательными организациями; - работы с детьми дошкольного и школьного возраста, включая детей с ОВЗ; - взаимодействия с ГБОУ ДПО г. Москвы «Московский центр «Патриот.Спорт»; - обучения учителей методике SNAG; - разработки методических материалов для педагогов по использованию методики обучения гольфу в формате SNAG в профессиональной деятельности; - организации и проведения соревнований различного уровня от школьных до международных; - взаимодействия с партнерами в совместных проектах, включая проект «Дошколёнок-будущий гольфёнок» (2021 г.); - взаимодействия со СМИ.

Цель

1. Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников, их физическое развитие, воспитание социально значимых личностных качеств в процессе обучения гольфу. Достижение личностных и метапредметных результатов проявляется в выражении у учащихся интереса к регулярным занятиям физической культурой и спортом, стремлении к совершенствованию навыков игры в гольф, соблюдении правил здорового образа жизни, наличии потребности в организации активного отдыха и досуга, улучшении показателей личностного развития учащихся.

Задачи

1. Формировать представления о здоровом образе жизни, о значении игры в гольф в развитии социально значимых личностных качеств.
2. Способствовать воспитанию у учащихся интереса к занятиям физической культурой и спортом, ценностного отношения к своему здоровью, развитию социально значимых личностных качеств, используя активные формы обучения гольфу.
3. Обеспечить участников проекта оборудованием.
4. Провести семинары для педагогов по обучению методике проведения занятий по гольфу в формате SNAG в условиях общеобразовательной организации. После прохождения обучения педагоги будут обучать детей, участников проекта, игре в гольф. По окончании проекта они смогут проводить занятия по гольфу в формат
5. Провести занятия и турниры по гольфу в формате SNAG для учащихся начальных классов в системе дополнительного образования.
6. Провести занятия в гольф-клубе с использованием традиционного оборудования, семейный турнир по гольфу.
7. Разработать диагностические материалы для оценки уровня социокультурного развития младших школьников в процессе обучения гольфу.

Обоснование социальной значимости

В условиях активной информатизации и компьютеризации общества проблема укрепления здоровья, физического развития и организации активного образа жизни детей приобретает особую значимость. Одной из приоритетных задач, определенных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования является «физическое воспитание, формирование здорового образа жизни и обеспечение условий сохранения и укрепления здоровья обучающихся в процессе воспитания и обучения». Для решения данной проблемы в общеобразовательных организациях необходимо создавать условия для личностного развития учащихся, чтобы они могли активно включаться в разнообразные формы организации физического воспитания, использовать ценности физической культуры для саморазвития и самореализации. При разработке данного проекта учитывались запросы родителей, педагогов на внедрение в образовательный процесс современных практик здорового образа жизни, новых методик и технологий физического воспитания учащихся.
Включение в образовательный процесс занятий по обучению игре в гольф на уровне начального общего образования является одним из средств решения данной проблемы. Игра в гольф способствует не только укреплению здоровья младших школьников, но и положительно влияет на психоэмоциональное состояние ребенка. Воспитывающее значение гольфа раскрывается в формировании интереса к регулярным занятиям физической культурой и спортом, в осознании роли занятий физкультурой в укреплении здоровья, организации активного отдыха и досуга. В процессе обучения гольфу у младших школьников формируются социально значимые личностные качества, которые необходимы для жизни в современном обществе.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Учащиеся 1-4-х классов общеобразовательных организаций г. Москвы. Возраст – 7-11 лет.
2. Родители (законные представители) учащихся 1-4-х классов общеобразовательных организаций г. Москвы. Мужчины и женщины от 25 лет и старше.
3. Учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования общеобразовательных организаций. Мужчины и женщины с педагогическим образованием.