Проекты

Краткое описание

Одной из высших ценностей общества является – охрана здоровья и благополучия детей. Но, к сожалению, не все дети растут и воспитываются в благополучных семьях, где у родителей есть возможность обеспечивать им здоровую еду, одежду, соответствующую времени года, воспитание и передачу важных жизненных ценностей. Дети, растущие в семьях, находящихся в сложном социальном положении лишены огромного количества благ, необходимых для развития здоровой и полноценной личности.
За 2021 года в Республике Татарстан на 5% возросло число неблагополучных семей, в них более 13 тыс. детей. 2022 год имеет тенденцию еще большего ухудшения социального положения.
Эти дети в большей степени лишены возможности развиваться и участвовать в социальной жизни наравне со сверстниками. На данный момент для них нет доступных программ для адаптации и поддержки во время внеклассных занятий.
Современные мастер - классы по арт-терапии помогут детям из семей, находящихся в трудном жизненном положении попробовать себя в творчестве, раскрыть свой талант, познакомиться с собой и стать увереннее в себе.
Цель проекта: дать возможность детям находящимися в ТЖС и детям из малоимущих семей заниматься творческой деятельностью. Кроме того, неочевидной целью проведения Мастер-классов по Арт-терапии является профилактика нарушения прав, психических и физических травм.
На мастер-классы приглашаются дети и подростки от 8 до 14 лет из семей, состоящих на учете в службах социальной защиты, дети, оставшиеся без попечения родителей, кого воспитывают только бабушки с дедушкой, дети из неполных семей, из многодетных семей, являющиеся подопечными благотворительных фондов города. Привлечение происходит через взаимодействие с Центром социального обслуживания, благотворительные фонда города Казань, оказывающие услуги семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Как проходят занятия:
Мастер-классы проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.
В первый день – Арт-терапия с педагогом-психологом, второй день – свободное творчество.
Занятия проходят в игровой форме, в формате интерактивного общения с использованием различных технологий и методик социально культурной деятельности. Занятия ведут профессиональные высококвалифицированные педагоги.
Срок занятий – 4 месяца с сентября по декабрь.
После завершения курса Мастер-классов все участники могут объединиться в созданный онлайн Подростковый Клуб. В рамках этого Клуба они сохранят возможность общаться, получать поддержку от взрослых, получать приглашения на выставки, музеи, просмотры кино.

Цель

1. Открыть возможность детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детям из малоимущих семей заниматься творческой деятельностью, раскрывать свои творческие таланты через проведение бесплатных Мастер-классов по Арт-терапии и свободному творчеству

Задачи

1. Организация и материально-техническое обеспечение проведения Мастер-классов
2. Информационная работа по привлечению участников мастер-классов из числа детей из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию
3. Проведение мастер-классов
4. Создание Подросткового клуба

Обоснование социальной значимости

В современных условиях ухудшения социально-экономической ситуации ухудшается условия жизни и воспитания большинства детей, живущих в социально незащищенных или неблагополучных семьях. Это может вызвать рост нарушения прав ребенка в семье, а также рост преступности и правонарушений, совершаемых несовершеннолетними.
Согласно докладу Уполномоченного по правам ребенка Республики Татарстан: «на конец 2021 года в Республике Татарстан в ситуации различной степени неблагополучия проживали 7 472 семьи, в которых воспитывались 13 299 детей, или 1,6 % от общего числа детского населения».
Семья призвана обеспечить передачу важных ценностей от родителей детям. Но, к сожалению, есть семьи, где с этой задачей не справляются: отношения родителей и детей характеризуются отсутствием взаимной любви, агрессией или безразличием, где дети с трудом овладевают положительным социальным опытом. В некоторых семьях не исключены ссоры с психологическим или физическим насилием. Дети оказываются в незащищенном положении, теряют связь с социумом, чувствуют себя «изгоями», из-за чего растет риск девиантности таких детей.
Дети, живущие в семьях, попавших в трудную жизненную ситуацию чаще всего оказываются лишены дополнительного воспитания – как физического, так и творческого, что в целом не благотворно отражается на развитии личности ребенка.
Мастер-классы по арт-терапии направлены на открытие возможностей развивать свой творческий потенциал перед детьми, родители которых не в состоянии оплачивать и водить на кружки и дополнительные занятия.
Это способ помочь ребенку самоопределиться в социально-значимых и интересных для него творческих занятиях во внеучебное время.
Арт-терапия — универсальный вид творчества, при помощи которого можно побороть стресс, внутренние страхи и фобии, а также развить креативность мышления и раскрыть собственный потенциал.
Мастер-классы по арт-терапии позволят обеспечить социализацию детей из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, помогут им найти интересное творческое занятие, друзей по интересам, раскрыть свои творческие способности, найти поддержку и внимание со стороны педагогов, а также – проживать свое детство наполнено и ярко.

География проекта

город Казань

Целевые группы

1. дети и подростки от 8 до 14 лет из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации