Проекты

Краткое описание

Спортивно-адаптивная школа в г.Тольятти создана мамой ребенка-инвалида (интеллектуальные и эмоционально-волевые нарушения). Ее создание было логическим завершением отказов в приеме ребенка в муниципальные организации, реализующие программы физкультурно-спортивной направленности. Для детей с подобными нарушениями возможны только два варианта занятий - индивидуальные или в малокомплектных группах (до 3-х человек). Занятия проводятся по направлениям: Степ-аэробика, Фитбол-аэробика, Джампинг-аэробика, Настольный теннис, Каякинг, Сапсёрфинг.
Все занятия на сегодняшний день проводятся бесплатно. Оборудование закуплено за счет личных средств.
Во время проведения занятий с детьми, а это примерно 50-60 минут, родители, сопровождающие детей, не могут просто оставить ребенка и пойти по своим делам. Поэтому для более рационального использования времени ожидания возникла идея предложить родителям заняться чем-то полезным для себя.
Проведя опрос, получили следующий перечень желаемых занятий:
1. позаниматься на тренажерах;
2. получить сеанс массажа;
3. подышать кислородом;
4. полежать под расслабляющую музыку;
5. выпить чашечку хорошего кофе.
В рамках проекта планируется закупить оборудование - тренажеры, кушетку и стул для массажа, кислородный концентратор (с коктейлером), массажное кресло и кофемашину.

Цель

1. Создание возможности для лица, сопровождающего ребенка-инвалида на занятие, провести время ожидания более рационально и плодотворно

Задачи

1. Обеспечение информационного сопровождения проекта
2. Создание материально-технической и методической базы для плодотворного и рационального ожидания

Обоснование социальной значимости

Целевая группа данного проекта - лица, сопровождающие детей-инвалидов на занятия. На 1 сентября 2023г. в Тольятти насчитывается 3357 детей-инвалидов (https://bdex.ru/naselenie/samarskaya-oblast/tolyatti/). В семьях с особенными детьми, как правило, жизнь построена вокруг болезни ребенка. Родители подбирают реабилитационные мероприятия для детей, сами выступают в роли сопровождающих лиц. Зачастую находясь с ребенком 24/7 родители не имеют возможности выбрать что-то для себя лично. Приведя ребенка на занятия, родители проводят в ожидании 50-60 минут. Это же время можно провести с пользой для своего здоровья - получить сеанс массажа, позаниматься на тренажерах, подышать кислородом и съесть кислородный коктейль, расслабиться под приятную музыку или выпить чашечку хорошего кофе. Рациональная занятость сопровождающего лица во время ожидания ребенка позволяет сделать так, чтобы день прошел плодотворно и насыщенно.

География проекта

город Тольятти, Ставропольский район Самарской области

Целевые группы

1. лица, сопровождающие детей-инвалидов на занятия