Проекты

Краткое описание

В России сегодня возник спрос на новые инженерные конкурентоспособные кадры: стране остро нужны специалисты с инженерно-техническим образованием нового поколения, обладающие прежде всего творческим потенциалом в быстро меняющихся условиях глобального рынка – инженеры будущего. Это та социально-экономическая проблема, на решение которой направлен проект Фонда, коллектив которого обладает опытом реализации масштабных проектов в сфере культуры и искусства, науки и образования, содействия трансформации высших учебных заведений в университеты нового типа, которые развиваются не только как научно-образовательные, но и социально-культурные центры, создающие вокруг себя особую интеллектуальную и творческую среду.
Предлагаемый проект "Инженеры искусств" представляет собой комплекс научно-просветительских и социально-культурных мероприятий, включающий проведение научно-методической конференции, экспертных обсуждений, круглых столов, разработку коллективных и авторских материалов, докладов и статей, публикацию данных разработок в сборнике статей по итогам конференции, проведение Открытого хорового конкурса технических вузов России "Благовест", создание Интернет-ресурса, разработку и производство цикла передач ТВ-программы "Музы в храме науки", организацию медиа-мероприятий. Проект выступит агрегатором лучших практик, примеров инновационного подхода в российском инженерном образовании, новаторских проектов творчески мыслящих инженеров-изобретателей, демонстрирующих синергию науки и искусства: науку творчески мыслить.
Проект нацелен на сетевой характер взаимодействия и представляет собой опыт социального инвестирования в будущее российской экономики.
Проект, результат которого имеет долгосрочные перспективы, заключается в популяризации технического творчества, повышении престижа инженерных профессий в молодежной среде, продвижении инновационных российских образовательных брендов на рынке образовательных услуг, продвижения достижений отечественной вузовской науки и позиционирования РФ как конкурентоспособного государства в мировом экономическом пространстве, с одной стороны. С другой – в важности решения основной задачи, стоящей перед современной системой ВПО в целом и технического образования в частности, – создания оптимальных условий для становления творческой личности человека-деятеля, специалиста «нового поколения», адаптированного к современным реалиям, самостоятельно, творчески мыслящего исследователя и изобретателя – инженерную элиту современной России.

Цель

1. Целью проекта является разработка и реализация комплекса научно-просветительских и социально-культурных мероприятий, направленных, с одной стороны, на формирование социального запроса "образа инженера будущего" у всех субъектов инновационного процесса: инженерное образование (студенты, ППС, АУП) - научное сообщество - общество (абитуриенты, и их родители; СМИ, "лидеры мнений" СМК) - промышленность. С другой - на развитие творческого потенциала у студентов технического профиля подготовки и популяризацию творческого подхода в техническом образовании и инженерном деле.

Задачи

1. Разработать и реализовать издательское направление проекта: 1) информационные буклеты по теме конференции и четвертого Открытого хорового конкурса технических вузов России "Благовест" ; 2) сборник статей по итогам работы конференции.
2. Разработать и реализовать телевизионное направление проекта: 1) производство цикла передач ТВ-программы "Музы в храме науки"; 2) постпродакшн программы на ТВ-каналах: "Союз", "Просвещение", "Санкт-Петербург".
3. Разработать и реализовать медиа направление проекта: 1) Интернет-ресурс (онлайн издание) #ИнженерыИскусств по принципу конвергнетной редакции; 2) создать пул журналистов, веб-дизайнеров, редакторов и др. специалистов, осуществляющих работу Интернет-ресурса.
4. Разработать и реализовать событийное направление проекта: 1) Всероссийскую научно-методическую конференцию «Инженеры искусств: формирование соц. заказа на инженеров будущего»; 2) художественную выставку; 3) круглые столы; 4) четвертый Открытый хоровой конкурс технических вузов России "Благовест".

Обоснование социальной значимости

Проблема девальвации имиджа инженера приобрела особую актуальность для российского общества и национальной экономики ещё с конца XX в. Отечественный инженерный корпус, обладающий глубоким творческим потенциалом и традициями инженерного изобретательства, но не востребованные страной, в то время оторвался от основного поставщика инженерных задач – рынка. Как в начале 80-х гг., так и сегодня Россия остро нуждается в утверждении статуса независимого, самодостаточного инновационного полюса мира. Сегодня меняется отраслевая структура экономики и промышленности, меняются базовые технологические процессы, меняется система социально-экономических отношений, инженерно-промышленной комплекс страны взял курс на импортозамещение и усиление конкурентоспособных преимуществ на глобальном рынке. Реализовать же данную стратегию возможно только с помощью специалистов нового поколения - инженерной элиты России, способной ответить на вызовы мировой экономики конкурентоспособными продуктами, творческими и новаторскими решениями, - только в прямом сотрудничестве с вузами-флагманами инженерного образования, обществом, наукой, промышленностью. Социальная значимость проекта - в формировании социального запроса у всех субъектов инновационного процесса: инженерное образование - наука - общество - промышленность.
Как отметил в приветственном слове участникам Петербургского международного экономического форума (который прошел в 2016 г. под девизом «На пороге новой экономической реальности») Президент России В.В. Путин, актуальность этой темы очевидна. «Мировая экономика испытывает все большее влияние политических и социальных факторов, а стоящие перед ней вызовы требуют согласованных действий ради устойчивого и сбалансированного роста. Стране остро нужны специалисты с инженерно-техническим образованием нового поколения – инженеры будущего. Необходимо сообща искать дополнительные стимулы развития, более полно реализовывать промышленный, научно-технический, инновационный потенциал страны и интеграционных структур, своевременно реагировать на меняющуюся конъюнктуру рынков и наметившуюся трансформацию глобального технологического уклада», – сказано в обращении главы государства.
Проект представляет собой опыт социального инвестирования в сегмент уже действующего пока в ограниченном количестве инновационного сектора российской экономики, в сферу кадрового обеспечения федеральных программ инновационного развития, впервые утвержденных Правительством РФ ещё в 2002 году.

География проекта

Проектом охвачено 56 субъектов РФ, на территории которых присутствуют вузы обучающие специалистов по техническим направлениям подготовки, Молодежные центры научно-технического творчества (Бизнес-инкубаторы, ФабЛабы), ведущие промышленные кластеры: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь; области: Архангельская, Астраханская, Белгородская, Брянская, Волгоградская, Вологодская, Воронежская, Владимирская, Ивановская, Иркутская, Калининградская, Кемеровская, Кировская, Костромская, Курская, Ленинградская, Липецкая, Московская, Мурманская, Нижегородская, Новосибирская, Омская, Оренбургская, Орловская, Пензенская, Пермская, Ростовская, Самарская, Саратовская, Свердловская, Тамбовская, Тверская, Томская, Тульская, Тюменская, Ульяновская, Челябинская, Ярославская; края: Алтайский, Забайкальский, Краснодарский, Красноярский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский; Республики: Башкортостан, Бурятия, Дагестан, Коми, Крым, Марий Эл, Северная Осетия, Удмуртская.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. широкие группы общественности
4. лидеры мнений промышленной сферы
5. научное сообщество
6. средства массовой информации и лидеры мнений средств массовой коммуникации