Проект направлен на поддержку и развитие учебно-исследовательской деятельности молодежи, фиксацию имеющихся и поиск новых форм и методов привлечения школьников к интеллектуальной творческой деятельности, поддержку и обучение молодых педагогов, вовлечение действующих ученых в процесс работы с интеллектуально одаренными детьми, привлечение общественного внимания к проблематике современной образовательной среды. Проект состоит из трех основных мероприятий: 1) 2-я Всероссийская научно-практическая конференция "Учебно-исследовательская деятельность школьников: реалии и перспективы"; 2) 50-я Межрегиональная конференция школьников и учащейся молодежи; 3) Выездное мероприятие, в рамках которого запланирован сбор на территории загородного лагеря детей, педагогов и ученых с целью обмена опытом в организации и проведении Летних Школ, проведения круглых столов по тематике проекта, педагогических мастер-классов. Предусмотрено участие в проекте деятелей науки, представителей органов государственной и муниципальной власти, родительской общественности, общественных экспертов.
Цель
Поддержка и развитие учебно-исследовательской деятельности молодежи, фиксация имеющихся и поиск новых форм и методов привлечения школьников к интеллектуальной творческой деятельности, поддержка и обучение молодых педагогов, вовлечение действующих ученых в процесс работы с интеллектуально одаренными детьми, привлечение общественного внимания к проблематике современной образовательной среды.
Задачи
Обсуждение и анализ методик руководства учебно-исследовательской деятельностью школьников, оценка современного состояния и перспектив развития данного вида образовательного процесса.
Привлечение школьников и педагогов к руководству исследовательскими проектами школьников.
Обмен практическим опытом в организации и проведении Летних Школ, детских конференций и олимпиад, иных интеллектуальных мероприятий со школьниками и молодежью.
Привлечение к участию в проекте российских деятелей науки высокого уровня.
Обоснование социальной значимости
Социальная значимость проекта определяется следующими положениями: 1) необходимость формирования подростковых и молодежных социальных групп на базе общего интереса к интеллектуальной деятельности; 2) необходимость создания условий для формирования у детей и молодежи профессиональных компетентностей и практических навыков в высокотехничных специальных сферах: робототехника, механика, электроника, автоматика, компьютерная, полиграфическая и телекоммуникационная сфера; 3) необходимость внедрения независимой системы оценки качества образования; 4) необходимость повышения интереса школьников к интеллектуальной деятельности, профориентация на наукоемкие профессии; 5) необходимость создания ресурсного и методического обеспечения для реализации ФГОС в части проектной и исследовательской деятельности учащихся.
География проекта
Омская область
Целевые группы
Дети и подростки
Молодежь и студенты
Педагоги учреждений среднего образования, дополнительного образования, начального и среднего профессионального образования
Научная общественность
Родительская общественность
Контактная информация
{"address":"644010, г Омск, пр-кт Карла Маркса, д 15, кв 15","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}