http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Компас для педагогов по работе с детьми из семей мигрантов: инновационные подходы к взаимодействию всех субъектов в сфере миграционной политики

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 21-2-007275
  • Дата подачи 05.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 975 055,00
  • Cофинансирование 190 630,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 165 685,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 31.12.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА"
  • ИНН 1001334336
  • ОГРН 1181001004414

Краткое описание

Основная идея проекта "Компас для педагогов по работе с детьми из семей мигрантов: инновационные подходы к взаимодействию всех субъектов в сфере миграционной политики" — создание условий для осуществления сотрудничества образовательных организаций, национальных и религиозных общественных объединений, органов власти и правоохранительных органов в вопросах адаптации и интеграции детей из семей мигрантов, а также самих родителей в российской социокультурной среде посредством создания на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №35» г. Петрозаводска консультационно-методического центра по работе с детьми из семей мигрантов, а также осуществление помощи родителям.
Реализация проекта планируется через ряд мероприятий:
- создание на базе МОУ «Средняя школа №35» г. Петрозаводска консультационно-методического центра для образовательных организаций по работе с детьми из семей мигрантов;
- обучающий семинар для педагогов образовательных организаций г. Петрозаводска, органов власти, правоохранительных органов, НКО, занимающихся вопросами этноконфессионального сотрудничества совместно с МОО «Центр межкультурного и межнационального сотрудничества» (г. Москва);
- обучающий семинар для специалистов консультационно-методического центра для образовательных организаций по работе с детьми из семей мигрантов с участием представителей органов власти, правоохранительных органов для повышения компетентности в вопросах социально-культурной адаптации и интеграции мигрантов и их семей;
- 6 обучающих семинаров в образовательных организациях г. Петрозаводска для специалистов, работающих с детьми и руководителей образовательных организаций с участием представителей НКО, занимающихся вопросами этноконфессионального сотрудничества, для ознакомления с деятельностью, возможностями, обмена опытом по работе с детьми из семей мигрантов и их родителей;
- 3 обучающих семинара для специалистов, работающих с детьми и руководителей образовательных организаций пилотных районов РК с участием представителей органов власти, правоохранительных органов для повышения компетентности в вопросах социально-культурной адаптации и интеграции мигрантов и их семей в г. Кондопога, г. Сегежа, г. Костомукша;
- проведение мероприятий в онлайн-формате для образовательных организаций Петрозаводского городского округа и пилотных районов РК (круглый стол, 2 обучающих семинара, консультации);
- семинар для специалистов образовательных организаций по распространению опыта создания и работы консультационно-методического центра по работе с детьми мигрантов г. Петрозаводска с участием заинтересованных организации из г. Калининград совместно с МОО «Центр межкультурного и межнационального сотрудничества» (г. Москва);
- семинар для специалистов образовательных организаций по распространению опыта создания и работы консультационно-методического центра по работе с детьми мигрантов г. Петрозаводска с участием заинтересованных организации из г. Великий Новгород.

Цель

  1. Повышение компетентности педагогических работников и руководителей образовательных организаций Республики Карелия, г. Калининграда и г. Великого Новгорода в вопросах взаимодействия с детьми из семей мигрантов через совершенствование механизмов взаимодействия всех заинтересованных организаций, работающих в сфере адаптации и интеграции детей из семей мигрантов, а также самих родителей в российской социокультурной среде (НКО, занимающиеся вопросами этноконфессионального сотрудничества, органы власти, правоохранительные органы, специалисты и руководители образовательных организаций).

Задачи

  1. 1. Провести обучающие семинары для органов власти, правоохранительных органов, НКО, занимающихся вопросами этноконфессионального сотрудничества, руководителей и педагогов образовательных учреждений по вопросам организации взаимодействия с детьми их семей мигрантов и их родителей.
  2. 2. Организовать на базе одного из образовательных учреждений г. Петрозаводска консультационно-методический центр по работе с детьми мигрантов.
  3. 3. Познакомить педагогов и руководителей образовательных организаций г. Петрозаводска с деятельностью НКО, занимающихся вопросами этноконфессионального сотрудничества, их возможностями, опытом работы с детьми из семей мигрантов и их родителей.
  4. 4. Распространить опыт по созданию консультационно-методического центра по работе с детьми мигрантов и их родителей среди специалистов пилотных районов Республики Карелия, г. Калининграда, г. В.Новгорода.

Обоснование социальной значимости

На совещании Совета Безопасности РФ по вопросу «О мерах по укреплению межнациональных и межконфессиональных отношений в Российской Федерации», прошедшего 3 декабря 2020 года, заместитель Совета Дмитрий Медведев заявил, что «наша задача заключается в повышении эффективности работы государственных органов власти, местного самоуправления, структур гражданского общества в сфере национальной политики». Обеспечение хорошего экономического эффекта от внешней миграции населения и необходимость сохранения и укрепления межнационального мира и межнационального согласия народов России, проживающих на соответствующей территории, в том числе посредством социальной и культурной адаптации мигрантов - важные условия поддержки межнационального мира в регионах.
Актуальность проекта обусловлена:
1. Ростом числа детей из семей мигрантов, поступающих на обучение в образовательные организации, и влиянием, которое они оказывают на учебный процесс, атмосферу в классе (группе), учебном учреждении и районе проживания;
2. Отсутствием в современной системе образования единых подходов и концепции организации работы по языковой, социально-культурной и психологической адаптации обучающихся, показателей и критериев оценки адаптационных процессов;
3. Необходимостью помочь руководителям и педагогам образовательных организаций преодолеть возникающие трудности и содействовать максимально быстрой интеграции ребенка в новую для него образовательную среду.
Любая образовательная организация - это институт социализации, который обеспечивает передачу умений, навыков, знаний, формирование учебных действий, а главное - развитие у обучающихся социальных способностей, таких как свободное общение с другими членами социума, участие в совместных мероприятии, ощущение себя частицей общей команды друзей. При многонациональном составе обучающихся образовательное пространство и пространство социализации становится поликультурным и должно реализовывать ценностное, бережное отношение к обучающемуся любой этнической принадлежности, возраста, происхождения или статуса. Дети мигрантов, прошедшие адаптацию и социализацию в условиях образовательных учреждений страны пребывания, не только имеют шансы стать квалифицированными и полезными работниками для новой родины, но и будут мощными проводниками вновь воспринятых культурных традиций как в своей семье и диаспоре, так и за рубежом, в случае их переезда на другое место жительства или возвращения в родную страну.
Реализация проекта позволит выработать и внедрять методы социальной ориентации, инструменты для повышения эффективности образовательных услуг в Республики Карелия. Грамотный подход к обеспечению языковой, социокультурной, социально-психологической адаптации детей из семей мигрантов может стать важным преимуществом образовательной организации; фактором устойчивого развития, который способствует привлечению большего числа учащихся.
Решая задачи адаптации и интеграции детей из семей мигрантов, а также их родителей, в ходе реализации проекта будет обеспечено взаимодействие всех заинтересованных организаций в адаптации и интеграции детей и семей мигрантов в российской социокультурной среде (НКО, заминающиеся вопросами этноконфессионального сотрудничества, органы власти, правоохранительные органы, специалисты и руководители образовательных организаций).
Впервые организованный на территории Республики Карелия консультационно-методический центр по работе с детьми мигрантов на базе МОУ «Средняя школа №35» г. Петрозаводска позволит оказывать поддержку образовательным учреждениям города Петрозаводска и районов Республики Карелия в решении возникающих вопросов по работе с семьями, прибывшими из других регионов или государств, своевременно решать проблемные ситуации и оказывать помощь указанным семьям.

География проекта

Мероприятия в рамках проекта пройдут в г. Петрозаводске, районах Республики Карелия (г. Кондопога, г. Сегежа, г. Костомукша), в г. Великом Новгороде и г. Калининграде

Целевые группы

  1. 1. Педагоги и руководители дошкольных образовательных учреждений и школ.
  2. 2. Дети из семей мигрантов, родители.
  3. 3. Национальные и религиозные НКО

Контактная информация

г Петрозаводск, р-н Кукковка, ул Ровио, д 3, оф 2