Проекты

Краткое описание

В год 80-летия образования Калининградской области, особенно важно обратить внимание на преемственность поколений в вопросе сохранения исторической памяти. Хочется, чтобы школьники основной и старшей школы были вовлечены в изучение послевоенной истории Калининграда, в полной мере осознавали тот вклад, который внесли советские люди, приехавшие из разных областей СССР для заселения и восстановления области.
Возрастная группа выбрана не случайно, именно в этом возрасте закладываются основы осознанного понимания гражданственности и патриотизма, в том числе через неразрывную связь с историей места своего проживания.
В процессе и в результате реализации проекта, школьники 13- 17 лет будут вовлечены в изучение текстовых (свидетельства переселенцев) и графических (фотографии) исторических источников о состоянии города в 1945 году и его восстановлении силами переселенцев из СССР, познакомятся с условиями их жизни.
Затем на основе собранной информации, школьники создадут электронные версии исторических справок на тему восстановления Калининграда и сделают их доступными для своих сверстников и широкой общественности.
Исторические справки будут размещены на сайте лицея и сгруппированы по темам. Содержание справок: фотографии улиц Кенигсберга 1945-46 года и эти же улицы в настоящее время, тексты о жизни и труде первых переселенцев в Калининград (Кёнигсберг) из СССР.
Выдержки из исторических справок будут использованы для оформления четырех передвижных информационных ролл-апов, из которых организована передвижная выставка, рассказывающая о жизни и быте первых советских переселенцев в г. Калининград, об их роли в восстановлении города, со ссылками (QR-коды) на полную коллекцию собранных исторических материалов о послевоенном периоде жизни Калининграда. На основе собранных материалов будет разработана и проведена экскурсия и квест для школьников города. 150 школьников примут участие в экскурсии и столько же в квест-игре. По маршруту экскурсии будут размещены QR-коды с историческими справками по теме проекта, помогающими всем желающим получить доступ к историческим фактам о восстановлении Калининграда силами первых переселенцев из СССР. Также в рамках проекта пройдут встречи школьников с первыми переселенцами - участниками становления г. Калининграда. Не менее 50 школьников примут участие в этих встречах.

Цель

1. Вовлечь школьников 13-17 лет в изучение истории восстановления Калининграда силами первых переселенцев из СССР.

Задачи

1. Вовлечь школьников в изучение истории восстановления Калининграда силами переселенцев из Советского Союза через сбор, обработку и представление информации, необходимой для реализации проекта.
2. Рассказать школьникам об истории восстановления Калининграда силами переселенцев из Советского Союза.
3. Разместить информацию об истории восстановления Калининграда силами переселенцев из Советского Союза в широкой доступности, используя различные формы представления.

Обоснование социальной значимости

Школьники 13-17лет слабо вовлечены в изучение истории города Калининграда и, как следствие, мало знают о послевоенной истории Калининграда, роли первых переселенцев из Советского Союза в восстановлении города после окончания Второй мировой войны.

Одной из причин этой проблемы является то, что школьники 13 - 17 лет не имеют доступной возможности ознакомиться и приобщиться к послевоенной истории города:
- информация о послевоенном периоде истории Калининграда представлена в недостаточном объёме (локально, малочисленно, в однообразной форме);
- на уроках в школах нет такого предмета, который бы рассказывал об истории послевоенного восстановления Калининграда.

В результате опроса, выяснилось, что школьники интересуются тем, что широко представлено в городском пространстве: они видят немецкие исторические здания с красивой архитектурой; обращают внимание, на замки тевтонских рыцарей. Заинтересовываются и начинают изучать историю тевтонского ордена, например.

Анализ тематики экскурсий, которые предлагают известные туристические компании города, показывает, что экскурсии в основном посвящены довоенному прошлому Калининграда. Вопросы послевоенного развития города, его восстановление силами первых переселенцев из СССР носят эпизодический характер.

Таким образом, подрастающее поколение получает неполную информацию об истории Калининграда и у них формируется искаженное представление о том, что эта земля хранит историю только германского наследия.

После ковровых бомбардировок Кёнигсберга британскими ВВС в августе 1944 года, исторический центр город был практически уничтожен. В целом, город был разрушен более, чем на 80%. Население всей области было заменено. Город Калининград, в тяжелейших бытовых и психологических условиях восстанавливали переселенцы из разных областей Советского Союза.

Школьники 13 - 17 лет не изучают этот период истории Калининграда и не могут в полной мере оценить вклад советских людей в восстановление и развитие города.

География проекта

Проект будет реализован в городе Калининграде, на территории областного историко-художественного музея, областной научной библиотеки - здесь школьники будут работать с исторической информацией. Результаты проекта будут представлены на отдельных улицах исторического центра города, разрушенных во время войны и восстановленных первыми переселенцами (улицы Ленинский проспект, проспект Мира).

Целевые группы

1. Школьники Калининграда 13 – 17 лет, мало вовлечённые в изучение послевоенной истории восстановления города.