http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Синхронное плавание для детей с ДЦП и миопатиями - тиражирование опыта в регионы России

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 67.00
  • Номер заявки 22-2-000806
  • Дата подачи 3/15/2022
  • Размер гранта 2 241 630.00
  • Cофинансирование 1 095 500.00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 562 419.98
  • Сроки реализации 9/1/2022 - 5/31/2023
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "АЛЕКСАНДРА"
  • ИНН 7810720835
  • ОГРН 1187800000596

Краткое описание

С 2019 года мы успешно воплощаем в жизнь проект "Синхронное плавание для детей с ДЦП и миопатиями" на собственные средства и при поддержке грантодателей.
В проекте приняли участие более 60 детей с тяжелыми диагнозами. Проект начинался с 4х специалистов гидроареабилитологов, сейчас в проекте уже 10 молодых специалистов. В 2020 году проект вошел в десятку лучших проектов Санкт-Петербурга. В связи с тем, что мы активно транслировали деятельность в проекте в своих социальных сетях, к проекту со стороны специалистов было достаточно пристальное внимание. Мы получали запросы на обмен опытом из разных областей - Екатеринбург, Тюмень, Липецк, Крым.

Проект «Синхронное плавание» для детей с тяжелыми неврологическими диагнозами (миопатиями и параличами) это уникальный и пока что единственный проект в России. В проекте нам удалось объединить социальную и медицинскую реабилитацию для детей с настолько серьезными заболеваниями как миопатии и ДЦП.

Проекту уже три года и за это время мы получили огромное количество положительных отзывов, написали методическое пособие, сняли несколько видео-роликов и получили много запросов из регионов с просьбой поделиться опытом проведения групп.

На сегодняшний день можно говорить о том, что в регионах существует кадровый голод в специалистах, которые используют новые методики работы с детьми, помимо базовых подходов АФК и ЛФК. Нехватка специалистов и знаний ведет к ряду существенных проблем: неспособность ориентироваться в разнообразии диагнозов; использование методик, которые могут не подходить ребенку; отток родителей в столицу и областные центры и как следствие увеличение финансовой нагрузки на региональные и федеральные бюджеты.

Почему мы получили такие впечатляющие результаты. Жизнь детей с инвалидностью сводится зачастую к рутинными занятиям в реабилитационных центрах, как государственных так и коммерческих. Групповой же формат предполагает соревновательный момент, ожидание показательных выступлений значительно повышает внутреннюю мотивацию детей к продолжению реабилитации. Детям действительно нравится заниматься и каждое занятие они ждут с нетерпением.


В рамках проекта поделимся со специалистами реабилитационных центров и специалистами некоммерческих организаций накопившимся опытом и опытом экспертов гидрореабилитологов по использованию современных техник в работе с детьми с ОВЗ. Для этого будут организованы выездные тренинг-интенсивы в регионы России. Особенно остро запросы стоят в ХМАО и на Сахалине. Выездной интенсив-тренинг будут проходить на всем протяжении проекта с регулярностью выездов один раз в месяц на три-четыре дня в каждый регион. Ответственность за организацию площадок для проведения интенсивов принимающая сторона почти полностью берет на себя. В каждом регионе нас ждут от 10 до 40 специалистов по ЛФК и АФК, а также представители общественных организаций по поддержке детей с ОВЗ.

Цель

  1. Главная цель проекта - создание условий для выявления и поддержки талантливых специалистов, работающих с детьми с ДЦП и миопатиями в регионах увлеченных своей работой, путем проведения серии мастер-классов по организации тренировок по синхронному групповому плаванию.

Задачи

  1. Подготовить специальный материал для каждого региона - гугл-опросники, видео-уроки, рекомендации, методические пособия.
  2. Собрать аналитику по каждому региону- каких специалистов не хватает, каких знаний не хватает, уровень адаптации и социализации детей-инвалидов
  3. Провести интенсив в каждом регионе и обучить специалистов в регионах организации групп по синхронному плаванию на основе гидрореабилтации.
  4. Подготовить методическое пособие для специалистов по проведению групп по синхронному плаванию.

Обоснование социальной значимости

Мы реализовывали проект «Синхронное плавание» с 2019 года. Все это время мы транслировали весь ход проекта в социальных сетях, родители оставляли свои отзывы, мы проводили внутреннюю аналитику, на основании опыта. Постепенно нам стали приходить запросы с просьбой привезти проект в тот или иной регион, родители детей с ОВЗ обращались с просьбой обратиться к руководству города и отправить специалистов на обучение.

В процессе переговоров мы выявили следующие болевые точки регионов и считаем, что наш проект будет способствовать их решению.

1. Низкая кадровая обеспеченность. Центрами притяжения специалистов традиционно остаются Москва и Санкт-Петербург. Из разговоров с принимающей стороной мы можем сделать вывод, что специалисты часто уезжают из регионов за более высокими зарплатами и возможностью работать в современных медицинских центрах. Специалисты из регионов редко проходят курсы повышения квалификации. Это подтверждается тем, что родители, которые ведут сборы в социальных сетях для своих детей, стремятся в крупные столичные центры. В то время, как и на местах у них должен быть доступ к специалистам, которые работают с детьми по современным методикам. Косвенным доказательством нехватки специалистов по стране можно считать и команду наших гидрореабилитогов. В Санкт-Петербурге (примирено 6 млн населения), команда гидрореаблитологов (тренеров по синхронному плаванию) работает только в нашем проекте — 12 человек. При этом их расписание всегда загружено на два месяца вперед. На сегодняшний день мы с уверенностью утверждаем, что специалистов, которые работают с детьми в воде, значительно меньше, чем сформировавшийся запрос от детей с ОВЗ.
2. Специалисты в регионах имеют базовое образование по адаптивной физической культуре (АФК) и лечебной физической культуре(ЛФК). Данная база достаточна для того, чтобы заниматься с детьми с ОВЗ в воде и получить навыки гидроребилитации. У специалистов достаточно мотивации, для того чтобы обучаться новым методикам. Но, как утверждают руководители бассейнов и реабилитационных центров, в открытом доступе крайне мало информации для того, чтобы освоить специальность самостоятельно.
3. Материально-техническая база проекта. Самый главный и ключевой момент в проекте - теплый бассейн. В обычных спортивных бассейнах температура воды 27-28 градусов. Для детей с ДЦП и миопатиями это очень низкая температура и для занятий необходим бассейн с температурой воды 32-33 градуса. Сама необходимость открыть в городе такой бассейн или усовершенствовать имеющиеся - может стать необходимым толчком и катализатором качественных изменений и развития инфраструктуры на местах в регионах.
5. Общество еще только на пути принятия инклюзии. Зачастую для ребят с особенностями нужны адаптированные программы, индивидуальный подход, техническое оснащение, помощники. Специалистам необходимо обладать определенными навыками для работы с такими детьми. Их должно безоговорочно принять общество. Их нахождение в обществе не должно мешать остальным. Родители детей с особенностями должны быть готовы выпустить свое чадо в самостоятельную жизнь, в том числе на учебу в коллектив к ровесникам. Одним словом, всем участникам процесса важно понять и принять всю суть инклюзии и самим включиться в ее осуществление. Но после долгих лет изоляции инвалидов очень трудно требовать от людей бесстрашного, полного и главное моментального их приятия. Что мы наблюдаем в настоящее время? В крупных городах инклюзия развивается, хоть и медленно. Чем дальше на периферию, тем менее развита инклюзия и доступная среда. Подтверждением тому множество роликов на Youtube (например, https://www.youtube.com/watch?v=F2v3aFvqaco).

6. Возможность быть в коллективе, возможность проявлять себя и быть принятым в обществе - ключ к тому, чтобы ребенок с особенностями в том числе и с ДЦП был полноценным гражданином, который работает и обеспечивает себя сам. Один из ключей к этому это позитивное отношение и трансляция успехов детей с ОВЗ в обществе. Например в нашем проекте — это показательные танцы в конце проекта для каждой группы. Показательные выступления проводятся в присутствии родителей, представителей властей, коллег по сектору.
7. Низкий уровень зарплат в регионах, который не позволяет родителям (чаще мамам, отцы зачастую уходят из семьи) выезжать за пределы региона реабилитировать своего ребенка в медицинском и социальном плане. Наш проект это упаковка медицинской реабилитации в социальную и поэтому развивая проект в регионе, выигрывают сразу все. Родители остаются в регионе и занимаются на месте, престиж инклюзии поднимается, специалисты получают новые навыки. Таким образом реабилитация детей с ОВЗ и их социализация происходит в регионе проживания и можно говорить о развитии региона в целом.

География проекта

Липецкая область, Тюменская область, ХМАО, Сахалин, Иркутская область, Казань, Алтайский край, Пятигорск, Астрахнская область

Целевые группы

  1. Региональные специалисты ЛФК и АФК
  2. Региональные врачи-реабилитологи
  3. Руководители и сотрудники региональных некоммерческих организаций, занимающихся проблемами детей и взрослых с ОВЗ

Контактная информация

196128, г Санкт-Петербург, Московский р-н, ул Варшавская, д 5 к 3 литера а, помещ 14