Проекты

Краткое описание

Тарманы - это район с 60-летней историей и ее развитие было связано с торфом и болотами. Тарманы выглядят как маленький город в городе. От всей Тюмени район скрылся за густой березовой рощей, которая сама по себе представляет интерес: одно из красивейших мест города. (больше информации https://clck.ru/3SFdVG). Здесь есть необходимая для жизни инфраструктура, началась активная застройка новыми домами. Но все же основными жителями являются местные - те которые родились и выросли тут. К сожалению, данный район сложно отнести к благополучным, поэтому работа школы и внеурочная занятость очень важна. По информации от школы в микрорайоне обучается 1630 детей из них порядка 300 человек - это дети СВО, многодетные, малоимущие, поставленные на различные виды учетов (далее - школьники из группы риска). Поэтому наш проект направлен на школьников МАОУ СОШ № 13 города Тюмени, проживающих в микрорайоне Тарманы. Для ребят мы подготовили культурно-досуговую программу, состоящую из: посещения экскурсий интерактивного музея "Мир на ощупь" (не менее 10 экскурсий), каждая продолжительностью 90 минут. Экскурсии будут проводиться в специально оборудованном пространстве по 5-ти локациям: жилая комната, городская улица, рынок, музей и кафе. Мастер классы по рисованию нефтью (2 мастер класса), по кожевенному ремеслу (10 штук), прогуляемся по Тюмени и познакомимся с деревянным зодчеством. (5 экскурсий). Также в рамках проекта запланированы психологические тренинги (не менее 3 тренингов), цель которых — развитие внутреннего потенциала, самореализация и обретение гармонии с окружающим миром. Все тренинги будут направлены на: повышение уверенности в себе; научат справляться с тревогой и страхами, трансформировать негативные мысли в позитивные, помогут понять свои желания, возможности и раскрыть свои способности и таланты.
Участники будут поделены на группы и каждая побывает на мероприятиях проекта.
Конечно такая работа должна проводиться комплексно и на постоянной основе, но на сегодняшний момент нет возможности организовать такую систематическую деятельность. Поэтому данный проект станет большим подспорьем в профилактической работе с детьми и подростками.

Цель

1. Профилактика деструктивного поведения школьников из группы риска 1-11 классов МАОУ СОШ № 13 города Тюмени.

Задачи

1. Обеспечение доступности качественного досуга
2. Обеспечение психолого-социальной помощи
3. Информационная компания

Обоснование социальной значимости

Микрорайон Тарманы сам по себе не большой и в нем проживают люди (более 10.000 человек) с разными социальными статусами и возможностями (https://clck.ru/3SGLMW). На территории микрорайона работает школа, в которой получают образование 1630 детей. Из них порядка 300 человек - это дети СВО 79 чел., многодетные 140 семей, малоимущие 26 семей, поставленные на различные виды учетов 20 человек, дети оказавшиеся в трудной жизненной ситуации 35 человек (далее - школьники из группы риска). В рамках своей работы и законодательства специалисты школы (директор, социальные педагоги, педагог-психолог, советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями, заместитель директора по внеклассной работе) работают буквально 24/7. Проводят воспитательные беседы с приглашенными гостями из различных организаций (ПДН, полиция и т.д.), создали юнармейский отряд для популяризации военно-патриотического воспитания, организуют культурно-досуговые мероприятия, выходят по домовым рейдам. Но закончив уроки, дети расходятся по домам, где их встречает суровая реальность их жизни вне школы. Часть детей предоставлены сами себе, т.к. ими не интересуются родители, другая половина не может посещать кружки, секции и культурно-досуговые мероприятия в виду отсутствия свободных финансовых средств. И школа становится единственным местом притяжения и островком безопасности. Но, к сожалению, не для всех. Низкий социальный и моральный уровень некоторых семей формирует в детях агрессивное поведение, отказ и непринятие установленных норм, правил и культуры. Так, свое свободное от учебы время ребята проводят очень "насыщенно": занимаются вандализмом в самой школе и за ее пределами, употребляют запрещенные вещества, устраивают потасовки и драки, о которых потом пишут во всех пабликах города и даже был сюжет на телеканале НТВ, угоняют машины и катаются по ночным улицам города, занимаются воровством в сетевых магазинах и уже выходят за пределы микрорайона, полагая, что их не найдут. В общем, организуют досуг так, на сколько позволяет "воспитание", а после социальный педагог не успевает писать характеристики в правоохранительные органы и посещать суды.
Вот то немного, что мы имеем права показать: https://clck.ru/3SGKAz, https://clck.ru/3SGKGX, https://clck.ru/3SGKQ9, https://clck.ru/3SGKTP, https://clck.ru/3SGKsL, https://clck.ru/3SGLVd.
Абсолютная безнаказанность детей (и они это прекрасно знают, ведь они школьники и им ничего не будет), а главное их родителей (они не бояться мизерных штрафов, которые не оплачивают, судов и там они себя вольготно ведут, вызывая недоумение у присутствующих) приводит к жестокости, хамству, аморальному поведению и одних и вторых, неконтролируемому росту детской преступности: https://clck.ru/3SZDQJ, https://clck.ru/3SZDSW, https://clck.ru/3SZDUU, https://clck.ru/3SZDbb, https://clck.ru/3SZDfT,
Мы осознаем, что не все 300 участников встанут на путь исправления и станут менять свою жизнь и убеждения, но также мы ожидаем, что хоть некоторая часть из них перестанет воспринимать этот мир через призму агрессии и ненависти.
Проблемы профилактики и корректировки девиантного поведения детей и подростков из "группы риска" стоит достаточно остро в общеобразовательных учреждениях города. Сотрудники школ совместно с органами КДН, полиции и департаментом образования систематически проводят советы по профилактике. Но к сожалению, школы так и остаются первичным звеном, который "должен и обязан" предотвращать, принимать меры и контролировать детей из "группы риска" не только в учебном процессе (в школьное время), но и после школы (в выходные, в каникулярное время и даже после выбытия ребенка из учебного заведения) - https://clck.ru/3SZDE4, https://clck.ru/3SZDHX.
Реализация проекта "Культурные сезоны" - это возможность апробировать или внедрить новый формат работы с данной целевой группой. Без негатива, без нравоучений, по-доброму и с позитивом показать другую, яркую и насыщенную реальность нашего мира. В этом проекте ребят никто не будет оценивать и критиковать. Ведь мы верим в то, что человеческое, доброе отношение и принятие станет толчком для ребят на пути к светлым изменениям.
Хочется отметить, что мы-команда проекта, знакома с правилами грантового конкурса и мы понимаем, что запрашиваемая сумма будет оценивается по одному из критериев - "География проекта", когда проект должен быть выездным. Но с учетом цели, задач и формы работы, запрашиваемая сумма не может быть меньшей. Однако, благодаря партнерской поддержке мы спогли получить скидки на некоторые услуги, за что мы благодарны партнерам (см. коммерческие предложения). Мы считаем, что выбранный формат работы в профилактике девиантного поведения, а также формирования интереса к малой родине, благодаря комплексному подходу будут способствовать сформированию новых жизненны целей и перспективы, созданию альтернативных положительных систем ценностей.

География проекта

г. Тюмени

Целевые группы

1. Школьники из группы риска 1-11 классов МАОУ СОШ № 13 города Тюмени