Проекты

Краткое описание

Проект "Президент моей школы" направлен на создание условий для повышения электоральной активности и гражданского самосознания молодежи, формирования позитивного образа социально активного подростка через модель "президента школы" и поддержки деятельности школьных советов обучающихся.
Участниками проекта станут более 27000 школьников, педагогов и родителей обучающихся общеобразовательных организаций, осуществляющих свою деятельность на территории России.
Реализация проекта включает в себя работу по 4 направлениям:
1. Обучение участников проекта в формате вебинаров для 15 000 членов ученических избирательных комиссий кампании «Твой выбор», лектория для родителей и интенсива для президентов школ, в которых примут участие не мнее 12000 участников. Обучение в рамках проекта направленно на знакомство участников с избирательной системой РФ, технологией проведения всеобщих выборов Президента РФ, моделью работы лидера ученического самоуправления по аналогии с руководителем страны, техниками определения проблемного поля и выработки решений. В рамках проекта будет разработана и апробирована программа повышения квалификации педагогов-кураторов советов обучающихся.
2. Организационное сопровождение деятельности президентов школ с целью активизации их работы по улучшению жизни учеников: организация процедуры всеобщих выборов президентов школ в 3000 школах; организация сопровождения их работы (анализ проблемного поля, выработка решений, их реализация) через консультирование и направление инструкций, рекомендаций по работе президента школы и шаблонных документов.
3. Организация методического сопровождения: направление в общеобразовательные организации типовых и шаблонных документов по организации работы советов обучающихся и лидеров ученического самоуправления (не менее 40 метод.документов), формирование сборника практик работы лидеров ученического самоуправления.
4. Информационное сопровождение реализации проекта через разработку концепции информационного освещения проекта, освещение хода и результатов работы президентов школ в соц.сетях Вконтакте, Телеграм, формирование позитивного имиджа президента школы.
В рамках реализации проекта нами будет выстроена системная работа с общеобразовательными организациями в сфере развития деятельности лидеров ученического самоуправления. Это поможет президентам школ улучшить жизнь учащихся и откликаться на их социальные потребности. Создана методическая база для работы лидеров ученического самоуправления и проведен анализ проблем ученического сообщества в школах участников. Участники освоят технологии проведения выборов президента школы, социального проектирования и анализа обстановки; улучшат навыки командной работы, проектного и стратегического мышления, научатся аргументированно и логично выступать за свою точку зрения, объективно оценивать свои действия и планировать работу с учетом перспектив развития самоуправления.

Цель

1. Создание условий для повышения электоральной активности и гражданского самосознания молодежи, формирования позитивного образа социально активного подростка через модель "президента школы" и поддержки деятельности советов обучающихся общеобразовательных организаций через разработку и внедрение комплексной системы методического, организационного и информационного сопровождения деятельности лидеров ученического самоуправления в не менее чем 3000 общеобразовательных организациях к июлю 2025 года.

Задачи

1. Методическое обеспечение участников проекта по вопросам организации деятельности советов обучающихся общеобразовательной организации, президентов школ (лидеров ученического самоуправления)
2. Организационное сопровождение участников проекта и общеобразовательных организаций при развитии деятельности советов обучающихся и президентов школ (лидеров ученического самоуправления)
3. Повышение электоральной и гражданской активности молодежи, демократизация деятельности советов обучающихся общеобразовательных организаций
4. Информационное сопровождение мероприятий и участников проекта, формирование позитивного имиджа президента школы (лидера ученического самоуправления)

Обоснование социальной значимости

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральными государственными образовательными стандартами, Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года большое значение придается развитию ученического самоуправления, которое является важным механизмом социализации и развития навыков самоопределения личности. В этих документах обозначены принципы единоначалия и самоуправления в учебных организациях, что позволяет детям принимать участие в управлении и совместном руководстве образовательным процессом.

Развивая самоуправление в школе, мы даем детям возможность вступать в социальные ситуации, помогающие им формировать свои поведенческие нормы. Они могут применять свои знания и умения в реальных ситуациях, а также научиться решать нетривиальные проблемы и выбирать правильные варианты действий. В результате, ученическое самоуправление способствует развитию социально-нравственной ориентации, социальной активности и личностной зрелости каждого ребёнка в школьной коллективе.

В рамках всероссийской программы РСМ "Ученическое самоуправление" был проведен мониторинг деятельности советов обучающихся, участие в котором приняло свыше 10000 общеобразовательных организаций, но лишь в 53% из них существуют советы обучающихся, из которых только половина занимаются изучением мнения обучающихся, реализацией социально значимых для школы инициатив. В результате мониторинга было выявлено, что лишь в 13% общеобразовательных организациях, принявших участие в мониторинге, избрание лидера ученического самоуправления происходит через всеобщие выборы, а 69% респондентов отметили интерес к внедрению данной практики в своих образовательных организациях. Ежегодно во всероссийской кампании «Твой выбор», реализуемой Российским Союзом Молодежи более 5 лет два раза в год, принимает участие порядка 500 общеобразовательных организаций (весенняя и осенняя волны). Отклик участников на участие в кампании аргументируется необходимостью грамотного методического сопровождения, которое обеспечивают организаторы проекта.

На данный момент в нашей стране отсутствуют единые подходы к организации деятельности советов обучающихся и лидеров ученического самоуправления. В соответствии с мониторингом, проведенным Агентством социальных технологий и коммуникаций, у более 50% педагогов и обучающихся имеется ошибочное представление о цели ученического самоуправления и зоне действия органов ученического самоуправления, большинство высказалось за необходимость подготовки актива системы ученического самоуправления. Приведенные выше данные подтверждают необходимость актуализации внимания к вопросам развития ученического самоуправления и актива школы как значимому элементу гражданского воспитания детей и подростков, в том числе на федеральном уровне.

Проблемой, которая прослеживается исходя из приведенных выше исследований, отсутствие реальной деятельности советов обучающихся и лидеров ученического самоуправления в общеобразовательных организациях, ориентированной на учет мнения обучающихся, улучшение жизни школы и учеников, включенность обучающихся в соуправление образовательной организацией.

Передовыми задачами в совершенствовании ученического самоуправления являются:
- Обновление и создание новых механизмов развития деятельности советов обучающихся и лидеров ученического самоуправления как части гражданского воспитания.
- Создание необходимых организационных и методических условий для развития деятельности лидеров ученического самоуправления в соответствии с государственной политикой в области образования и воспитания.
- Формирование механизмов, которые способствуют обучающимся воспитанию, демократическому общению, умению работать в коллективе, развитию творческих способностей, критического мышления, ответственности за принимаемые решения и действия.
- Обеспечение системной подготовки лидеров системы ученического самоуправления.

В рамках данного проекта мы предлагаем расширить социальный эффект отдельных мероприятий по развитию советов обучающихся общеобразовательных организаций через создание комплексных решений для организационной поддержки лидеров ученического самоуправления в современных форматах, повышения электоральной и гражданской активности молодежи через формирование позитивного образа лидера ученического самоуправления в парадигме "сегодня - президент школы, завтра - президент страны". Такие решения будут ориентированы как на существующие ученические советы для повышения их эффективности, так и на школьников и педагогов, которым предстоит внедрить систему ученического самоуправления в программу воспитания своей школы.

География проекта

Вся страна. Участие в данном проекте смогут принять обучающиеся, педагоги и представители администрации общеобразовательных организаций из всех субъектов Российской Федерации.

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных организаций
2. Педагоги, заместители директоров по воспитательной работе, вожатые общеобразовательных организаций
3. Родители (законные представители) обучающихся общеобразовательных организаций