Проекты

Краткое описание

Два года назад Благотворительный фонд запустил свой масштабный проект досугового Социально-культурный центра "ИРиС" с доступной средой. Новое современное здание располагает комфортной средой для разнонаправленного детского досуга - оборудованными творческими, развивающими студиями, спортивными и танцевальными залами, со своей прилегающей территорией, имеющей спортплощадку, воркаут, игровой веревочный городок. В течении учебного года в центре работают более 25 студий. Численность всех детей возрастной категории от 7 до 12 лет, посещающих центр, около 250 человек. Гостями нашего пространства часто оказывются дети
С началом летнего каникулярного времени все больше слышится запрос матерей – о создании досуговой среды и время пребывания под присмотром детей во время каникул. Организация времяпрепровождение ребенка в летнее время является всегда острым вопросом каждого родителя, который ответственно подходит к здоровому общению и развитию ребенка. Решение этой проблемы сказывается на всю семью - от спокойного повседневного труда родителей на рабочем месте до здорового развития и поведения ребенка. Внимание к занятости детей в свободное время было всегда, ведь недаром, в советское время, практически в каждом дворе существовали Комнаты школьника. Наш проект предлагает в поддержку материнства и детства по профилактике деструктивного поведения детей - проект по организации кратковременного пребывания детей в здоровой досуговой среде и безопасной территории в свободное летнее время. Междворовое местонахождения центра и его наполненность ресурсами для реализации проекта, создадут высокую результативность для развития и сохранения здоровья школьников.
Проект является прототипом советских Комнат школьника, где ребенок в определенные часы может прийти и получить интересные для него досуговые занятия и общение. Через проект мы предлагаем ежедневный трехчасовой разнообразный выстроенный досуг для детей от 7 до 14 лет в августе месяце. Проектом будут предложены: спортивный досуг - эстафеты, теннис, волейбол, баскетбол; творческий - декоративно-прикладное творчество( лепка из глины; изобразительное искусство; выжигание); танцы, настольные игры и шахматы(шашки).
Благотворительный фонд более 13 лет занимается организацией досугового пространства и имеет разнонаправленный опыт работы педагогов с детьми. На протяжении двух лет мы уже создавали, своими силами, зону кратковременного пребывания детей в каникулярное время и с каждым разом спрос на нее и требования повышаются. Мы принимаем многочисленные просьбы от многодетных и малоимущих семей, для которых вопрос организации досуга в каникулярное время стоит особо остро. Наш проект позаботиться о детях, находящихся, в период летних каникул в городе, предупредит пагубное влияние уличной свободы, деструктивного общения и поведения, создавая доступную зону интересного досуга с дружеской атмосферой, а также снимет контроль и напряжение с родителей, находящихся на рабочем месте.

Цель

1. Работа открытой досуговой зоны для детей в летнее время

Задачи

1. Организация досуговых занятий, мероприятий (материальная база, реклама, сбор детей, составление расписания занятий)
2. Проведение мероприятий и досуговых занятий с детьми согласно расписания и плана

Обоснование социальной значимости

Проблема свободного времени детей беспокоит сегодня очень беспокоит не только матерей, педагогов и психологов, но профессионалов и практиков разных отраслей и областей - здравоохранения, образования и культуры. Если в интернете в поске обозначить вопрос "Проблемы организации свободного времени школьников", то мы увидим огромное количество обсуждения важности этого вопроса для развития детей в целом. Министерства образования и школы уделяют этой проблеме не мало внимания, ресурсов, постоянно наращивая методы и программы для решения проблемы свободного детского времяпрепровождения в летнее каникулярное время, организации различных предложений по выстраиванию досуга детей под присмотром, в здоровой среде. Ведь именно такие действия создают результат по профилактике деструктивного поведения наших детей.
https://alexrono.ru/wp-content/uploads/2023/06/prikaz-1564-regionalnyj.pdf
https://openbelgorod.ru/news/society/2023-05-29/bolee-300-shkolnyh-lagerey-budut-otkryty-v-letniy-period-v-belgorodskoy-oblasti-331594
https://www.mk-belgorod.ru/social/2024/05/23/letom-v-starooskolskom-okruge-budut-rabotat-shkolnye-lagerya.html
В каникулярное время ребенку как никогда нужно уделять внимание и заботу, создавая благоприятный климат для его здорового физического и психологического развития.
Выстраивания свободного времени является одним из важных средств развития личности ребенка. Оно естественно влияет на его кругозор, психику, культуру, увлечения, развитие, физическое здоровье и учебно-трудовую сферу в целом. В настоящее время мы все чаще видим, что наши дети ставят в приоритет, в свое свободное время, не активный или познавательный отдых, а гаджеты. Из интернет среды к ребенку не по возрасту приходит деструктивная для него информация, вседозволенность, искажение истинных ценностей. Дети также проводят огромное количество времени в компьютерных играх, соц.сетях, чатах. Как следствие, такого преимущественного образа отдыха, дети мало гуляют на свежем воздухе, читают, осваивают новые навыки и умения, имеют живое правильное общение , как следствие, мы получаем - различные хронические заболевания, психические расстройства, неуправляемое поведение и пагубные действия.
Мы полностью осознаем на всех уровнях - от семьи до государства - важность пристального внимания к решению этой проблемы, ведь во главе стоит самое главное для будущего нашего общества - культурно-нравственное, социальное и физическое здоровье наших детей.
Как было выше описано - досуговый центр ИРиС имеет все возможности содействия решения этой задачи для наших детей. Мы на практике наблюдаем и уже вкладываем в решение свои собственные силы, делая центр свободной территорией для посещения детей. Не мало важным является фактор междворового расположение центра и его близкое нахождение, относительно двух школ, численность учащихся около 1000 человек в каждой. Запрос родителей и обращений к нам в решении времяпрепровождения детей особенно усиливается в августе месяце. Конечно, при школах делается все возможное, но и здесь есть ограничения и по численности мест в школьных лагерях и по количеству смен. А порою ребенок не хочет идти в пространство школы по причине простого желания- отдохнуть от школьной среды, которая вызывает у него другие ассоциации, вложенные в течении учебного года. Хочется отметить, что последний летний месяц не совсем остается закрыт предложением школ и как правило, именно в августе исчерпываются ресурсы времяпрепровождения ребенка под присмотром, с числа 10 уже активно идет подготовка ребенка к школе, дети приезжают в город. В рабочее время дня не редко дети остаются предоставленными сами себе. Не так давно мы подтвердили свои наблюдения социальным опросом в группе нашего центра(письмо прилагается).
Также хочется отметить и обратить внимание к запросу из многодетных и малоимущих семей, где порою недостаточно средств или времени, чтобы отследить время препровождение каждого ребенка родителем в свое рабочее время.
Выбранный возраст детей(7-14 лет) на которых направлено внимание проекта имеет свои острые факторы риска, когда понимание ребенка опасных для его общего здоровья вещей еще не может быть полностью осознан, а привить и создать направление ребенку здоровый интерес в этот возрасте необходимо и очень значимо в дальнейшем.
Проект станет новым современным прототипом советского времени принципа работы Комнаты школьника. Возможно, наш проект поможет увидеть государственной системе еще один новый подход и направление в развитии в поддержку здорового детства, счастливого материнства , как будущее благополучия общества и страны в целом. Именно эти первоочередные задачи ставит сегодня наше государство.

География проекта

Старооскольский округ

Целевые группы

1. Дети от 7 до 14 лет