http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Культурный кот: Ленинградский дневник Макса

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-2-015853
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 339 694,00
  • Cофинансирование 2 412 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 752 094,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 28.02.2025
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ "ЦЕНТР ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ "ШКОЛА ВЗАИМОПОМОЩИ"
  • ИНН 7838290364
  • ОГРН 1127800001780

Краткое описание

В основе проекта практики неформального образования - авторские пластилинографические документальные мультфильмы, созданные особенными мультипликаторами – креативщиками с особенностями ментального здоровья. Мультфильмы в просветительской деятельности особенно интересны и привлекательны для школьников - яркое визуальное и зрелищное средство передачи информации. Прототипом объединяющего героя сериала стал реальный кот Максим, переживший блокаду Ленинграда и ставший одним из символов ленинградского духа и милосердия.
Короткие наивные и трогательные мультфильмы будут акцентировать внимание на лучших качествах культурного кода ленинградца-петербуржца – милосердии, единству в трудные времена во имя преданности своей Родине и неколебимой готовности служения Отечеству, выносливости и силе духа обычных людей – героев и нашего времени. Это станет и ориентиром будущей победы российской армии на фронтах СВО.
Цикл короткометражных пластилинографических мультфильмов в жанре «анимадок» объединит 20 историй: подвиг простых рабочих и служащих блокадного города, создание и обслуживание дороги жизни, эвакуация новорожденных малюток, герои культурного фронта, фронтовые бригады самодеятельности, подвиг вавиловцев, блокадный трамвай, героический альпинизм, блокадный футбол, блокадный театральный сезон, экономика в кольце блокады, путешествие блиндажной свечи от школьного мастер-класса до фронта СВО.
Документальный мультфильм «Ленинградское созвездие» станет основой пластилинографической книги об истории жизни ленинградки-блокадницы Наташи Крахмалёвой, которая в 16 лет, будучи нянечкой в Доме малютки Василеостровского района Ленинграда, в одиночку спасала 300 малышей в эвакуации в Алтайский край.
Дополнением комплекса просветительских патриотических мероприятий проекта станет видеоподкаст «Литургия под обстрелом». 10 коротких видеороликов с участием молодого и прогрессивного духовного отца Павла (Лучина) расскажут о подвиге священнослужителей блокадного города.
Завершающим событием проекта станет презентация виртуальной выставки антифашистских патриотических постеров. В основе продукта уникальные агитационные художественных плакаты из фонда Российской национальной библиотеки периода 1941-1945 годов, созданных ленинградскими художниками. Участники инклюзивного креативного кластера создадут 10 современных «реплик» на данные плакаты. Новые арт-объекты наглядно продемонстрируют преемственность беспрецедентных подвигов простых патриотов страны - ленинградцев, отстоявших свой город во время блокады, и бойцов СВО, освобождающих нашу страну сегодня.
Созданный в рамках проекта креативный контент – мультфильмы, книги, подкасты при поддержке Комитета по молодёжной политике будет передан руководителям 800 первичных отделений «Движения первых» в школах 18 районов для размещения в социальных сетях и использования на воспитательных и просветительских патриотических школьных мероприятиях, в экспозициях школьных патриотических музеев.

Цель

  1. Содействие формированию системы национальных культурных ценностей у современных школьников и людей с особенностями ментального здоровья, проживающих в психоневрологических интернатах Санкт-Петербурга, посредством распространения комплекса адаптированных медиаматериалов патриотической направленности, созданных средствами инклюзивного креативного кластера.

Задачи

  1. Информационная и подготовительная кампания проекта
  2. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию пластилинографической книги-притчи "Ленинградское созвездие"
  3. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию мультипликационного фильма "Ленинградское созвездие"
  4. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию мультипликационного фильма "Макс - кот, который выжил"
  5. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию мультипликационного фильма "История одной свечи", открывающий серию мастер-классов по изготовлению блиндажных свечей
  6. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию сериала в технике анимадок "Город жил", мультипликационного фильма "Дорога жизни"
  7. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию сериала видеоподкастов "Литургия под обстрелом"
  8. Организация и проведение мероприятий творческого этапа по созданию арт-выставки агитационных художественных плакатов "Код Победы"
  9. Оценка результатов творческой деятельности участников, подведение итогов

Обоснование социальной значимости

«Чтобы таких трагедий, которые переживал наш народ во время Великой Отечественной войны, никогда не повторялось, мы должны передавать будущим поколениям эти страницы нашей истории, чтобы они навсегда остались в народной памяти» - сказал Президент России В.В. Путин.
Направления просветительской деятельности проекта разработаны в соответствии с принципами развития, акцентированными в «Основах государственной культурной политики»: Создание условий для воспитания и формирования гармонично развитой личности, разделяющей традиционные российские духовно-нравственные ценности, сохранение исторической памяти, защита, укрепление единства и сплоченности российского общества посредством культурного развития».
По данным анализа глубинных интервью с лидерами первичных отделений Санкт-Петербургского отделения «Движения первых», все 100 респондентов отметили необходимость создания безопасной информационно-просветительской экосистемы с обязательным продолжением использования инструментов креативной индустрии. По наполняемости образовательной, просветительской программы особый акцент сделан респондентами на следующих областях: понимание современной истории, стойкости в перенесении гражданских настроений и применения принципов деятельности патриотизма, формирования целостности восприятия социума. По данным анализа глубинных интервью с участниками проекта, 80 из 100 респондентов отметили, что в разноплановом массовом общедоступном медийном пространстве не хватает позитивных примеров гражданской стойкости, ответственного отношения своего служения людям и Отечеству. 80 из 100 респондентов отметили сложности самостоятельного дифференцирования потока разноплановой информации массовых источников, СМИ. По данным анализа глубинных интервью с участниками проекта, все 100 респондентов выбрали уже апробированный формат подачи просветительского, образовательного материала – медийный контент.
Руководством страны принято решение о необходимости открытия в школах патриотических музеев, созданы единые Методические рекомендации по созданию экспозиций, посвящённых истории СВО. Особое внимание в документе уделяется важности регионального компонента экспозиций. Для Петербурга мощнейшим компонентом таких экспозиций безусловно является параллель с блокадой Ленинграда. В основе документа «Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года», «Стратегия национальной безопасности России» и «Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Принципы, отражённые в этих актах, формируют цельную систему представлений о месте, роли и перспективах развития России как современного независимого государства с самобытной культурой, вековым наследием и традициями.
Вовлечение людей с инвалидностью и лиц с ОВЗ в культурную жизнь общества становится трендом государственной культурной политики в соответствии с Указом Президента «О внесении изменений в Основы государственной культурной политики».
Из заявления председателя Комиссии Общественной Палаты РФ по доступной среде и развитию инклюзивных практик Д. Гурцкой: «Убеждена, что люди с инвалидностью могут и уже являются полноправными участниками креативной индустрии».
На заседании Рабочей группы по вопросам создания условий для участия инвалидов в культурной жизни общества Комиссии при Президенте РФ по делам инвалидов в апреле 2022 г. министр культуры О. Любимова сделала акцент на усилении работы по интеграции лиц с ОВЗ в культурную жизнь.
Креативную экономику иначе называют «народной» экономикой. «Концепции развития креативных индустрий» подчёркивает: креативные индустрии открыты для людей любого возраста, образования, они играют важную роль в занятости самого широкого круга населения. В том числе люди с особенностями здоровья в современных условиях становятся потенциальными лидерами творческих индустрий.
Уникальная российская концепция поддержки развития творческих индустрий основывается на историко-культурном наследии наших народов. В последние годы сохранению культурного кода – нематериального культурного наследия уделяется беспрецедентное внимание. Этому способствуют новый Федеральный закон «О нематериальном этнокультурном достоянии России», а также «Концепции сохранения и развития нематериального этнокультурного достояния РФ». В каждом регионе нашей страны существуют и бережно охраняются объекты нематериального культурного достояния – фольклор и ремёсла, традиции и придания. В 2022 году первым объектом в федеральном реестре от Петербурга стали «Легенды и предания Петербурга», они также вошли в ТОП-100 «Золотой антологии народной культуры». «Легенды и предания» объединяют широчайший пласт городского фольклора, ярким образцом которого являются и персонажи мультфильмов нашего проекта.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. Учащиеся младших и средних классов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга - благополучатели, конечные потребители креативного контента, созданного в рамках проекта.
  2. Люди с особенностями ментального здоровья, проживающих в психоневрологических интернатах Санкт-Петербурга - участники инклюзивного креативного кластера.

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Адмиралтейский р-н, ул Рузовская, д 33 литера а