Проекты

Краткое описание

Наш проект - это площадка для раскрытия и развития здоровой личности школьников-подростков патриотов Родины
Формат: литературный бал. Ученики предстают в образе героя произведений российских писателей разного жанра и языка народов РФ и участвуют в импровизированном балу: ведущий воссоздаст разные эпохи и ситуации из истории России, где ученики в контексте своего героя и добавляя в образ свое видение примут участие; награждение всех
Целевая группа: школьники-подростки младшего возраста (5-6 кл) разной национальности из 5 школ Республики Башкортостан и Челябинской области.
Формат проекта, где нет соперничества и возможность проигрыша, даст проявить себя каждому. В этом возрасте проявляется критичное отношение ко всему, возникает желание проявлять себя и формируется собственная оценка. Проект поможет брать ответственность за себя: ведь участник сам выбирает литературного героя, образ, подачу, подключит фантазию в импровизированном балу. При этом сформируется коммуникация, т.к нужна помощь других и командный дух.
Вкладывая собственный труд, подросток будет с трепетом относится к творчеству российских писателей, с удовольствием поделится в социальных сетях проектом, что вызовет интерес и у ее сверстников. У данной целевой группы начнет формироваться мода на свое родное, т.е на отечественных писателей, на русский и родной язык, местность, где они проживают.
Раскачается и навык выступления перед зрителями, подача себя, развитие дикции, они поймут, что все разные и могут проявить себя индивидуально при этом не вызывая вызов окружающим, что пропагандируется сейчас в социальных сетях через блогеров, которые резко высказываются в адрес властей, страны и тд. Интернет пополнится положительным контентом от лица самой категоричной и уязвимой группы к информации - подростков младшего возраста, так как у них только идет формирование ценностей и нет навыков по фильтрованию информации и им привычнее следовать за большинством. А таких "кумиров" они находят в интернете, которые показывают "плоды" легких денег. Формат, который предполагает медийность проекта, позволит надолго запомнить данное событие в жизни подростка и будет его мотивировать на активное участие в жизни школы, побудит к волонтерству, при медиацентрах они смогут продолжить данное направление. Видео и фотоконтентом можно долго делится - это продлит эффект проекта на целевую группу. Мастер-классы по актерскому мастерству помогут повысить уверенность подростку. Формат проекта в виде бала имеет свою миссию: ощущение праздника, торжества, прикосновение к роскоши, которая доступна здесь, рядом и в реальности, эстетика фотографий, нарядов подходит под формат социальных сетей, которые стали площадкой общения и самовыражения подростков. Жюри, педагоги, писатели, волонтеры будут также в образе - это добавит равенство и уберет напряженность у учеников. Состоится награждение дипломами и призами всех, школе торжественно вручат оборудование для медиацентра.

Цель

1. Пробудить патриотизм у школьников-подростков младшего возраста посредством творчества российских писателей

Задачи

1. Организовать площадку для развития патриотизма
2. Создание цифрового ресурса для развития патриотизма

Обоснование социальной значимости

1.Школьники-младшие подростки(5-6 классы) МОБУ СОШ №2 с. Красноусольский, МАОУ "Гимназия №3 им Джалила Киекбаева го Стерлитамак, Башкирский лицей №48 г. Уфы и МБОУ СОШ д. Мулдакаево Учалинского района, МОУ "Якуповская ООШ" Челябинской области. Дети разных национальностей, которые проживают в разных субъектах РФ. Всего 4 бала в 4-х школах., общее количество участников 500 человек.
2. Мало читают российских авторов. Причина: развиты другие формы получения информации; процесс чтения в школах возможен только после уроков в библиотеках, но учащимся нужно домой возвращаться, т.к домашние дела, кружки и данный досуг в традиционном формате среди подростков не популярен; дома сложно уделить внимание чтению, т.к расписан день на разные дела и культуры чтения во многих семьях отсутствует; в интернете идет пропаганда героев зарубежной литературы; в силу особенностей подросткового возраста (критичность, слепое следование за мировыми тенденциями, желание походить на известных блогеров, которые в основном пропагандируют развлекательный формат, где не носят за информацию ответственность).
3.http://golovanovka2013.ucoz.ru/psixolog/vozrastnye_osobennosti_mladshikh_podrostkov.pdf - особенности психологического возраста данной целевой категории; у организации опыт работы с данной целевой группой: проводили опрос на знание героев произведений(из 10 опрошенных 8 ответили неверно). Особенно произведения авторов, которые пишут на языках народов РФ не знакомы ученикам, которые проживают на данной местности, откуда писатель и говорят на том языке, на котором писал писатель.
4.https://www.clever-media.ru/blog/obzory/pochemu-podrostki-ne-chitayut-klassiku/

География проекта

Уфа, Красноусольский, Стерлитамак Республики Башкортостан и д. Якупово Челябинской области

Целевые группы

1. Школьники-младшие подростки(5-6 классы) МОБУ СОШ №2 с. Красноусольский, МАОУ "Гимназия №3 им Джалила Киекбаева го Стерлитамак, Башкирский лицей №48 Уфы, школа д. Мудакаево, МОУ "Якуповская ООШ"