Проекты

Краткое описание

Актуальность профориентационной помощи молодежи возрастает в связи с повышающимися требованиями современного рынка труда к молодому человеку, совершающему выбор профессии. Своевременно оказанная старшеклассникам профориентационная помощь выступает залогом гармоничного развития личности. Проведенный в школах района мониторинг профессионального определения старшеклассников показал, что лишь 15% подростков имеют твердые профессиональные намерения. 26% вообще не задумываются о своих профессиональных планах. Около 59 % не имеют четкой позиции, сомневаются в своем выборе. Ребята не ориентируются на спрос рынка труда района, края, и, выбирая уже много лет подряд в основном профессии экономиста и юриста, тем самым пополняют ряды безработных, либо выпускников, работающих не по специальности.
Таким образом, актуальность проблемы профориентации молодежи проявляется в необходимости преодоления противоречия между объективно существующими потребностями общества в сбалансированной структуре кадров и неадекватно этому сложившимися субъективными профессиональными устремлениями молодежи. То есть по своему назначению проект «Мой выбор - Мое будущее!» покажет существенное влияние на рациональное распределение трудовых ресурсов, осознанный выбор жизненного пути молодежью, адаптацию ее к профессии.
Проект будет реализовываться при помощи тренингов и семинаров, а также ребята будут посещать разные факультеты образовательных учреждений, студенты устроят маленькую экскурсию по всем специальностям. Один выезд в школу будет включать в себя 1 тренинг и 1 семинар. На площадке Министерства Образования и науки ЧР пройдут два круглых стола со школьниками, гостями будут студенты, которые ошиблись или выбрали нету профессию. На первый круглый стол, будут приглашены участники первой 10 школ и на 2-ой оставшиеся 10 школ.
Всего будут охвачены 20 школ в 5 районах ЧР и 1000 школьников. В каждой школе пройдут по 5 тренингов и 5 семинаров. Также будут 20 выездов в образовательные учреждения.

Цель

1. Создать систему комплексной профориентационной работы с учащимися

Задачи

1. Создание условий для формирования осознанного выбора профессии в соответствии со своими способностями, психофизическими данными и потребностями общества.
2. Формирование у школьников знаний об организации производства страны, современном оборудовании, о путях профессиональной подготовки.
3. Развитие интереса к будущей профессии, формирование у учащихся положительной мотивации к трудовой деятельности и внутренней готовности к осознанному и самостоятельному выбору жизненного и профессионального пути.
4. Организация и проведение различных мероприятий по профессиональной ориентации школьников.
5. Формирование у учащихся навыков самостоятельной познавательной деятельности, подготовка их к решению задач различного уровня сложности.
6. Создание условий для реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Выбор профессии, принятие решения о месте учебы, работе происходят в результате сопоставления информации по всем этим позициям и зависят от их объективного содержания и понимания каждым. Отрицательные последствия неправильно выбранной профессии затрагивают как самого человека, так и все общество в целом. По подсчетам социологов правильный выбор профессии в 3-3,5 раза уменьшает текучесть кадров, на 20% увеличивает производительность труда и в 2,5 раза уменьшает стоимость обучения кадров.
Предполагается, что система работы по профориентации должна дать школьникам возможность попробовать себя в разных направлениях.

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки