Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение исторической памяти среди молодого поколения потомков русских переселенцев, проживающих вдоль Иркутско-Якутского почтового тракта через проведение комплекса просветительских мероприятий и создания современного образовательного исторического контента.
В 2027 году Якутия отметит 395-летие вхождения в состав России: в 1632 году отряд Петра Бекетова основал Якутский острог, открыв и присоединив северные земли к Российскому государству. Решающую роль в интеграции края сыграл Иркутско-Якутский тракт — северное ответвление Сибирского тракта, главной почтово-транспортной магистралью империи. Он стал для Якутии жизненной артерией: по нему шло почтовое сообщение, движение грузов и людей, распространение технологий и культурный обмен.
Вдоль тракта выросли сёла и почтовые станции, где оседали государственные ямщики, ремесленники, пашенные крестьяне, купцы, духовенство. Переселенцы строили тракт и дорожную инфраструктуру, развивали торговлю, земледелие и логистику, возводили храмы, поднимали медицину, просвещение и образование в суровых условиях Севера. Их потомки сегодня составляют бо́льшую часть населения сёл вдоль тракта.
Однако подрастающее поколение мало знакомо с этой историей и теряет этнический код русского народа, его традиции и ценности. Наблюдается системный разрыв межпоколенной трансляции знаний: утрата естественного внутрисемейного общения, в котором прежде передавались история, бытовая культура, ремёсла. Итог — утрата исторической памяти, искажение истории, подмена понятий в цифровой среде. При этом наследие русских переселенцев и тема Сибирского тракта, сыгравшего ключевую роль в развитии России, слабо продвигаются в стране. Русская культура зачастую оказывается вне фокуса внимания национальных республик, где больше внимания уделяется развитию культуры местных народов.
В школах вдоль тракта изучают историю малой родины, но остро не хватает методических материалов. Системная работа по решению этой проблемы ранее не проводилась.
В рамках проекта мы создадим серию научно-популярных видеороликов об истории Иркутско-Якутского тракта с участием ведущих учёных России для использования на уроках истории родного края. Издадим книгу, дающую целостную картину демографического развития и социальной истории русского населения Якутии, как научно-методическую основу проекта. Экземпляры книги поступят в библиотеки. Вовлечем молодёжь и школьников в изучение семейной и местной истории через конкурс видеороликов и мастер-классы. Проведем в школах уроки по истории родного края с использованием наших видео-роликов и книги. Выложим видеоролики и книгу в соцсетях. Объединим учителей, историков и краеведов для выработки рекомендаций по преподаванию истории тракта и русских переселенцев на митапах и круглых столах. Создадим передвижную фотовыставку из архивных фото и выставим в общественных пространствах города. Обеспечим широкое освещение проекта и истории русских переселенцев в СМИ.

Цель

1. Сохранение и популяризация исторической памяти и культурного наследия русских переселенцев Иркутско-Якутского почтового тракта среди молодого поколения Республики Саха (Якутия)

Задачи

1. Продвижение и популяризация исторического и культурного наследия русских переселенцев среди населения исторически проживающего на территориях вдоль Иркутско- Якутского тракта
2. Изучение истории Иркутско-Якутского тракта и вклада русских переселенцев в экономическое и культурное развитие Якутии и Северо-востока страны

Обоснование социальной значимости

Передача исторической памяти нарушена по двум каналам сразу. Семья: слабеет многопоколенная связь, растёт метисация, молодёжь уезжает — рушится повседневная передача истории рода. Школа: нет методических материалов по тракту — учитель не восполняет разрыв. Барьер абстрактности прошлого: история предков воспринимается молодёжью отвлечённо, не как своя. Круг замыкается: дома не рассказывают — в школе не изучают — память угасает. Проект разрывает его с двух сторон: молодёжи — интерес и инструменты, педагогам — методическая база. Познание своих корней делает прошлое личным и укрепляет чувство принадлежности к народу и Отечеству.
В данных районах мы провели опрос «Знаем ли мы историю и культуру предков — русских переселенцев Иркутско Якутского тракта?». В опросе приняли участие наши целевые группы, возрастная пиковая группа — подростки и молодые люди, общее количество участников: в таблицах 184 респондента на разных вопросах. Анализ опроса выявил кризис исторической памяти: 78% опрошенных не знают ключевых событий создания Иркутско-Якутского тракта и историю русских переселенцев, лишь 26% глубоко понимают их роль в регионе, при этом 59.9% черпают информацию из соцсетей, что угрожает достоверности знаний. Историю своей семьи знает всего 20,8% респондентов, 45.2% не знает, как звали прадеда и род его занятий. Ключевые моменты сохранения культуры и традиций носят фрагментарный характер — сильнее выражены бытовые формы (одежда) 34.3%, православная традиция всего 8.4%. Детальный анализ показывает, что респонденты имеют общее представление о значении Иркутско-Якутского тракта, но существуют пробелы в знаниях о его ранней истории и функциях. Высокий интерес к изучению истории и сохранению культурной памяти среди респондентов свидетельствует о важности дальнейшего образования и популяризации истории региона.
Отсутствие учебных материалов по изучению Иркутско-Якутского тракта и сохранению русской культуры представляет собой серьезную проблему, требующую внимания со стороны образовательных учреждений, исследователей и государственных структур. Необходимы совместные усилия для разработки и внедрения качественных образовательных ресурсов, способствующих сохранению исторического наследия и культурной идентичности. Важность сохранения русской идентичности подтверждается, и в Стратегии государственной национальной политики России до 2036 года, разработанной Федеральным агентством по делам национальностей (ФАДН). Соответствующий Указ подписан Президентом РФ, Владимиром Путиным. https://api.xn--80aaaa1bcaqfbqcckfp8c4cxgsc.xn--p1ai/uploads/Ukaz_Prezidenta_RF_ot_25_11_2025_N_858_5e5d7c6e4c.pdf Где сохранение русской идентичности в национальных республиках Российской Федерации важно для укрепления общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания). Это связано с тем, что русский народ, его культура и язык — фундамент формирования «общего культурного (цивилизационного) кода» и развития России как «самобытного государства-цивилизации». Целевая группа проекта. Сегодня на территориях вдоль Иркутско- Якутского тракта проживает 448 979 человек. Это Хангаласский улус- 34 331 чел.,
(https://investyakutia.ru/about/municipalities/mr-khangalasskiy-ulus/), Ленской район – 31 343
чел.,(https://investyakutia.ru/about/municipalities/mo-lenskiy-rayon/ ) Городской округ Якутск – 384 979 чел. (https://investyakutia.ru/about/municipalities/gorodskoy-okrug-gorod-yakutsk/ ) Эта группа районов исторически находится на Иркутско-Якутском почтовом тракте. Иркутско-Якутский тракт является ответвлением от Сибирского почтового тракта – главной почтово-транспортной артерии Российской империи. Сибирский тракт сыграл важную роль в миграционных процессах, распространении технологий и культурном обмене между регионами. Для Якутии это жизненная артерия, благодаря которой огромный регион стал частью России. С момента основания якутского острога в 1632 году прошло 395 лет. (в 2027г.). Сегодня в селах вдоль тракта в Якутии живут потомки русских переселенцев, тех самых людей, которые осваивали огромные территории, строили тракт, по которому шло почтовое сообщение огромной страны, работали ямщиками, ремесленниками, пашенными крестьянами. Поднимали сельское хозяйство, медицину, просвещение и образование, развивали экономику в экстремальных, суровых условиях севера, но сегодня, подрастающее поколение - метисы, мало знакомо с историей предков, теряет этнический код русского народа, его традиции и ценности.
Утраченные элементы русской культуры и низкий уровень передачи знаний от старших поколений подчеркивают необходимость работы по восстановлению исторической памяти и культурной идентичности среди молодежи. На современном этапе развития образования, когда у учащихся появилось больше возможностей узнать о мировой истории и культуре, изучение родного края при недостаточном обеспечении учебными материалами становятся актуальным и ведущим фактором воспитания патриотизма.

География проекта

Республика Саха (Якутия): г.Якутск, Хангаласский улус, Горный район, Ленский район

Целевые группы

1. Молодое поколение от 12-18 лет, и их старшие родственники от 35- 70 лет, проживающее в населенных пунктах вдоль Иркутско-Якутского почтового тракта и интересующееся историей и традициями родного края
2. Профессиональное сообщество педагогов, историков, краеведов и ученых 30-70 лет, изучающих историю родного края