Проекты

Краткое описание

Проект по социальной адаптации школьников, формированию у школьников навыков лидерства и коллективной работы, проектной работы и социального проектирования [см. прикрепленную презентацию]. Современные реалии демонстрируют крайне низкую социальную активность граждан России. Глобальная государственная и общественная цель - повышение социальной активности граждан, увеличение числа гражданских инициатив за счет воспитания этих принципов с детства. Глобальные задачи – 1) замещение потребительского отношения к жизни и к обществу философией принесения пользы; 2) решение задач социализации подрастающего поколения и включения их в реальную практическую деятельность. Современное социальное проектирование - один из самых эффективных способов развития гражданского общества. Преодолеть потребительское отношение к государству и обществу со стороны граждан. Научить детей чувствовать себя частью общества, быть внимательными к его проблемам, быть ответственным за себя, свои поступки и благополучие окружающих. Юный гражданин войдет во взрослую жизнь с вопросом «что лично я могу сделать для своих близких, своего города, своей страны?» Данный проект, рассчитанный на период декабрь 2017-май 2018, охватывает 420 детей из 14 школ (12 и 2 интерната для детей сирот) в 6 регионах. Обучение проходит в двух параллельных формах: тренинги и конкурс социального проекта. [Программу занятий и календарный план см. в прикрепленном файле] Проект состоит из следующих больших этапов-направлений. 1. Подготовительный этап • подготовка групп и тренеров • подготовка конкурса социальных проектов 2. этап "Занятия" • 6 регионов, 14 школ, 420 детей, 306 занятий (6 дней в каждом регионе) 3. этап Конкурс социальных проектов • создание учебной презентации • создание детьми собственных проектов • голосование на странице конкурса за детские проекты • мероприятие по награждению победителей конкурса проектов • проф.ориентация для победителей конкурса

Цель

1. Формирование у школьников высокого уровня социальной адаптации, навыков лидерства и коллективной работы, проектной работы и социального проектирования

Задачи

1. обучение детей навыкам лидерства и коллективной работы, проектной работы, создания социальных проектов
2. проведение конкурса социальных проектов детей с целью закрепить полученные навыки в соревновательном процессе
3. Поощрение победителей конкурса и их проф.ориентация

Обоснование социальной значимости

420 детей получат навыки лидерства, коллективной и проектной работы, опыт социального проектирования. С детства в них будут заложены принципы социальной активности и гражданского общества. Потенциально это будущие активные и самостоятельные молодые граждане России с чувством гражданского долга и социальных обязательств, для которых процессы адаптации к взрослой жизни станут более простыми и понятными. О важность таких результатов постоянно говорит В.В. Путин (http://www.kremlin.ru/events/president/news/16470#sel=25:1:yvj,27:32:Wfp) Проблема социализации поднимается с точки зрения стратегических инициатив развития (http://flagdobra.ru/newsline/509/; http://vneshkolnik.ru/uploads/sbornik_nac_strategii2015.pdf; ) В.В. Путин: «Конечно, многое зависит от конкретных людей, которые занимаются этой работой. Кроме того, нам нужно чётко сформулировать приоритеты государственной молодёжной политики. Они должны быть направлены на формирование всестороннего развития личности, гармоничной личности, на воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к своей большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом с тобой». http://nasha-molodezh.ru/blogs/putin/putin-o-prioritetah-gosudarstvennoy-molodyozhnoy-politiki.html

География проекта

Москва, Калуга, Ярославль, Тверь, Кострома, Владимир

Целевые группы

1. Дети и подростки