Проекты

Краткое описание

Планируем в 13 сельских общеобразовательных школах Ульяновской области с февраля по ноябрь 2023 года провести выставку «Героическая история государства Российского» состоящую из репродукций картин великих художников, с экскурсионным сопровождением. После проведения мероприятий согласно календарного плана, каждая выставка остается в школе для оформления кабинета истории. Также, планируем издание наглядного учебного комплекта "Александр Невский: Во дни общих бедствий России, возникла слава Александрова". (Формат А3+ , количество листов 14 шт. вложены в бандероль-упаковку). На лицевой стороне репродукции выдающихся художников на тему жития Александра Невского, на обратной стороне комментарии к ним историка Н.М.Карамзина (нашего земляка, уроженца Симбирска-Ульяновска) из «Истории Государства Российского». В главах «Истории», описывающих эпоху Александра Невского и его деяния, содержатся сведения о событиях с уникальной авторской интерпретацией, что позволяет сформировать многоплановый, максимально приближенный к реальности образ князя Александра Невского. Исключительную ценность труду Н.М.Карамзина придает богатство и разнообразие привлеченных исторических документов, прежде всего древнерусских летописей. Сочетание репродукций великих художников и комментарии к ним выдающегося историка государства Российского Н.М.Карамзина, делает издание особенно неповторимым. Тираж издания - 276 экземпляров. Тираж будет передан в сельские школьные библиотеки Ульяновской области.
Переданные в сельские школы Ульяновской области наглядные учебно-методические комплекты «Александр Невский. Во дни общих бедствий России возникла слава Александрова» и выставки "Героическая история государства Российского" будут многие десятилетия служить подрастающему поколению (детям школьного возраста) как память о великих деятелях отечественной истории, и содействуют сохранению исторической памяти народа России.

Цель

1. Ознакомление учащихся сельских общеобразовательных школ Ульяновской области с героическими страницами истории государства Российского.

Задачи

1. Издание наглядного учебного комплекта "Александр Невский: во дни общих бедствий России, возникла слава Александрова"
2. Изготовление демонстрационного материала - выставки "Героическая история государства Российского"
3. Проведение экскурсий по выставке в сельских общеобразовательных школах.

Обоснование социальной значимости

Сельская школа всегда занимала особое место в системе российского образования. По объективным причинам существуют различия в системно-социальном качестве городской школы (особенно школы в больших городах) и сельской школы. Можно также, говорить о разном качестве образования, об оснащенности образовательного процесса. Сельская школа зачастую находится в условиях ограниченности ресурсов, как финансовых, так и материальных, в сельской школе почти отсутствуют возможности внебюджетного финансирования и пр. https://mel.fm/novosti/3285049-posle-protestov-roditeley-vlasti-reshili-ne-zakryvat-selskiye-shkoly-v-ulyanovskoy-oblasti. С сожалением приходится констатировать, что сельской школе, не достает внимания и поддержки.
Между тем в Ульяновской области в сельской местности 260 общеобразовательных организаций (численность учащихся 23 234 чел.) https://ulgov.ru/page/index/permlink/id/16946/
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из актуальных проблем государства, но государству самостоятельно эту проблему не решить, необходима активная жизненная позиция каждого члена общества, мобилизация родителей, педагогов, общественников.
Недостаточно говорить только традиционные слова о любви и почитании, нужно научиться развивать сельскую школу. Сегодня сектор некоммерческих организаций (НКО) получает от государства многочисленные преференции: финансовые, материальные и другие. Это способствует формированию инфраструктуры активности населения, способности к изменениям и развитию. И современные НКО могут внести свой вклад в развитие сельской школы.
Сейчас, когда в стране объявлена частичная мобилизация, как никогда важны проекты, которые направлены на увековечивание памяти о героях прошлого, на воспитание патриотизма и на консолидацию общества вокруг непреложных ценностей. Подобные проекты содействуют сохранению исторической памяти и российской национальной идентичности.
От чувства патриотизма зависит отношение человека к своей стране и своему народу, сохранению исторической памяти России. От уровня преданности и принадлежности себя к своей Родине зависит вклад конкретной личности в науку, искусство, безопасность и ещё множество областей социальной жизни человека. Мы живем в сложное время - сегодня много угроз со всех сторон обрушивается на наше Отечество, общественные идеалы претерпевают значительные изменения, серьезным испытаниям подвергаются такие ценности, как любовь к Родине, гражданская гордость, духовность. К тому же, в средствах массовой информации в последнее десятилетие распространялись идеи вседозволенности, проповедовались культ силы и жестокости, был отказ от ценностей образования, познания отечественной истории. "30 лет у нас в России не было никакой идеологии. Дети выросли на американской культуре - Диснеевские мультфильмы по ТВ, макдональдсы и прочие адидасы и найки. Никто не учил их родину любить" - популярная риторика на многих интернет ресурсах.https://dzen.ru/a/YzIEAhZnhBzEKB_J?&. И они, к большому сожалению, не далеки от истины.
Организаторы российского фестиваля кино и интернет-контента "Герои большой страны" провели анонимное анкетирование среди российских школьников в начале 2021 года. Было опрошено более 6 тыс. учащихся 6-11-х классов из 65 регионов РФ. https://russian.rt.com/russia/news/834111-shkolniki-opros-geroi
По результатам анкетирования около четверти (26,2%) российских школьников 6–11-х классов считают героями своих мам, пап, дедушек и бабушек.
Второе место среди героев нового поколения заняли персонажи кино и мультфильмов. Так, для 10,1% российских подростков примером для подражания являются Железный человек, Человек-паук и Наруто.Третье место на пьедестале героев у подростков досталось участникам Великой Отечественной войны и современным военным. Героями их назвали 5,4% респондентов. При этом, как следует из результатов опроса, 23,4% подростков не смогли назвать имена своих героев.
Сухие цифры анкетирования наглядно показывают основные проблемы патриотического воспитания - слабые знания в области истории и героических традиций России.
Страна живёт, пока сохраняется память о подвигах предков, продолжаются и развиваются традиции и преемственные связи. Память о великих деятелях отечественной истории, сбережение исторических традиций – важнейшее условие обеспечения безопасности России, сохранения её ценностного суверенитета.

География проекта

Ульяновская область

Целевые группы

1. Учащиеся сельских общеобразовательных школ Ульяновской области