Статус: на независимой экспертизе
Инклюзивный интенсив Тропа открытий: Путешествие к себе и миру!
- Конкурс Первый конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 26-1-000082
- Дата подачи 15.10.2025
- Сроки реализации 01.02.2026 - 31.01.2027
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ "МЫ ВМЕСТЕ"
- ИНН 4501226091
- ОГРН 1194501005753
Краткое описание
Проект Инклюзивный интенсив Тропа открытий: Путешествие к себе и миру! направлен на значительное повышение уровня коммуникативных навыков у не менее 108 детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 3 до 17 лет, проживающих в г. Курган. Срок реализации проекта: 12 месяцев, с 01 февраля 2026 по 31 января 2027 года. Все услуги предоставляются целевой группе бесплатно.Актуальность проблемы:
Наблюдения специалистов нашей команды и откровенные беседы с родителями выявили острую потребность в целенаправленном развитии навыков общения, формирование которых у целевой группы сопряжено с большими трудностями. Эффективное общение требует комплексного подхода, объединяющего развитие коммуникации с бытовыми и двигательными навыками, а также системное повышение родительских компетенций.
Уникальная программа интенсивов:
Мы запускаем максимально насыщенную программу интенсивов, разработанную для устойчивого прорыва в развитии коммуникации и социального взаимодействия. За весь период проекта будет сформировано 12 групп по 9 детей. Каждая группа проходит 20-дневный интенсивный цикл занятий (по 4 часа в день в течение месяца), включающий:
- 8 занятий с дефектологом
- 8 занятий со специалистом по адаптивной физкультуре
- 8 занятий в творческой мастерской
- 8 занятий с канистерапевтом
- 20 занятий длительностью 3 часа ежедневно с педагогом-психологом и специалистом по коррекции нежелательного поведения
А также 2 выездных социокультурных мероприятия, которые станут площадкой для отработки на практике новых навыков и "Путешествия к Миру".
Вовлечение родителей – залог успеха:
Мы верим, что без активного участия родителей невозможно достичь долгосрочных результатов. Поэтому в проекте предусмотрено:
- 5 специальных мероприятий для родителей, направленных на повышение компетенций в поддержке и развитии коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия у детей и подростков целевой группы в повседневной жизни.
- "Дневник участника проекта" – уникальный инструмент для каждого родителя, необходимый для ежедневного закрепления полученных на интенсиве навыков в домашних условиях.
Инновация и уникальность для Кургана – объединение таких методов как канистерапия и практики с доказанной эффективностью:
Проект Инклюзивный интенсив Тропа открытий: Путешествие к себе и миру! является уникальным для Кургана благодаря тому, что мы единственные в городе, кто использует канистерапию со специально обученными собаками-ассистентами (4 собаки), которые тонко чувствуют детей, реально помогают в социальной адаптации, стимулируют к диалогу и мотивируют к активному общению, делая процесс обучения более интересным и эффективным.
Ожидаемые результаты:
К 31 января 2027 года мы планируем значительно повысить уровень развития коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия у не менее чем 108 детей и подростков с ментальными нарушениями в Кургане.
Цель
- Развитие коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия у не менее 108 детей и подростков с ментальными нарушениями, в возрасте от 3 до 17 лет, проживающих в г. Курган
Задачи
- Повысить уровень развития коммуникативных навыков и навыков социального взщаимодействия у не менее 108 детей и подростков целевой группы
- Повысить у не менее 108 родителей (законных представителей) детей и подростков целевой группы компетенций по развитию коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия
- Обеспечить информационное освещение проекта, доступность информации о нем для родителей детей с ментальными нарушениями г. Кургана, мониторинг эффективности проекта
Обоснование социальной значимости
Актуальность проблемы:В Курганской области остро стоит проблема развития коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия у детей и подростков с ментальными нарушениями, что существенно препятствует их социальной адаптации и полноценной интеграции в общество.
Масштаб проблемы по статистике:
По данным 2024 года, в Курганской области зарегистрировано 4487 детей-инвалидов, демонстрируя рост на 153 случая за год и достигая максимального показателя с 2021 года (источник: https://cutt.ly/SVyATdR). При этом более 88% из них имеют ментальные нарушения. Учитывая, что 93% таких детей находятся в возрастной группе от 3 до 17 лет (источник: https://clck.ru/PTn2H), можно утверждать, что в Кургане проживает более 1200 детей 3-17 лет с ментальными нарушениями, которые остро нуждаются в целенаправленном развитии именно коммуникативных компетенций. Основная концентрация данной целевой группы отмечается в г. Курган (1779 детей), а также в Шадринском (585), Кетовском (260) и Куртамышском (140) районах (источник: URA.RU, https://ura.news/news/1052902908).
Подтверждение проблемы:
Результаты исследований и глубинных интервью:
Проведенное нашей командой исследование, включающее 65 глубинных интервью с родителями, подтвердило статистические данные и выявило ряд критических проблем:
- Социальная изоляция: 61.1% детей и подростков целевой группы не имеют друзей, и лишь 27 % родителей считают отношения своих детей со сверстниками "нормальными".
- Функциональный дефицит: Многим детям недоступно базовое социальное взаимодействие (например, попросить о помощи, задать вопрос), что критически затрудняет их социальную адаптацию.
- Неэффективность существующих активностей: Несмотря на участие (70%) детей во внешкольных активностях и посещение (61.1%) Дней рождения, это редко приводит к формированию глубоких и устойчивых социальных связей. Это указывает на острую потребность в целенаправленной работе над навыками коммуникации.
- Внутренний ресурс и диагнозы: Положительным фактором является то, что 90% детей проявляют стремление к общению, что представляет собой мощный внутренний ресурс. Основными диагнозами являются расстройства аутистического спектра (61%) и умственная отсталость (22%).
- Низкая самостоятельность: Необходимость ассистента в школе для 39% детей прямо указывает на низкую коммуникативную самостоятельность.
- Родительские ожидания: 72.41% родителей считают комплексные занятия по активации социального взаимодействия и налаживанию коммуникации наиболее важными, а 62.07% выступают за доказательно-эффективные практики. Родители единогласно называют ключевыми "мягкие навыки" (коммуникация, социализация, понимание норм поведения, умение слышать окружающих), что полностью подтверждает актуальность фокуса проекта.
Долгосрочные последствия и нагрузка на семьи:
Обеспокоенность родителей будущим своих детей чрезвычайно высока: 44% сомневаются в их потенциале, 33% – в возможностях социализации, 52% – в получении профессионального образования и 56% – в последующем трудоустройстве. Эти опасения напрямую связаны с недостаточно развитой способностью ребенка к полноценной коммуникации. Без своевременного и адекватного развития коммуникативных навыков дети рискуют остаться пожизненно зависимыми от опеки, что блокирует их социализацию, образование, трудоустройство и возлагает колоссальную нагрузку на семьи.
Ключевые проблемы, решаемые проектом:
1. Низкий уровень коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия у детей и подростков с ментальными нарушениями.
2. Недостаточные компетенции родителей в развитии этих навыков (лишь 7% используют практикоориентированные методы).
3. Недостаточная мотивация к активному взаимодействию, которая успешно стимулируется благодаря внедрению канистерапии.
Недостаточность существующих решений:
Существующие в Кургане бесплатные программы (на базе реабилитационных центров, коррекционных школ) охватывают лишь около 20 процентов из более чем 1200 детей в год. Эти программы не включают системную работу с родителями по развитию коммуникации и возлагают закрепление навыков исключительно на семью, что демонстрирует низкую эффективность без квалифицированной поддержки. Доступность платных специализированных услуг ограничена для большинства семей из-за высокой стоимости.
Заключение о необходимости проекта:
В связи с вышеизложенным, проект является жизненно необходимым. Он предлагает комплексное, инновационное и доказательно-эффективное решение острой проблемы низкого уровня развития коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия у детей и подростков с ментальными нарушениями в Кургане. Мы стремимся обеспечить прорыв в развитии общения, значительно снизить нагрузку на семьи и открыть реальные перспективы для полноценной жизни этих детей. Проект Инклюзивный интенсив Тропа открытий: Путешествие к себе и миру! поможет каждому ребенку найти свой "Голос" и интегрироваться в "Мир".
География проекта
КурганЦелевые группы
- Не менее 108 детей и подростков с ментальными нарушениями, в возрасте от 3 до 17 лет, проживающие в г. Кургане, имеющие низкий уровень развития коммуникативных навыков и навыков социального взаимодействия
Контактная информация
{"address":"Курганская обл, г Курган, мкр 3-й, д 20А, кв 20","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}