Проекты

Краткое описание

Фестиваль-урок «От формы к форме» придуман и создан старшим преподавателем кафедры кинофотоискусства, режиссером, сценаристом, продюсером В.Г. Хауниным. Второй фестиваль был проведен летом 2020 года в дистанционной форме. В первую очередь фестиваль направлен на раскрытие креативных навыков и творческих способностей студентов-режиссеров. Он посвящен формотворческой стороне в кинематографе и искусству монтажа. Главная задача фестиваля - донести до потенциального зрителя мысль о том, что не нужно бояться авангарда и формализма в искусстве и культуре, а также продемонстрировать достижения будущих режиссеров кино и телевидения. Цель – приучить студента-режиссера к фестивальному формату, то есть развить навыки представления (питчинга) своих работ, поэтапному структурированию собственной презентации (краткому устному выступлению, способности вести дискуссию, умению создать демо-ролик работы), умению вести дискуссию и эффективно участвовать в круглых столах и диспутах.
Фестиваль-урок «От формы к форме» проходит раз в полгода в дистанционном формате (на платформе Zoom) и представляет короткие этюды, киноэссе и видео-задания студентов-режиссеров 3-4 курсов кафедры кинофотоискусства СПбГИК.
Важное значение имеет подготовка участников фестиваля, заключающаяся в создании видео-роликов, тизеров, плакатов и анонсов.
В процессе подготовки к очередному фестивалю формируется экспертный совет и приглашаются члены жюри из числа преподавателей института и творческого сообщества (режиссеров, операторов, артистов, художников). Также ведет работу оргкомитет, который определяет повестку, темы и секции текущего фестиваля.
В октябре 2021 Фестиваль-урок «От формы к форме»-3 пройдет в течение двух дней и будет посвящен важнейшим аспектам в кинематографе – внутрикадровому монтажу и созданию монтажного фильма. В рамках Фестиваля состоится круглый стол с участием студентов-режиссеров и гостей фестиваля под рабочим названием «Что такое монтаж?».
В апреле 2022 года Фестиваль-урок «От формы к форме»-4 пройдет также в течение двух дней и будет посвящен важнейшим аспектам в кинематографе – авторское кино и ассоциативно-образный монтаж. В рамках Фестиваля состоится круглый стол с участием студентов-режиссеров и гостей фестиваля под рабочим названием «Смешение стилей и приемов в кинематографе и монтаже».

Цель

1. Выявление способностей и творческих устремлений у студентов и режиссеров в учебном процессе и контексте мировых кино-трендов.

Задачи

1. Подготовка и структурирование программ и повестки фестиваля
2. Проведение фестиваля
3. Подведение итогов после фестиваля

Обоснование социальной значимости

В процессе обучения студенты режиссеры сталкиваются с проблемой неадекватной оценки своих творческих работ и практическим отсутствием площадок для показов своих фильмов и этюдов. Фестиваль-урок дает шанс максимально полно реализовать свой творческий потенциал.
Дистанционное обучение с одной стороны ограничивает круг общения рамками интернет-пространства, с другой стороны предоставляет возможность выходить за стереотипы и стандарты.
Молодежь благодаря фестивалю получает инструмент для самовыражения, находит применение своим способностям и талантам, освобождается от неуверенности в своих силах.
Существует некая разобщенность в кинематографическом сообществе. Наш фестиваль-урок должен продемонстрировать открытость, чтобы молодые люди не боялись представлять свои работы на суд коллегам и не боялись участвовать в дискуссиях по острым вопросам современного кинематографа.
Для этого проводятся опросы, анкетирования студентов и преподавателей по вопросам повестки текущего фестиваля. Выявление достоинств и недостатков прошедшего фестиваля с предложениями на текущий фестиваль.
Фестиваль-урок является результатом педагогической работы старшего преподавателя кафедры кинофотоискусства, режиссера, сценариста и продюсера В.Г. Хаунина и призван стать современной формой репрезентации работ молодых студентов режиссеров:
- соответствие духу и времени электронной и интернет активности молодежи;
- педагогическая необходимость объединения интересов, навыков и способностей студентов;
- создание контента видео-продукта с точки зрения конъюнктуры социокультурного запроса.

Фестиваль-урок стартовал в период карантина и общего социокультурного стресса. Для будущих режиссеров он повышает их профессиональную мотивацию, развивает креативные навыки и творческие способности, служит мостом для общения и взаимообмена знаниями, энергией, новациями. В соревновательной форме студенты-режиссеры имеют шанс наиболее ярко проявить себя как творческие личности и полноправные участники профессионального сообщества.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Студенты-режиссеры 3-4 курсов кафедры кинофотоискусства СПбГИК