Проекты

Краткое описание

На сегодняшний день в России существует серьезная нехватка специалистов в области перевода на русский жестовый язык (РЖЯ), что является существенной проблемой в жизнедеятельности глухих людей. Согласно информации от Всероссийского общества глухих (ВОГ), в стране необходимо более 4000 таких специалистов. Статистика: 70% действующих переводчиков РЖЯ — это слышащие дети глухих родителей, известные как CODA. Профессия сурдопереводчика не только очень востребованна, но и является достаточно сложной, поэтому слышащие носители РЖЯ из семей глухих не стремятся осваивать ее.
Проводя Всероссийский фестиваль "Папа, мама и я - инклюзивная семья" (далее - Фестиваль), мы приглашаем глухих родителей со слышащими детьми (CODA)
Фестиваль состоит из двух этапов:
I этап (онлайн) - направить задание и отбор видеороликов (рассказ о своей семье и озвучка голосом);
II этап (очно в СПб) с 31 октября по 1 ноября 2025 г. ("Школа жестового искусства" в МЦР (колледж) Минтруда России, мастер-классы в СПб ВОГ, конкурсный день).
Какую пользу мы хотим извлечь из Фестиваля?
1. Заложить в сознание подрастающего поколения CODA об их уникальности и возможности, которые открываются перед ними в двух мирах — мире слышащих и мире глухих за счет проведенного конкурса (I этап Фестиваля, онлайн)
2. Показать, что профессия переводчика РЖЯ имеет гораздо больше возможностей и осуществить это за счет проведенных мастер-классов, практикумов (II этап Фестиваля, очно)
3. Полученная квалификация может стать дополнительным направлением к основной специальности, что дает двойную пользу как государству, так и обществу глухих людей
4. Познакомить их с процессом получения образования в этой области и с профессионалами, работающими в данной сфере (II этап Фестиваля, очно)
5. Провести анализ системы подготовки переводчиков РЖЯ из категории CODA и предложить варианты их подготовки (круглый стол переводчиков РЖЯ, II этап Фестиваля, очно)
Фестиваль - это не просто мероприятие, а уникальная возможность для слышащих детей CODA из семей глухих родителей осознать свою значимость и место в обществе. Мы нацелены на создание платформы, где они смогут открыто делиться своими чувствами, обмениваться опытом и осознать, каким образом их уникальный жизненный путь способен повлиять на будущее профессии сурдопереводчика. Увеличение заинтересованности в специальности переводчика РЖЯ среди детей CODA не только откроет новые горизонты для них, но и существенно улучшит текущую ситуацию в стране.
К вопросу профессиональной готовности надо подходить в том возрасте, когда у подростка формируются нравственные качества и личные ценности, которые затем влияют на выбор профессии, и когда наступает время принятия решения. На каждом этапе помочь ребенку могут родители и специалисты по профориентации. Чем раньше и больше детей мы привлечем к профессии переводчика РЖЯ, тем выше шанс получить большое количество востребованных стране переводчиков РЖЯ. Здесь мы наблюдаем такую прямую закономерность как опережающая подготовка кадров.

Цель

1. Раскрыть потенциал детей CODA и содействовать их профессиональному самоопределению в професии "Переводчик русского жестового языка"

Задачи

1. Проинформировать детей CODA о возможности получения квалификации переводчика РЖЯ (сурдопереводчика)
2. Помочь детям CODA преодолеть страх первого шага и выйти в коммуникации за пределы своей семьи
3. Сформировать верное представление о профессии переводчика РЖЯ (сурдопереводчика)
4. Замотивировать детей CODA к получению профессии переводчика РЖЯ (сурдопреводчика)

Обоснование социальной значимости

В России остро стоит проблема дефицита переводчиков русского жестового языка (РЖЯ), несмотря на наличие значительного потенциала среди слышащих детей глухих родителей (CODA).

Более 50 000 детей CODA, составляющих 90% от общего числа детей в глухих семьях, представляют собой невостребованный ресурс. Несмотря на то, что CODA – врожденные билингвы, свободно владеющие и РЖЯ, и русским языком, и, следовательно, являются потенциально лучшими переводчиками, они редко выбирают эту профессию. Это подтверждается данными опроса Санкт-Петербургского регионального отделения Всероссийского общества глухих (ВОГ), где 87% респондентов из более чем 200 региональных отделений ВОГ зафиксировали острую нехватку переводчиков. Проблема масштабна и охватывает всю страну, от Калининграда до Сахалина, при этом слабослышащие переводчики, помогающие частично восполнить дефицит, не способны справляться со сложными и масштабными задачами.

Исследование причин дефицита переводчиков РЖЯ выявило следующие ключевые факторы:
1. Низкая оплата труда: Эта проблема находится в ведении государственных органов, и мы надеемся на её скорейшее решение.
2. Низкая информированность CODA: Дети CODA недостаточно осведомлены о профессии сурдопереводчика и её возможностях.
3. Страх коммуникации: Многие CODA испытывают сложности с выходом за пределы семейного круга общения.
4. Неверные представления о профессии: Существует искаженное представление о сложности и специфике работы сурдопереводчика.
5. Отсутствие мотивации: Недостаток стимулов для выбора профессии сурдопереводчика среди CODA.

Консолидация усилий направленна на активное противодействие факторам 2-5, повышая осведомленность о профессии, стимулируя коммуникативные навыки и формируя позитивное восприятие профессии сурдопереводчика среди детей CODA. Решение проблемы дефицита переводчиков РЖЯ напрямую связано с эффективной социализацией и профессиональной ориентацией этой уникальной категории – детей CODA.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети CODA (12-17 лет)