http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Я помогу меня понять, видеословарь жестового языка сложнообъясняемых слов

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 25-1-000161
  • Дата подачи 07.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 462 281,00
  • Cофинансирование 536 107,65
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  998 388,65
  • Сроки реализации 03.02.2025 - 22.12.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "МНОГОЦЕЛЕВОЙ ЦЕНТР ПРОДВИЖЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ, СЕМЕЙНЫХ, КУЛЬТУРНЫХ, СПОРТИВНЫХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ, МОЛОДЁЖНЫХ, ЭКОЛОГИЧЕСКИХ И ТУРИСТИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ "ЛЮБАВА"
  • ИНН 8620023860
  • ОГРН 1218600006536

Краткое описание

Проект "Я помогу меня понять!"- это видеословарь сложнообъясняемых слов для слабослышащих и глухих детей, воспитанников школы-интерната поселения Излучинск, участников студии жестового пения «Поющие руки». Он предполагает изучение тематических терминов, создание 50 анимационных сюжетов (по количеству слов в словаре), процесс съемки, наложение жестового перевода и интеграцию видеословаря жестового языка в образовательный процесс воспитанников коррекционной школы-интерната пгт.Излучинска. В школе 11 классов, в которых обучается 49 учащихся. Пособие будет создано тандемом детей из 27 человек в возрасте от 7 до 14 лет, в том числе 7 детей с ОВЗ , воспитанники школы-интерната пгт. Излучинск, с применением техники песочной, рисованной анимации и аддитивной технологии на оборудовании партнеров проекта культурно-досугового комплекса "Арлекино". Уникальность проекта в том, что целевая группа проекта дети с ОВЗ познают мир фольклорного творчества и тематические термины, создавая своими руками видеопособие. Благодаря пособию глухие люди откроют для себя многообразие народных традиций, национальных особенностей, духовного уклада, обрядов, ритуалов, праздников, костюмов, ремесел. Участвуя в проекте, воспитанники интерната в процессе изучения традиционной народной культуры, коммуницируют с детьми, не имеющими проблем со здоровьем, социализируются в группах по интересам: занимаются в фольклорном ансамбле, учатся анимации, осваивают цифровую электронику, 3D принтер, рисуют песком, реализуют свои творческие способности. В перспективе полученные навыки повлияют на выбор профессии детей с ОВЗ. А дети, не имеющие проблем со здоровьем, не только освоят инновационные подходы к культурному пространству, но еще обретут уникальный опыт взаимодействия с глухими и слабослышащими детьми, получат начальные навыки в изучении языка жестов.
Для реализации проекта у нас есть опытная команда профессионалов, партнеры РМАУ "МКДК "Арлекино" безвозмездно предоставили нам оборудованную анимационная студию и студию рисования песком. Но потребуется приобрести технические средства: Мультстанок professional: для плоскостной и объемной анимации, Видеокамеру Panasonic HC-X1500,Ноутбук MSI Raider GE78HX 13VH-214RU, 17.3" - позволяет вести съемку в программе Dragonframe, монтировать в программах Adobe After Effects, Adobe Premiere Pro. Покадровый, состоящий из нескольких дорожек монтаж требует высокой производительности компьютера, Аудиорекордер Zoom H6 для фильммейкинга, 3D-принтер Creality Ender-5 Pro для освоения подростками современных аддитивных технологий, в проекте при его применении будут созданы марионетки для анимационных сюжетов. В дальнейшем оборудование не утратит своего целевого назначения и дети пгт. Излучинск, продолжат осваивать процесс анимации.

Цель

  1. повышение качества жизни, создание условий для доступа к услугам учреждения культуры и реализации творческих возможностей людей глухих и слабослышащих по средствам видеословаря жестового языка сложнообъясняемых слов

Задачи

  1. утвердить перечень тематических слов для видеословаря из 50 слов, снять 50 тематических сюжетов
  2. приобрести и ввести в эксплуатацию технического оборудование
  3. обеспечить информационное сопровождения проекта
  4. организовать презентацию видеословаря

Обоснование социальной значимости

Проект "Я помогу меня понять!" видеословарь жестового языка призван заполнить пробел из сложнообъясняемых слов, в том числе, аутентичного фольклора для глухих и слабослышащих детей, воспитанников коррекционной школы-интерната поселка Излучинск, участников студии жестового пения «Поющие руки». В школе 11 классов, в которых обучается 49 учащихся. Необходимость создания видеословаря, возникла в результате участия членов нашей команды в реализации проекта партнёров "Видим музыку вместе", направленного на интеграцию детей с ограничением по слуху в культурное пространство. Работа над которым показала, что глухие и слабослышащие дети, участники студии жестового пения при реальном взаимодействии с фольклорным ансамблем не могли понять смысла произведения народного фольклора. Недостаточное количество знакомых детям жестовых символов существенно затрудняет понимание происходящего на сцене. Педагогу студии жестового пения приходится искать и создавать креативные формы донесения смысла происходящего. В итоге сформировался перечень из 50 слов, смысл которых нужно объяснить как зрительно (при помощи картинки ), так и с помощью сурдоперевода.
Актуальность создания тематического видеословаря подтверждена исследованием БУВО ХМАО– Югры «Сургутского государственного педагогического университета» Регионального ресурсного центра образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития в Публичном отчете о деятельности ресурсных центров по сопровождению образовательных организаций ХМАО-Югры по вопросам организации обучения обучающихся с нарушением слуха, взаимодействия участников образовательного процесса за 2022 год. Один из объектов исследования: КОУ ХМАО– Югры «Излучинская школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Анализ результатов анкетирования педагогов образовательных организаций показал, что более 125 педагогов используют информационные технологии и технические средства в работе с детьми с нарушениями слуха (таб.4 стр. 8). На вопросы об организации дополнительного образования детей родители отметили, что 203 ребенка посещают студии, кружки, секции разной направленности, как в образовательной организации, так и в учреждениях дополнительного образования детей из них творческой направленности 31, технической направленности 26 (Рисунок – 14 стр. 14). В письме поддержке КОУ «Излучинская школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» выражена заинтересованность в создании видеословаря, а также специалисты интерната готовы принять участие в работе по созданию видеопособия, готовы оказать методическую поддержку, организовать перевод отснятых слов на язык жестов. Пособия для глухих людей создаются, и доступны без ограничений, но наше пособие с тематическим уклоном. Слова аутентичного фольклора, которые вошли в перечень (балалайка, жалейка,свистулька, обряд, фольклорная культура) направлены на приобщение людей с ОВЗ (в нашем случае детей) к традиционной народной культуре. Видеословарь поможет нашей целевой аудитории погрузиться через фольклор в копилку народных знаний, традиций жизни и быта человека.
Но, уникален проект тем, что дети для которых задуман видеословарь будут принимать непосредственное участие в его создании. Дети с ОВЗ в работе над видеословарем объединятся в группу по интересам с детьми, не имеющими проблем со здоровьем. Они будут взаимодействовать, участвовать в процессе создания словаря жестового языка, изучать фольклор. Но и это еще не все, в работе над проектом все дети освоят современные цифровые технологии, ведь работа над словарем будет проходить в анимационной студии и студии рисования песком с применением техник песочной, рисованной анимации, а применение для создания видеословаря современных цифровых и аддитивных технологий, позволит подросткам, занятым в его создании обрести навык пользования высокотехнологичным оборудованием: 3D-принтер, цифровой фотоаппарат и изучить их применение в процессе создания анимационного сюжета. В письме поддержке от РМАУ "МКДК "Арлекино" выражено желание оказать помощь в реализации проекта, безвозмездно предоставить оборудованные помещения анимационной студии и студии рисования песком, а руководитель анимационной студии является автором проекта "Я помогу меня понять!" видеословарь жестового языка и будет основным исполнителем пособия. Юные жители с ОВЗ из небольшого северного поселения Излучинск, как минимум, на время реализации проекта коммуницируют с детьми, посещающими учреждение культуры, социализируются в группах по интересам: занимаются в фольклорном ансамбле, учатся анимации, осваивают цифровую электронику, 3D принтер в анимационной студии, рисуют песком на световых планшетах, реализуют свои творческие и артистические таланты. Что в перспективе может повлиять на выбор профессии детей с ОВЗ.

География проекта

пгт. Излучинск, 12 поселений Нижневартовского района пгт. Новоаганск, д. Вата, с. Охтеурье, сп. Ваховск, сп. Зайцкве Речка, с. Большетархово, сп. Ларьяк, с. Корлики, д. Чехломей, сп. Покур, сп. Аган, с. Варьёган

Целевые группы

  1. учащиеся школы- интерната для глухи и слабослышащих пгт. Излучинск, занимающихся в кружке жестового пения
  2. дети от 7 до 14 лет поселения Излучинск, занимающиеся в студиях анимационной и рисования песком

Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Нижневартовский р-н, пгт Излучинск, ул Набережная, д 22, кв 31