Проекты

Краткое описание

Дети с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в связи с особенностями психоэмоционального развития и сниженной социальной адаптацией не всегда имеют возможность полноценно участвовать в культурной и общественной жизни, развивать коммуникации, получать эмоциональную поддержку. Существующие и наиболее часто используемые формы работы (сенсорные комнаты и театральные студии) не в полной мере решают задачу комплексной социализации: первые ориентированы преимущественно на релаксацию, вторые — на активную сценическую деятельность, что не всегда доступно детям с ОВЗ и с инвалидностью. При этом опросы показывают высокую потребность семей в безопасном, адаптированном пространстве, где ребёнок может развивать эмоциональную сферу, коммуникативные навыки и формировать позитивную идентичность. Проект «Сказочный навигатор» представляет собой создание в Восточном округе города Тюмени сенсорно-театральной комнаты патриотической направленности и реализацию комплексной коррекционно-развивающей программы для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в возрасте от 5 до 17 лет, проживающие в Восточном административном округе города Тюмени в течение 12 месяцев. В рамках проекта будет создано специализированное пространство, оснащённое оборудованием, реализованы различные тематические сценарии, основанные на народных сказках и фольклоре народов России ("Россияне", "Народы Кавказа", "Татары", "Казахи"), обучены специалисты и разработаны методические материалы. Отличительной особенностью проекта станет объединение сенсорной терапии и сказкотерапии в единую систему. Дети будут не просто слушать или разыгрывать сюжеты, а проживать их через движение, звук, свет и тактильные ощущения. Такой формат особенно эффективен для детей с ОВЗ и инвалидностью, поскольку позволяет формировать понимание через личный опыт. Патриотическое воспитание будет реализовано через формирование чувства принадлежности к культуре, традициям и мультикультурной истории своей страны. Сенсорно-театральная деятельность является эффективной формой социальной реабилитации детей с ОВЗ и с инвалидностью методом интеграции искусства, сенсорной терапии и воспитательных практик. Такие занятия способствуют снижению тревожности, развитию эмоционального интеллекта, формированию уверенности в себе, самостоятельности и инициативности.
В результате реализации проекта представители целевой группы получат возможность регулярно посещать адаптированное пространство развития, что позволит им улучшить коммуникативные навыки, укрепить самооценку, повысить уровень социальной адаптации и сформировать позитивное отношение к своей культурной принадлежности. Реализация проекта позволит расширить доступность качественных инклюзивных практик и создать среду, способствующую полноценной интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общественную жизнь.

Цель

1. создание условий для социальной реабилитации и сенсорной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в возрасте от 5 до 17 лет, проживающих в Восточном административном округе города Тюмени через реализацию сенсорно-театральных занятий в сенсорной комнате на основе фольклора и сказок в течение 12 месяцев

Задачи

1. Обеспечить проведение адаптированных занятий для детей с ОВЗ и с инвалидностью
2. Разработать и апробировать адаптированные сенсорно-театральные сценарии
3. Провести регулярные занятия для детей с ОВЗ и с инвалидностью
4. Повысить компетенции родителей и специалистов
5. Оценить эффективность проекта и прогресс детей

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Единой межведомственной информационно-статистической системы (ЕМИСС), в 2024 году численность детей-инвалидов в Тюменской области составила 10 464 человека, что на 782 человека больше, чем в 2023 году (статистические данные в приложенных файлах). Согласно статистике, в регионе больше всего детей с ментальными нарушениями, ежегодно увеличивается количество малышей с аутистическим расстройством (https://tumentoday.ru/2025/04/02/chislo_detey_s_autizmom_vyroslo_v_16_raz_za_25_let). Рост количества детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в городе Тюмени, также подтверждается потребностью в 2025-2026 открытии первых классов для обучающихся с ОВЗ в школах города (https://depedu.tyumen-city.ru/files/informer/files/2025/03/67e4e84b486d4.pdf). В частности в 8 школах Восточного округа города Тюмени (что является наибольшим показателем среди других районов города). Таким образом Восточный округ города Тюмени является территорией с высокой концентрацией детей с особыми образовательными потребностями. Но несмотря на развитие инклюзивного образования в городе Тюмени и в Восточном округе в частности, дети с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью продолжают сталкиваться с ограниченной доступностью комплексной социальной и эмоциональной поддержки, возможностями социализации. Для уточнения потребностей целевой группы в 2026 году нами было проведено анкетирование родителей детей с ОВЗ и с инвалидностью, проживающих в Восточном округе г. Тюмени (60 человек). Родителям были заданы следующие вопросы: Посещает ли ваш ребёнок сенсорные или коррекционные занятия? Достаточно ли в вашем районе доступных специализированных пространств? С какими основными трудностями вы сталкиваетесь (финансовыми, территориальными, поведенческими)? Отмечаете ли вы высокий уровень тревожности у ребёнка? Готовы ли вы участвовать в бесплатной системной программе сенсорно-терапевтических занятий? Участвует ли Ваш ребенок в программах патриотического воспитания? В результате анкетирования выявлено, что большинство родителей отмечают нехватку доступных сенсорных пространств в районе проживания; значительная часть семей указывает на финансовую недоступность регулярных занятий в частных центрах; более 75 % родителей фиксируют повышенную тревожность и эмоциональную нестабильность детей; более 80% выразили готовность участвовать в бесплатной системной программе;родители отмечают низкую включенность детей в адаптированные формы культурного и патриотического воспитания. Дополнительно в ходе интервью со специалистами подтверждено, что дети с ОВЗ и с инвалидностью значительно лучше включаются в деятельность через игровую и телесно-ориентированную форму, чем через традиционные объяснительные методы. Это обусловлено следующими причинами: 1. Сенсорные кабинеты в учреждениях используются преимущественно как пространство кратковременной релаксации. Театральные и воспитательные программы реализуются отдельно и не адаптированы под особенности сенсорного восприятия детей с ОВЗ и с инвалидностью. 2. Высокий уровень тревожности и трудности социализации. Дети с ОВЗ и с инвалидностью часто испытывают повышенную тревожность, трудности саморегуляции, сложности в коммуникации со сверстниками. 3. Недоступность бесплатной инфраструктуры в районе проживания. Проведя расширенный мониторинг открытых данных, нами были сделаны выводы, что в городе Тюмени осуществляют работу 8 учреждений, где подтверждено наличие сенсорных комнат или полноценных пространств сенсорной интеграции, из них в Восточном округе находятся 2, но они оказывают услуги только платно . Анализ доступной инфраструктуры показывает, что в г. Тюмени действуют частные и коммерческие центры, где предоставляются коррекционные услуги и элементы сенсорной интеграции, например частные центры логопедии и нейропсихологии. Однако систематически доступных бесплатных сенсорных комнат в Восточном административном округе Тюмени для детей с ОВЗ на сегодняшний день нет, что подтверждается анализом картографических сервисов и справочников услуг по районам.
Таким образом, в Восточном административном округе г.Тюмени сформировалась устойчивая социальная проблема: при росте числа детей с ОВЗ отсутствует бесплатная, комплексная и системная модель сенсорно-эмоциональной поддержки, адаптированная к психофизиологическим особенностями. Проект «Сказочный навигатор» направлен на решение данной проблемы путём создания устойчивой сенсорно-театральной модели, доступной для социально уязвимых категорий семей.

География проекта

Восточный административный округ города Тюмени

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети с инвалидностью в возрасте от 5 до 17 лет, проживающие в Восточном административном округе города Тюмени