Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение памяти объектов культурного наследия, исторических личностей с помощью создания моделей сохранившихся домов, в которых они когда-то проживали. К сожалению, с течением времени информация о людях, внесших свой вклад в развитие страны и региона утрачивается. А вместе с ней забвению предаются судьбы наших соотечественников, способные вдохновить современную молодежь. Идея проекта заключается в познании истории через визуальное восприятие старых зданий. Дома, часто деревянные, приходят в негодность, становятся жертвами пожаров и новой застройки. Предлагается проект, в котором оставшиеся здания, в которых проживали выдающиеся личности нашей страны (в т.ч. дома-музеи), оцифровываются, на основе цифрового двойника разрабатывается цифровая модель конструктора здания, который можно распечатать с помощью лазерного плоттера и самостоятельно собрать. Модель дома будет включать QR код, с помощью которого пользователь сможет перейти на страницу сайта с информацией об истории дома и его владельца, точные координаты дома, данные о жизни человека и его вкладе в историю нашей Родины. Экспозиции готовых моделей домов будут представляться на различных выставках, форумах, выставляться в образовательных учреждениях и т.д., что позволит молодежи узнавать исторические факты своего региона, привлечен внимание, в т.ч. к домам-музеям, увеличит их посещаемость. Также, проект направлен на обучение молодого поколения созданию цифровых моделей, работе с современными цифровыми программами, в процесс создания моделей планируется привлекать школьников и студентов ВУЗов. Реализация проекта предполагается с участием творческой архитектурно-технической школы «КУБУС» Уфимского государственного нефтяного технического университета.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о выдающихся людях, проживавших на территории регионов нашей страны, их вкладе в развитие нашей Родины
2. Привлечение (и обучение) молодого поколения к работе по созданию 3D моделей исторических зданий

Задачи

1. Создание реестра исторических зданий региона, в которых проживали выдающиеся люди, с информацией об их жизни и вкладе в развитие нашей страны
2. Создание материально-технической производственной базы
3. Разработка цифровых двойников и печать исторических зданий
4. Разработка цифрового портала с информацией о зданиях и исторических личностях
5. Создание экспозиции сторических зданий
6. Участие в выставках с экспозицией исторических зданий региона, в которых проживали выдающиеся люди нашей страны
7. Проведение обучения школьников и студентов разработке и печати цифровых моделей зданий с применением современного оборудования. Выдача свидетельств об обучении
8. Разработка методических материалов для обучения 3D моделированию

Обоснование социальной значимости

1. Проблема сохранения культурного наследия касается всех граждан РФ, однако, наиболее важной частью является молодое поколение, школьники, учащиеся ВУЗов. По состоянию на 1 января 2023 года в Республике Башкортостан функционирует 1288 общеобразовательных организаций, 477 филиалов с общим количеством обучающихся 519 732 человека, в форме семейного обучения – 928 человек, а также 93 профессиональные образовательные организации и 5 самостоятельных государственных образовательных организаций высшего образования количеством обучающихся 105 939 человек (из них в колледжах – 96 764 человека) ;
2. Проблема сохранения памятников, в частности, домов, в которых проживали исторические личности, характерна для большинства регионов РФ. Невозможность сохранения большой части таких объектов обусловлена множеством объективных и субъективных проблем. Отсутствие необходимого финансирования, перевод объектов культурного наследия в иные категории в связи с необходимостью застройки территорий привело к тому, что каждый год десятки и сотни таких зданий исчезают с карты населенных пунктов, а память о людях, которые предается забвению. Таким образом, теряется связь между историей города или поселка и людьми, населяющими эту территорию в настоящий момент;
3. Проектной командой проводился опрос среди учащихся школы №91 г. Уфы, один из вопросов был сформулирован так: "Кого из выдающихся людей республики вы знаете?". Абсолютное большинство детей не смогли ответить на этот вопрос. За исключением Салавата Юлаева, чей памятник является символом Башкортостана и установлен в одном из самых посещаемых мест. Анализ публикаций в СМИ подтверждает наличие этой проблемы:
https://tass.ru/v-strane/6505891
https://litrekon.ru/bank-argumentov/pochemu-vazhno-sohranyat-istoricheskie-pamyatniki-dlya-itogovogo-sochineniya/
https://art-oleg.blogspot.com/2015/05/blog-post.html
https://history-hub.ru/kulturnoe-nasledie/kulturnoe-nasledie-i-sovremennost-novye-realii-sohraneniya-i-populyarizaczii-istorii/
https://evri4ka.livejournal.com/828435.html
https://www.pravmir.ru/nashi-notr-damy-10-istoricheskih-zdanij-kotorye-eshhe-mozhno-spasti/
https://nationalatlas.ru/tom4/480-482.html
4. https://dzen.ru/a/YVxxFUJbNXtNGgJp
https://tass.ru/obschestvo/7070620
https://ug.ru/kak-sohranit-interes-k-kulturnomu-naslediyu-u-molodezhi-i-podrostkov/

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Школьники 3-11 классов
2. Студенты ВУЗов
3. граждане РФ