Проекты

Краткое описание

Благодаря поддержке Департамента внутренней политики Приморского края, в 2021 г. АНО «Мастерская Детства» удалось успешно реализовать проект по созданию в г. Находка зала сенсорной реабилитации детей от 2 лет с ограниченными возможностями здоровья.
Наша организация, являясь единственным инклюзивным детским садом, где нормативные дети и дети с особыми потребностями растут в одном пространстве, более четырех лет занимается проблемами детства и семей воспитывающих детей с ОВЗ. С 2018 года были успешно реализованы несколько проектов по социализации и адаптации детей с ограничениями здоровья (через работу инклюзивных ресурсных групп) к общеобразовательным садам и школам, а также комплексной психологической поддержке родителей воспитывающих детей с ОВЗ. Общее число благополучателей по этим программам составило более 235 человек.

Опираясь на наши внутренние исследования и общегородскую статистику, была выявлена острая потребность в развитии сенсорно-моторных и интегративных навыков у детей с ОВЗ. Проект получил большой запрос в городе и высокий положительный отклик среди участников. Запрос на участие практически в три раза превысил возможность удовлетворения его в рамках одного проекта.

По результатам итоговой диагностики 24-х детей выявились: улучшения показателей сенсорных систем, а также приобретение детьми новых навыков, формирование новых звуков, запущена речь звукоподражанием у детей, чей возраст уже не оставлял надежд для возможности ее запуска. Отмечены значительные улучшения в координации движений и ориентации в пространстве, повышение успеваемости в учёбе, формирование захвата и указательного жеста, завязывание шнурков и пр. динамика в развитии зрительного восприятия и анализа. У всех 24-ех детей наблюдалось значительное улучшение мелкой и крупной моторики, умение осуществлять моторное планирование и понимание инструкции. Улучшения в навыке усидчивости, стабилизации поведенческих проявлений. Через специалистов проекта у семей, участвующих в проекте появилась возможность понять себя и своего ребенка, его особенности при адаптации, выстроить с ним более доверительные и теплые взаимоотношения, что, безусловно, помогает при интеграции детей в обычные коллективы сверстников.

Данный проект предполагает расширение услуг и создание специальных условий для проведения занятий по современным методикам для детей с ОВЗ от 2 до 12 лет. Сенсорная интеграция показана детям с: РАС, Синдром Дауна, нарушениями в поведении, умственной отсталостью, мутизм, нарушением в развитии, ЗРР, нарушением зрения, ДЦП, эпилепсия, нарушением внимания, нарушением физ. развития.
В итоге курса для 45 детей с различными диагнозами в возрасте от 2 до 12 лет и их семей будет реализовано 1 065 мероприятие, 900 индивидуальных занятий по сенсорной реабилитации, 30 групповых по адаптивной физкультуре и ЛФК., 135 сессий индивидуальной психологической помощи родителям.

Цель

1. Улучшение сенсорных-моторных, коммуникационных и адаптивных навыков, согласно индивидуального маршрута 45-ти детей после прохождения сенсорно - моторного реабилитационного курса в оснащенном зале сенсорной интеграции на базе помещения инклюзивного детского сада «Мастерская Детства».
2. Повышение качества жизни семей воспитывающих детей с ОВЗ, через оздоровление на психологическом уровне, что в конечном итоге даст социальный эффект в виде более ускоренной и качественной адаптации детей с ОВЗ дошкольного и школьного возраста и их интеграцию в обычные коллективы сверстников. Обучение основам сенсорной интеграции членов семей участвующих в проекте, для возможности оказания профилактической поддержки своим детям дома.

Задачи

1. Проведение подготовительного этапа. Приобретение, заказ и установка дополнительного оборудования. Обучение в г. Владивостоке ПАНО ДПО ИВММ ул. Маковского, 53 А. 1-го дополнительного специалиста по сенсорно-интегративному подходу.
2. Первичная диагностика 45 детей и их родителей с привлечением коррекционного психолога, разработка индивидуального маршрута занятий.
3. Индивидуальная работа с детьми в сенсорном зале с анализом их развития в начале и окончании программы. Проведение 900 индивидуальных реабилитационных сенсорно-моторных занятий и 30 групповые по адаптивной физкультуре и ЛФК.
4. Повышение родительских компетенции для улучшения качества взаимоотношений в семье, через обучение родителей основам сенсорно-интегративного метода. Психолого-педагогическое сопровождение 45 семей - по 3 индивидуальной психологической консультации для 1 родителя из семьи. Анализ и подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

По официальным данным на январь 2023 год, размещенным на сайте администрации Приморского края, в Приморье проживают более 6 635 детей-инвалидов до 18 лет. Согласно данным, на 01.01.2023 г. по г. Находка, на учете стоит 701 ребенок имеющих статус "ребенок-инвалид". Из них более 230 детей имеют - расстройство аутистического спектра. В г. Находка существует всего один муниципальный реабилитационный центр для детей ОВЗ «Альбатрос». Чтобы попасть на посещение одномесячного курса необходимо дождаться очереди. Работа единственного центра не способна охватить весь состав детей с ОВЗ и предоставить индивидуальный подход каждому. Такая особенность, как например, запуск речи у детей - возможен только до определенного возраста с 4 до 6 лет, позже развить сенсорно-моторные навыки, необходимые для созревания части головного мозга отвечающие за речь практически невозможно.
Наличие специально оборудованного пространства с квалифицированными специалистами, является необходимым инструментом для реализации комплексного подхода к адаптации детей с ОВЗ, развитию коммуникативных и социальных навыков, а также их интеграцию в обычные коллективы нормативных сверстников.
Опыт работы (через наши проекты прошло более 235 детей и их родителей) показывает, что обучение детей с различными нарушениями коммуникации и социализации, возможно только при наличии системной, индивидуальной работы и комплексного подхода. Проект Сенсорно-моторная реабилитация детей с ОВЗ от 2 до 12 лет "Новый поворот" является значимой альтернативой в оказании социальных услуг, наряду с коррекционными гос. учреждениями. Это даст возможность большему количеству детей получить систематические занятия, раскрывающие их возможности и помогающие к адаптации в обычной жизни: коллективам сверстников в гос. учреждениях (садах, школах, занятиях по подготовке к школе), но и получение позитивных эмоций от занятий, что является не маловажным терапевтическим опытом в жизни ребенка. В связи с режимными сложностями детей с ОВЗ дошкольного возраста и работой родителей, проведение индивидуальных занятий в рамках проекта возможно только с 9 до 12 и с 16 до 19 часов., для получения качественного результата необходимо регулярное посещение занятий по сенсорной реабилитации каждого ребенка (не менее 2-х раз в неделю и одного группового занятия по адаптивной физкультуре и ЛФК). Для более качественной работы – из 45 детей (участников проекта) будут сформированы 3 группы по 15 человек, за время проекта дважды будет проведена интенсивная работа в течении 5-ти недель каждой группы.

В рамках проекта предполагается проведение обучения родителей сенсорно-интегративному методу, для возможности регулярной профилактической помощи своим детям дома. Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение и поддержка позволит решить индивидуальные запросы каждой семьи. При дефиците общения у родителей детей с особенностями развития формируется угнетённость психо-эмоционального состояния, депрессия и как следствие снижение эффективности при работе с детьми. Участие в проекте даст возможность родителям ребенка с ОВЗ, через специалистов проекта понять себя и своего ребенка, его особенности при адаптации, выстроить с ним более доверительные и теплые взаимоотношения. Что повысит качество уровня жизни семей, получивших комплексную сенсорную реабилитацию своих детей, психологическую поддержку через личные консультации.
Считаем важным освещение деятельности проекта, через соц. сети с обзором работы и интервью участников. В сложившейся телекоммуникационной обстановке, такой формат представления информации актуален и прост в тиражировании. Удобен и понятен при размещении в краевых и местных средствах массовой информации, что будет способствовать распространению опыта о современных методиках работы с детьми с ОВЗ в общем, и Метода сенсорной интеграции в частности, как в нашем городе, так и крае в целом.

География проекта

г. Находка

Целевые группы

1. • дети 2 - 12 лет с ограниченными возможностями здоровья • родители и близкие родственники, воспитывающие детей с ОВЗ