Проекты

Краткое описание

На протяжении всей своей деятельности АНО "Анастасия" регулярно оказывает поддержку детям, получающим лечение в онкологических отделениях Санкт-Петербурга. Это- праздничные представления или концерты к Новому году, Дню защиты детей, Дню знаний и Дню борьбы против детского рака.Каждый из праздников всегда украшали подарки и сказочные персонажи. И мы всегда видели улыбки и радость в глазах детей, и их родителей. Проект "Нарисую жизнь" направлен на психологическую поддержку детей с онкологическим диагнозом, получающих лечение в одном из лечебных учреждений Санкт-Петербурга. Одним из методов психологической и эмоциональной поддержки является арт-терапия. Этот метод позволяет погрузиться в мир музыки и сказок. Дети, создавая свои произведения будут знакомиться со сказочными персонажами, узнают, где о них можно прочитать или посмотреть о них фильм.. Будет создана спокойная, доброжелательная обстановка, при которой дети на время смогут забыть о страхах и боли. При изображении моря или елочки пригласим детей и их родителей помечтать, что когда отступит болезнь, можно поехать к этому морю или наступят чудеса в Новый год. Яркими персонажами творчества станут популярный Чебурашка;Медвежонок из сказки "Ежик в тумане" - и здесь мы будем говорить о ценности дружбы. Многие живут в больничных стенах не один месяц. И всегда - это тяжелые будни. Сказочные персонажи внесут частичку радости и тепла в эти будни.
Будут организованы 4 группы детей по 5 человек - от 2 до 18 лет. По согласованию с Руководством клиники один раз в неделю планируется приезд художника-специалиста по арт-терапии и руководителя проекта в отделение. На занятиях обязательно будут присутствовать родители детей, если они госпитализированы вместе с ребенком. Такие совместные занятия не только улучшают отношения между ребенком и родителем, но и позволит отдохнуть и расслабиться от тяжелых будней. А после занятий родители смогут выпить по чашечке чая и сладостями от АНО "Анастасия". Итоговым мероприятием проекта станет праздник Новый год, где "оживут" некоторые сказочные персонажи. Вместе с Дедом Морозом к детям обязательно приедут Чебурашка и Медвежонок. Для всех детей и их родителей состоится праздничное представление. А из рук Медвежонка и Чебурашки маленькие пациенты получат новогодние подарки, и обязательно заполнится "Сундучок храбрости". И пусть, хоть на непродолжительное время, все забудут о существовании страшной болезни.

Цель

1. Всесторонняя поддержка и укрепление психоэмоционального состояния детей, проходящих стационарное лечение онкологических заболеваний, а также их родителей, находящихся рядом с ними на протяжении всего периода борьбы с болезнью.

Задачи

1. Организовать и провести подготовительные мероприятия и информационное сопровождение по реализации проекта
2. Организовать и провести занятия по арт-терапии
3. Организовать и провести итоговые мероприятия проекта

Обоснование социальной значимости

В онкогематологическом отделении ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России получают лечение от 22 до 40 детей в возрасте до 18 лет (круглосуточный и дневной стационар). Постановка онкологического диагноза и процесс лечения затрагивают все сферы жизнедеятельности и оказывают психотравмирующее влияние не только на всю семейную систему, но и самого маленького пациента. Состояние родителей сопровождает страх за жизнь ребенка, страх смерти,острое переживание горя. А ребенка сопровождает эмоциональная нестабильность, связанная с ухудшением физического состояния. Эмоциональное состояние маленьких пациентов часто зависит от состояния родителей, а у более старших подростков может наблюдаться состояние тревоги и непонимания происходящего, появляется чувство вины и тревоги, основанное на детских догадках.
"При поступлении на госпитализацию многим страшно и грустно, хочется плакать, а дети младше 7 лет часто говорят, что им хочется домой.Глубина переживаний ребенка определяется возрастом, характером заболевания, длительностью пребывания в отделении, количеством госпитализаций. Младших детей тяготит сам
факт госпитализации, пугают болезненные манипуляции. Подростки, помимо этого, проявляют интерес к диагнозу и характеру своей болезни. Часто больные
дети «уходят в себя», если знают, что родители не хотят или не могут обсуждать тему болезни. «Уход в себя» приводит к чувству одиночества, ребенок считает, что его оставили наедине с его проблемами" (https://www.niioncologii.ru/science/inno/Онкопсихология_2017.pdf).
Часто при длительной госпитализации у детей и подростков появляется и развивается тоскливое настроение, суточные колебания настроения, нарушение цикла сна, страх смерти. Психологи детских онкоотделений замечают мрачно-тоскливое, раздражительно-злобное настроение. Такие дети угрюмы, неразговорчивы, ворчливы, недовольны и собой и окружающим миром. Некоторые из них безучастны ко всему происходящему, не встают с постели. При посещении онкоотделения мы замечали таких детей. Как маленьких, в возрасте до 7 лет, так и подростков старше 15 лет. Приезжая в онкоотделение с подарками и сказочными персонажами, яркими игрушками, мы наблюдали подъем настроения, улыбки, смех, светящиеся глаза, желание поиграть или поводить хоровод.
Задача любого онкоотделения - лечение и медицинский уход. И,конечно же, всесторонняя психологическая поддержка родителям. В игровой комнате, как правило, дети играют с родителями или друг с другом. Весь мир ребенка на этом этапе жизни ограничен в стенах стационара. Здесь нет занятий на постоянной основе, чтобы отвлекать ребенка от его страданий. Целиком и полностью эта задача лежит на родителях, чье внутреннее эмоциональное состояние нередко истощено. А детский организм всегда нуждается в радостях и мечтах.
«Часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьется разум» -сказал известный швейцарский психолог Карл Густав Юнг. "У каждого человека есть своя история. В этой истории есть и веселые, и грустные моменты. Есть и такие ситуации, которые очень хочется вспомнить, заново пережить, быть может, по-новому осмыслить, но доступ к ним «за семью замками». Арт-терапия —это ключик." - написала отечественный психолог М. В. Киселева в предисловии к своему изданию "Арт-терапия в работе с детьми" (https://edu.obrtech.ru/data/lib/Kiseleva_Art-terapiya_s_detmi.pdf).
Основной задачей совместной групповой арт-терапии детей и взрослых является уменьшения «барьера страдания» с целью повышения контактности и улучшение взаимоотношений детей с родителями, где главным является то, что: находясь рядом с родителями, онкобольной ребенок одновременно получает удовольствие
от занятий и находится в центре внимания взрослого, раскрывая творческие способности — получает похвалу и одобрение, и таким образом, быстрее преодолевает психологические трудности,меняя свою психологическую реальность достигает позитивного настроя на лечение, и на дальнейшую жизнь" (https://yasnoeutro.ru/wp-content/uploads/2017/05/Tesisy-2016.pdf)
Занятия арт-терапией, в том числе занятия по фактурной живописи для старших детей позволят забыть о происходящем, развить детские мечты, понять, что все, что происходит в данный момент - это временно, что болезнь - эти лишь тяжелый этап, а вся жизнь впереди. Будут смеяться и радоваться дети - будут радоваться и их родители.

География проекта

Онкогематологическое отделение ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России, г.Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети с онкологическими заболеваниями, получающие лечение в стационаре