Проекты

Краткое описание

Панорамное видео, или "видео 360" фактически создает виртуальную копию исторического объекта. Данная технология позволяет приблизить труднодоступные исторические объекты к посетителю. Виртуальные туры по отдаленным объектам историко-культурного наследия и крупнейшим мемориалам и музеем предоставят возможность погрузиться в историю учащимся любого населенного пункта, что позволит повысить эффективность исторического образования и будет способствовать популяризации исторических знаний.
VR-технологии и оборудование (очки и шлемы виртуальной реальности) получают все большее распространение и посетители видеоканала смогут путешествовать по местам исторической памяти не выходя из дома. Просмотр панорамного видео также возможен без спецоборудования, на обычном экране. Даже в таком формате видеоматериалы обладают преимуществом перед обычными видеороликами, т.к. позволяют просматривать изображение под любым углом обзора.
В 2018 г. исполняется 100 лет с начала Интервенции на Русском Севере. К сожалению данная трагическая страница нашей истории забывается. Остров Мудьюг (первый концлагерь на территории России, к тому же организованный интервентами) был вторым по по посещаемости местом в регионе (после Соловецких островов), в настоящее время монумент и мемориальный комплекс представляет собой руины. В Архангельской области также сохранились укрепления времен Гражданской войны и Интервенции (в районе т.н. «Железнодорожного фронта»). Укрепления находятся в лесах, и являются только объектами работы поисковых исследовательских экспедиций, т.е. зачастую даже не имеют статуса исторических памятников. В качестве третьего объекта для съемок панорамного видео выбрана Новодвинская крепость - ключевое объект военно-исторических туров по Архангельской области разработанных Российским военно-историческим обществом. Первая регулярная крепость в России, одна из первых побед Северной войны, где был совершен подвиг Ивана Рябова - "северного Сусанина".
Возможна работа на труднодоступных территориях, исследуемых в рамках «Арктического плавучего университета» на Новой Земле (огневые позиции времен Великой Отечественной войны на мысе Желания).
Проект позволит сохранить исторические памятники в цифровом виде и сделать их доступными для виртуального посещения. Разработка методических рекомендаций позволит эффективно применять виртуальные туры при изучении истории.
Дальнейшее развитие проекта позволит создать доступную мемориальную среду нашего Отечества в формате виртуальной реальности.

Цель

1. Повышение эффективности исторического образования и патриотического воспитания при изучении истории, при помощи использования инновационных средств наглядности (VR) и начало формирования доступной мемориальной среды России.

Задачи

1. - освоение технологий съемки панорамного видео и создания виртуальных туров (обучение)
2. - приобретении оборудования для съемки панорамного видео, монтированию и демонстрации виртуальных туров (закупка оборудования)
3. - проведение съемки панорамного видео (полевая/экспедиционная работа)
4. - монтирование и публикация виртуальных туров в сети интернет (работа в офисе)
5. - распространение информации о сетевом ресурсе с опубликованными виртуальными турами (информационное сопровождение)
6. - разработка и публикация методических рекомендаций по использованию виртуальных туров в преподавании истории (разработка и внедрение новых форм и методов преподавания истории)

Обоснование социальной значимости

Сегодня наблюдается снижение общего уровня исторической грамотности. Еще одной проблемой является распространения около- и псевдоисторических знаний.
Проект ориентирован на развитие системы исторического образования и патриотического воспитания, популяризацию исторических знаний и сохранение исторической памяти, а также на противодействие искажению истории.
Одним из важнейших элементов преподавания и воспитания является использование средств наглядности. Сегодня, в эпоху стремительного развития технологий, особенно остро стоит вопрос мультимедийного сопровождения исторических знаний. Яркие визуальные образы, задействующие эмоциональную составляющую, способствуют лучшему запоминанию материала. К сожалению, в настоящее время мультимедиа сопровождение наиболее распространено в сфере около- и псевдоисторических знаний, которые формируют некорректные, или даже сфальсифицированные представления об истории. Использование инноваций, в частности разработка виртуальных туров представляет собой асимметричный ответ, на распространение псевдоисторических знаний, т.к. выходит за рамки обычных мультимедиа, работая с новой средой виртуальной реальности. Т.е. появляется возможность не просто увидеть 3 D видео, но и посетить виртуальную копию исторического объекта. Также данная технология позволяет приблизить труднодоступные исторические объекты к посетителю. Виртуальные туры по отдаленным объектам историко-культурного наследия и, возможно, крупнейшим мемориалам и музеям позволят буквально погрузиться в историю учащимся любого населенного пункта.
Т.о. реализация проекта способствует решению задач:
- повышения качества исторического образования и патриотического воспитания через их модернизацию;
- продвижения и популяризации исторических знаний;
- продвижения исторического и военно-исторического туризма;
- патриотического воспитания молодежи;
- сохранения историко-культурного наследия.

География проекта

Архангельская область, по возможности с охватом островных территорий (архипелаги Новая Земля и Земля Франца-Иосифа). Основные объекты: Новодвинская крепость, остров Мудьюг, район ж\д станции Обозерская (т.н. "Железнодорожный фронт"). Дополнительные и резервные объекты: мыс Желания (архипелаг Новая Земля), село Ломоносово Холмогорского района, Лоцманский стан (деревни Кальчино и Повракула).

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты