Проекты

Краткое описание

Проект «Шаг вперед» ориентирован на целевую группу, представленную школьниками- подростками в возрасте 13-16 лет (7-9 класс) общеобразовательных организаций г. Тамбова и Тамбовской области. В мероприятиях примут участие ребята из Тамбовской православной гимназии. В следующем учебном году их количество в 7-9 классах составит 102 человека. Кроме этого, участниками проекта станут все желающие школьники-подростки общеобразовательных школ г. Тамбова и Тамбовской области. В целом проект предполагает охват не менее 290 учащихся. Современные школьники-подростки испытывают трудности при переходе на следующую ступень возрастного развития из-за преобладающей инфантильности, которая выражается в отсутствии навыков целеполагания, преобладании материальных ценностей, в низком уровне представлений об аспектах профессиональной деятельности взрослых. Данная проблема самими школьниками не осознавалась, исходя из наблюдений за их поведением в различных ситуациях, а позже из проведенных исследований в форме анкетирования и развернутого интервью с ребятами, их родителями и педагогами, наша гипотеза о наличии выше названной проблемы подтвердилась. Для устранения каждой из выявленных в результате исследования причин существования проблемы запланировано по 2 мероприятия, одно из которых носит информационно-просветительский характер и помогает расширить знания в определенном поле или сформировать навык, а другое имеет практическую направленность, что позволит школьникам-подросткам применить и продемонстрировать полученные знания и навыки. В ходе мероприятий подростки научатся самостоятельно преодолевать трудности в важные периоды взросления. В результате ребята приобретут навыки целеполагания, расширят знания о спектре и роли человеческих ценностей, которые играют важную роль в жизни человека, а также познакомятся на практике со смыслом и содержанием профессиональной деятельности взрослых. Цикл мероприятий направлен не только на подростков, но и на их родителей, так как они несут основную воспитательную роль, именно к ним первым, в основном, дети обращаются за помощью в проблемных вопросах. Цель работы в проекте со взрослыми - повышение психолого-педагогической компетентности родителей для воспитания своих детей социально адаптированными, умеющими трудиться, способными принимать самостоятельные взвешенные решения, основанные на традиционных человеческих ценностях. Исходя из объема мероприятий количество участников родителей составит не менее 200 человек. Благодаря участию в проекте родители со своей стороны смогут грамотно и методично помогать детям преодолевать трудности в переходные возрастные периоды.

Цель

1. Научить школьников-подростков общеобразовательных учреждений г.Тамбова и Тамбовской области преодолевать трудности при переходе на следующую ступень возрастного развития

Задачи

1. Научить школьников-подростков теоретическим и практическим аспектам, а также навыкам целеполагания: постановке цели, выбору пути ее решения, умению видеть и оценивать свой результат.
2. Расширить знания школьников-подростков о спектре и роли духовно-нравственных ценностей в жизни человека.
3. Сформировать у подростков ценностное отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе.
4. Познакомить школьников с реальным опытом людей, которые добились успехов в своей профессиональной деятельности.
5. Повысить уровень педагогических знаний родителей о методах воспитания, способствующих развитию самостоятельности и целеустремленности у подростков.

Обоснование социальной значимости

В последние два десятилетия одной из назревающих проблем в молодежной среде является «инфантилизм». Постоянно зависимое положение в социальном и материальном плане, отсутствие чувства ответственности приводят к социальной и психологической незрелости, трудовая деятельность не просто отодвигается во времени, но и частично исключается молодежью из своих планов. Это подтверждается исследованием ученых Психологического института Российской академии образования, в котором они сравнили современных подростков и подростков советского времени. Результаты показали, что настоящая молодежь в меньшей степени готова принимать важные решения и предпочитает перекладывать свою ответственность на других https://ria.ru/20200715/1574320590.html .
В настоящее время многие подростки характеризуется несформированностью системы ценностных ориентаций, определенной утратой смысла жизни, что существенно осложняет процесс социализации и затрудняет последующую самореализацию и становление личности. Подростковый период включает в себя слишком много выбора, свободы, часто не подкрепленной уверенностью в правильности своих действий. Чтобы придать смысл значимому социальному действию, человеку необходимо опираться на уже сложившиеся культурные ценности, авторитеты, традиции и наконец, собственные нравственные принципы, формирование которых требует времени, опыта и коллективного взаимодействия.
При наблюдении за школьниками-подростками 7-9 классов в Тамбовской православной гимназии были отмечены признаки проявления инфантильности, поэтому было проведено свое небольшое исследование с помощью анкетирования и интервью с открытыми вопросами для учащихся и их родителей. По результатам мы получили 68% подростков, которые не могут решить свои проблемы без помощи взрослых, 56% предпочитают не брать на себя ответственность за принятие решений, т.к. сомневаются в их правильности, 75% желают материального благополучия и спокойствия жизни, но 61% из них не могут определить жизненные цели на сегодняшний день и пути их достижения, у 49% отсутствуют долгосрочные планы, 38% стремятся к успехам и достижениям, но при этом испытывают нерешительность и неуверенность в свои силах, у 57% подростков моделью для подражания являются блогеры, звезды социальных сетей, общественные деятели, только у 23% молодых людей есть реальный пример знакомого человека, добившегося успехов в профессиональной сфере. Опрос родителей выявил 97% взрослых, желающих видеть своих детей самостоятельными, но 68% из них не владеют методами воспитания самостоятельности и ответственности.
В результате проблема была сформулирована следующим образом: школьники-подростки 13-16 лет, испытывают трудности при переходе на следующую ступень возрастного развития из-за инфантильности, а именно: отсутствия навыков целеполагания, преобладания материальных ценностей над духовно-нравственными, низкого уровня представлений об аспектах профессиональной деятельности взрослого поколения.
Были выявлены следующие причины существования проблемы:
1. Школьники-подростки не имеют навыков целеполагания.
2. Материальные ценности молодежи преобладают над духовно-нравственными.
3. У подростков низкий уровень представлений и отсутствует опыт в профессиональной деятельности взрослых.
4. У школьников отсутствуют положительные примеры для подражания среди знакомых им людей, ставших успешными в своей профессиональной деятельности.
5. Родители подростков, имеющих признаки инфантильности, не обладают достаточными знаниями и навыками по воспитанию детей самостоятельными и ответственными.
По решению первой проблемы в феврале 2023 года среди родителей и учащихся 7-9 классов Тамбовской православной гимназии было анонсировано мероприятие по обучению детей целеполаганию на уроках-тренингах. 83% подростков проявили интерес к занятиям и получили поддержку родителей. Таким образом, на участие в уроках-тренингах по целеполаганию уже отобрано 85 школьников-подростков.
По данным Росстата по Тамбовской области количество школьников подростков на 2022 год составляет 27,1 тыс. человек.
В Тамбовской области Министерством образования и науки области, психологическими службами медицинских учреждений города и области уделяется внимание социальному инфантилизму молодежи, который приводит к росту группы риска по отказу от новорожденных детей http://www.odb.tambov.gov.ru/index.php/nauka/novosti-nauki/769-akushersko-ginekologicheskie-i-psikhologicheskie-sluzhby-meditsinskikh-uchrezhdenij-tambovskoj-oblasti-posetili-seminar-sotsialnaya-infantilnost-kak-faktor-formirovaniya-reproduktivnogo-zdorovy

География проекта

Мероприятия проекта в очном формате будут проходить на базе Тамбовской православной гимназии, расположенной в г.Тамбове. В них смогут принять участие все желающие школьники -подростки и их родители, проживающие на территории г.Тамбова и Тамбовской области. Мероприятие дистанционного формата позволит принять участие всем желающим г.Тамбова и Тамбовской области.

Целевые группы

1. Школьники-подростки от 13-до 16 лет (7-9 класс) общеобразовательных учреждений г.Тамбова и Тамбовской области, испытывающие трудности при переходе на следующую ступень возрастного развития из-за преобладающей инфантильности, мешающей взрослению и гармоничному становлению личности.
2. Родители школьников-подростков, имеющих в поведении признаки инфантильности.