Проекты

Краткое описание

Проект является тиражированием проекта ВДПО Зерноградского района Ростовской области «Виртуальная реальность - современный и эффективный метод обучения школьников пожарной безопасности» (заявка № 23-1-006307), реализованного при поддержке Фонда президентских грантов проекта в 2023 году.
Пожарная безопасность - это состояние защищённости человека, общества, материального имущества и государства от пожаров.
Ежегодно в нашей стране случается около 150000 пожаров, 90% которых в быту. Выделяется несколько основных причин возникновения пожара, среди которых основной является детская игра с огнем. На каждом этапе взросления ребенок познает окружающий мир и путем собственной деятельности стремится получить опыт. Задача взрослых – уберечь детей от пожаров и шалости с огнем. Детей нужно заблаговременно познакомить с огнем и его последствиями, привить навыки безопасного поведения.
ВДПО Азовского района имеет 60-летний опыт обучения населения правилам пожарной безопасности, большое внимание уделяет профилактической работе с детьми и подростками. Ежегодно проводится примерно 350 мероприятий с детской аудиторией с охватом 15000 человек. Основная идея проекта - обучение школьников (10-14 лет) сельских поселений Азовского района и участников Дружин юных пожарных (далее-ДЮП) общеобразовательных организаций г. Азова правилам поведения в случае возникновения пожара в школе и дома, при помощи очков виртуальной реальности, что в дальнейшем приведет к усвоению алгоритма действий при возникновении пожара в школе и дома, а также создание штаба ДЮП, участники которого смогут передавать полученные знания подрастающему поколению. Обучение с помощью очков виртуальной реальности состоит из следующих блоков: изучение теоретических тем «Пожарная безопасность в быту» и «Пожарная безопасность в школе», выполнение творческих и практических заданий на изученные темы, прохождение сценариев виртуальной реальности. Идея применения виртуальной реальности с целью обучения новая и современная технология, которая быстро набирает популярность. Прогресс остановить невозможно, и увлекательное развлечение для детей можно успешно применять с целью обучения. Задания виртуальных сценариев сформированы таким образом, что школьник оказывается в чрезвычайной ситуации, и его задача успешно пройти сценарии, применяя свои знания. На наш взгляд такой современный способ восприятия изучаемого материала эффективно скажется на процессе обучения детей и подростков (10-17 лет) пожарной безопасности. В ходе реализации проекта дети и подростки (10-14 лет) и ДЮПовцы городских образовательных учреждений в количестве не менее 800 чел. изучат и повторят правила пожарной безопасности в школе и дома, закрепят алгоритм действий в случае возникновения пожара в школе и в быту, а также последовательность применения первичных средств пожаротушения, научатся действовать быстро, грамотно использовать полученные знания на практике, с целью сохранения жизни и здоровья в случае возникновения реальной опасности.

Цель

1. 1. Вовлечение детей и подростков (10-17 лет) в изучение правил поведения при пожаре в школе и в быту с помощью очков виртуальной реальности и различного учебного оборудования

Задачи

1. Внедрить современные методы обучения в работу с детьми и подростками 10-17 лет по изучению правил поведения при пожаре в школе и в быту.
2. Организовать изучение правил поведения при пожаре в школах Азовского района для детей и подростков 10–17 лет с применением современных технологий и различного учебного оборудования.
3. Оборудовать учебный класс для работы штаба ДЮП для проведения систематических занятий по изучению правил пожарной безопасности для дальнейшего распространения полученных знаний ДЮПовцами, среди младших школьников и воспитанников детских садов
4. Обеспечить информационное сопровождение для распространения полученного в ходе реализации проекта опыта организации профилактической работы

Обоснование социальной значимости

Каждый ребенок в процессе взросления познает окружающий мир и не всегда в своем познании бывает осторожным, в силу своей неопытности. Главными причинами пожаров в быту выделяют: неосторожное обращение с огнем и детскую шалость. По данным ОНД и ПР по г.Азову и Азовскому району за прошедший 2023 г. в г. Азове произошло 22 пожаров, погибли 7 чел., пострадали 5 чел.( в том числе 3 детей), в Азовском районе произошло 356 пожаров, пострадал 1 чел., погибли 7 чел.( в том числе 1 ребенок) (письмо от ОНД и ПР прилагается в п. 8.1). Поэтому на взрослых лежит большая ответственность за собственную безопасность и безопасность своих детей. Именно в процессе обучения детям прививают навыки безопасного образа жизни, в том числе безопасного обращения с огнем. Но с каждым годом возникает проблема, современным детям требуются новые педагогические подходы, методы и формы обучения. В связи с этим, мы считаем, что внедрение виртуальной реальности в образовательный процесс положительно скажется на восприятии детьми учебного материала.
Проанализировав учебный курс ОБЖ, мы выявили, что с 5 по 7 класс предмет проходят в рамках внеурочной деятельности, а в рамках урока изучается с 8 класса, всему курсу отведено 34 часа, 17 из них пожарной безопасности. Что на наш взгляд недостаточно, ведь пожары происходят регулярно и нужно приложить больше усилий по их предупреждению. Для точного определения проблемы, мы провели тестирование среди учащихся 5-8 классов (10-14 лет) образовательных учреждений Азовского района, в количестве 279 человек, на знание детьми и подростками правил пожарной безопасности (результаты тестирования прилагаются в п. 8.1). Выяснили, что 15% опрошенных школьников не считают тему пожарной безопасности актуальной и важной для себя; 50% опрошенных не знают правильную последовательность действий в случае пожара дома; 45% не знают алгоритм действий при возгорании телевизора; 61% не знают, какие меры принимать в случае сильного задымления учебного класса; 25% не знают порядок действий при пожарной эвакуации из школы и не серьезно к ней относятся. Вывод: знания детей являются недостаточными и нужно провести работу по их углублению. Виртуальная реальность позволяет в реальном времени очутиться в ситуации требующей быстрой реакции и применения знаний на практике. Еще один большой плюс, заключатся в том, что у детей есть вторая попытка, которая позволяет исправить свои ошибки. Применение виртуальной реальности планируется в сельских образовательных учреждениях, поскольку дети в силу проживания вдали от города не имеют частой возможности посещать компьютерные центры, многие семьи многодетные и малоимущие, а учителя имея большую нагрузку и маленькую техническую базу и не всегда занимаются разработкой и внедрением новых форм обучения.
В каждой школе и лицее г. Азова имеется отряд ДЮП, который работает согласно комплексному плану, ребята ДЮПовцы выполняют большую работу по пропаганде пожарной безопасности в школе и детских садах. Но для общих собраний, обменом опыта, подведения итогов и дальнейшего обучения пожарной безопасности нет подходящего оборудованного места. На базе ВДПО Азовского района Ростовской области планируется оборудовать учебный класс, под штаб ДЮП, в котором будут созданы условия для обучения отрядов ДЮПовцев. Обучиться правилам поведения в случае возникновения пожара в реальном времени помогут очки виртуальной реальности, а для детального изучения первичных средств пожаротушения и оказания первой помощи необходимы обучающие тренажеры и стенды. Для детей и подростков (10-14 лет) сельских школ Азовского района, участников ДЮП школ и лицея г. Азова (14-17лет), будут организованы занятия с применением очков виртуальной реальности по изучению правил безопасного поведения в случае возникновения пожара в школе или дома, а также, на базе ВДПО Азовского района будет оборудован учебный класс для работы штаба ДЮП. Для проведения занятий с помощью очков виртуальной реальности необходимо приобрести оборудование: программное обеспечение, включающее сценарии по 2 темам: «Правила поведения при возникновении пожара в школе» и «Правила поведения при пожаре в быту», автономные шлемы виртуальной реальности (2 шт.), планшетный компьютер, ноутбук. Для работы в Дружинами юных пожарных в штабе, необходимы: электрифицированный стенд- тренажер "Эксплуатация огнетушителей" с разрезными агрегатами и аппаратно-программный обучающий комплекс по правилам противопожарной безопасности для детей 1-11 классов "Школа противопожарной грамотности" + комплект удостоверений "Юный пожарный и стенд-уголок "Уголок пожарной безопасности". После окончания проекта штаб ДЮП продолжит функционировать, приобретённое оборудование позволит вести работу по изучению правил пожарной безопасности среди детей и подростков Азовского района. Участники дружин смогут передавать свои знания младшему поколению, а так же, распространять среди населения г. Азова памятки о правилах пожарной безопасности совместно с работниками ВДПО.

География проекта

г.Азов, Азовский район: с.Елизаветовка, с.Александровка, с. Пешково, с.Кагальник, с.Кулешовка, с. Самарское, с.Задонское, с. Круглое, с.Кугей

Целевые группы

1. Дети и подростки (10-14 лет)5-8 классы сельских образовательных учреждений Азовского района
2. Члены Дружин Юных Пожарных (14-17 лет) образовательных учреждений г.Азова