Проекты

Краткое описание

Тема борьбы с пожарами не теряет своей актуальности много лет. Каждый год мы наблюдаем неутешительные сводки новостей о количестве пожаров по всей России, в том числе на особо охраняемых природных территориях (ООПТ). В год регистрируется до 35 тыс. лесных пожаров, охватывающих площади до нескольких млн га. Пожары-результат множества факторов, но основным виновником является человек. По статистике 9 из 10 пожаров происходят по вине человека. Это могут быть преднамеренные поджоги, непотушенные костры, неправильное сжигание отходов или сухой травы, выжигание полей, брошенный мусор. Борьба с пожарами и их заблаговременное предотвращение включает в себя не только усилия профессионалов, но и поддержку добровольцев, просветителей и местного сообщества. Необходима работа с населением и воспитание ответственного отношения к природе. Поэтому актуален запрос на эффективные просветительские материалы для широкой аудитории. По противопожарной тематике накоплен огромный опыт, но его результаты не всегда представлены в удобном систематизированному виде, поэтому проект имеет целью создать основанное на практике методическое обеспечение противопожарного просвещения и других активностей по борьбе с пожарами и их предотвращению. В ходе проекта планируется ряд образовательных мероприятий для целевых аудиторий, с привлечением экспертов всероссийского уровня по борьбе с пожарами, такие как:-Всероссийская онлайн конференция для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов в сфере противопожарного просвещения;-Образовательный онлайн-марафон для широкого круга привлеченной общественности;-серия семинаров- практикумов в модельных регионов с передвижной выставкой и образовательной программой;-Курс подготовки для общественных инспекторов (пилотный курс оффлайн, затем серия в онлайн формате);-Семинар-акселератор противопожарных инициатив ;-Всероссийский конкурс среди художников и иной творческой общественности на создание символа («героя») противопожарного движения и разработка брендбука для оформления просветительских материалов, а также линейки сувенирной продукции; - Разработка и продвижение видеоматериалов о мерах по профилактики пожаров и правилах поведения во время пожара с привлечением медийных лиц и при использовании созданного символа;-Создание методических материалов онлайн курса для использования их просветителями на основе систематизированного и апробированного опыта, в том числе полученного во время вышеперечисленных мероприятий;-Продвижение созданного пакета просветительских материалов, предоставление к ним доступа просветителям, педагогам, работникам природоохранной сферы, активистам-общественникам. Данный курс, набор готовых к использованию просветительских материалов и план по их внедрению помогут сделать просвещение по теме пожаров более систематическим и могут быть тиражированы по всей стране через сеть ООПТ и круг активных педагогов.

Цель

1. Обобщить имеющийся опыт просветительской работы и создать методическое обеспечение практической работы по противопожарному просвещению, предоставить специалистам федеральных и региональных ООПТ, педагогам и активистам эффективные просветительские инструменты для работы.

Задачи

1. Организация обучения участников проекта
2. Проведение Марафона друзей заповедных островов и организация постоянной коммуникации с клубами ДЗО
3. Проведение передвижной выставки с приуроченными к ней просветительскими и практическими мероприятиями
4. Издание сборника материалов по обобщению опыта эколого-просветительской работы в противопожарной сфере
5. Проведение Конкурса на создание символа противопожарного движения, разработка брендбука и вариантов использования символа
6. Публикация курса для просветителей на портале заповеднаяакадемия.рф
7. Съемка видеоматериалов на противопожарную тематику с привлечением медийных лиц для популяризации правил предотвращения пожаров и поведения во время природного пожара
8. Систематизация накопленного опыта по противопожарному просвещению и борьбе с пожарами

Обоснование социальной значимости

Специалисты в сфере заповедного дела, включая работников ООПТ, НКО, волонтеры. Система особо охраняемых природных территории (ООПТ) России занимает около 13% площади страны, играет важнейшую роль в реализации глобальных целей устойчивого развития. Более 20 тысяч работников занимаются охраной территорий, ведут научные исследования, реализуют эколого-просветительские программы, однако эффективных просветительских программ, направленных на профилактику и борьбу с пожарами, которые можно было бы использовать в работе с разными группами населения, а также туристами, иными посетителями ООПТ на сегодняшний день нет. Местные жители, проживающие на и вблизи ООПТ, которые зачастую становятся виновниками пожаров, а также и их жертвами недостаточно оценивают свою роль в предотвращении и борьбе с пожарами. Просветительская работа , с местными жителями, с молодежью специалистов ООПТ, государственных инспекторов, экопросветителей, совместно с педагогами и волонтерами, как показывает практика реализации эколого-просветительских программ дает заметный эффект. Поэтому на эти фокусные группы и будет преимущественно нацелен проект.
Кроме того, в проекте будут участвовать работники НКО, организующие пожарные отряды, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды., а также волонтеры, педагоги, руководители и участники клубов друзей заповедных островов(ДЗО), в том числе, дети и молодежь.

Актуальность для целевых групп: Лесные пожары – это ежегодная боль нашей планеты, по причине которой гибнут миллионы гектаров леса вместе со всей флорой и фауной, населяющей их. Это огромный ущерб природе и экономике стран, которые сталкиваются с такой проблемой. Ежегодно огонь уничтожает до 100 миллионов гектаров леса по всему миру. В среднем на Россию приходится 8,9 млн га, пострадавших от лесных пожаров. По данным МЧС России, ежегодно в Сибири, регионе наиболее подверженном стихии, от огня страдает до 7500 населенных пунктов, так как 70% пожаров происходит в радиусе 5 км от них. Всего с 2000 года лесными пожарами было пройдено более 205 млн га. Особую роль в пожарной тематике играют палы, что, несмотря на их запрет, продолжают проводить местные жители. Они выходят из под контроля, и это приводит к большим лесным пожарам. Эксперты обращают внимание на то, что ни в какую статистику и ни в какие данные дистанционного мониторинга не входит выгорание молодых лесов, которые гибнут при весенних палах сухой травы на заброшенных землях сельскохозяйственного назначения. Такие потери насчитывают по меньшей мере несколько миллионов гектаров, в основном в регионах юга Сибири и Дальнего Востока. Подавляющее большинство пожаров по вине человека происходит от низкой экологической и противопожарной культуры. Специалисты ООПТ, активисты-огнеборцы отмечают высокую актуальность просвещения населения и поиск новых походов и форматов, т.к. стандартные методы, такие как баннеры вдоль дорог, потеряли свою эффективность. Таким образом проект, направленный на разработку и продвижение эффективных систематизированного просветительских материалов (в том числе с использованием игровых приемов, современных цифровых технологий, широкое продвижение и популяризация «героя» - борца с пожарами) и форматов их использования, поможет внести значительный вклад в противопожарное просвещение и предотвращение пожаров. Эти методические и ресурсные материалы будут востребованы целевой аудиторией проекта. Не случайно модельными территориями выбраны две ООПТ регионального значения и одна федеральная. Именно на их примере будут создаваться методические материалы и практические подходы к их использованию. Для широкого продвижения результатов проекта будет использован богатый опыт ЭкоЦентра «Заповедники» в работе с федеральной и региональными сетями особо охраняемых природных территорий, покрывающих все российские регионы.

География проекта

Москва, республика Карелия, Камчатский край, Архангельская область, республика Марий-Эл, Владимирская область, Смоленская область Онлайн - по всей России

Целевые группы

1. Российские специалисты в сфере заповедного дела, включая работников ООПТ и НКО в России
2. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
3. Молодежь и студенты 18-25 лет
4. Педагоги, руководители клубов Друзей заповедных территорий (ДЗО)