Проекты

Краткое описание

Проект решает двуединую педагогическую задачу:
1. осмысление обучающимися самого факта военного героизма, связанного с бескорыстным служением высшим идеалам Отечества и народа.
2. более глубокое знакомство участников с маршалами Победы: Жуковым, Василевским, Коневым, Рокоссовским, Малиновским, Толбухиным, Говоровым, Мерецковым, Соколовским.
Проект включает 3 блока:
1. Организационный: формирование экспертного сообщества на базе всероссийского педагогического клуба «Растим гражданина» по созданию просветительских материалов, направленных на формирование у подрастающего поколения глубокого уважения к истории страны, подвигам советских военачальников и понимания их роли в достижении Победы, формирование образа Героя Отечества. К работе будут привлечены ученые – эксперты проектов «Подвиг без срока давности», «Без срока давности: растим гражданина», «Памятные даты Великой Победы», поддержанных ФПГ, «Территория юных: государственные праздники в ДОО», поддержанного ПФКИ, проекта «Растим гражданина», поддержанного Минпросвещения РФ.
2. Образовательный:
- создание просветительского контента, посвященного маршалам Победы:
- просветительский документальный фильм, посвященный 9 полководцам, получившим звание маршала в годы Великой Отечественной войны (ВОВ) для специалистов системы воспитания,
- 9 просветительских документальных видеороликов, посвященных полководцам, получившем звание маршала в годы ВОВ для обучающихся и студентов;
- адаптированный видеоролик для воспитанников дошкольных образовательных организаций (ДОО);
- разработка методматериалов по проведению комплекса мероприятий в рамках Дня Героев Отечества (ДГО) на основе созданного контента для обучающихся и студентов.
- разработка методматериалов по проведению комплекса мероприятий в рамках ДГО на основе созданного контента для воспитанников ДОО.
- разработка методматериалов по использованию созданного контента в урочной и внеурочной деятельности по изучению ВОВ;
- проведение презентации созданных материалов и образовательного семинара для специалистов системы воспитания на площадке ОПРФ.
3. Просветительский:
- Проведение комплекса просветительских мероприятий, приуроченных к ДГО.
Модель проведения: занятие в рамках внеклассной / внешкольной деятельности, продолжительностью до 40 минут, включающие: введение в тему, фактологический блок в интерактивном формате с использованием созданного контента, коллективное обсуждение, индивидуальная обратная связь, последействие;
- Проведение всероссийского конкурса «Герои Отечества: маршалы – творцы Победы» для специалистов системы воспитания, обучающихся и студентов, включающего следующие этапы:
онлайн-квиз «Маршалы Победы»,
онлайн-летопись «Герои Отечества»,
видеообращение «Страна героев».
- Проведение всероссийского конкурса лучших практик проведения Дня героев Отечества для специалистов ДОО и начальной школы.
- Итоговое событие на площадке ОПРФ, включающее подведение итогов проекта, проведение финала Конкурса и торжественную церемонию награждения.

Цель

1. Историко-патриотическое просвещение обучающихся на основе формирования представления обучающихся об общности исторической судьбы народов России, формирования образа Героя Отечества

Задачи

1. Формирование у подрастающего поколения глубокого уважения к истории страны, подвигам советских военачальников и понимания их роли в достижении Победы
2. Формирование российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности, ощущение единства исторической судьбы народов России
3. Формирование образа Героя Отечества на основе военных подвигов и вклада в защиту Родины и Победу

Обоснование социальной значимости

Главной задачей, стоящей перед современным обществом, в том числе, перед Россией, является обеспечение преемственности поколений, воспроизводство накопленного опыта, сохранение и актуализация исторической памяти, которые, в свою очередь являются важнейшими факторами консолидации общества, поддержания его стабильности и обеспечения устойчивого развития, а также выступают в качестве приоритетных направлений государственной политики.
В последние годы, на фоне геополитических событий и тенденций внутри общества, принято большое кол-во попыток исказить историю Великой Отечественной войны, показывать ее в не лучшем свете. В основном этим занимаются историки-популисты: Тамара Эйдельман, Евгений Понасенков и другие личности, которые популярны среди части молодежной аудитории, за счет своего «якобы» неординарного исторического взгляда, и попытки «открыть глаза» новому поколению. Не говорим уже о попытках стран коллективного Запада. Одним из способов искажения истории великой Победы является унижение образа маршалов Победы, попытка показать их профессиональную непригодность, незаслуженные звания, примитивные действия во время сражений, а продвижение по службе исключительно за счет интриг и иных видов аппаратной борьбы.
Историко-просветительский проект «Герои Отечества: маршалы Победы» – это вклад в сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание. В год 80-летия Победы и в преддверии Дня героев Отечества он особенно актуален. Он напоминает о подвигах военачальников, обеспечивших разгром нацизма.
Президент В.В. Путин неоднократно подчеркивал важность сохранения исторической правды о войне, чтобы "никто не смел принижать подвиг нашего народа". Маршалы Победы – яркий пример героизма и самоотверженности.
Творцом победы в Великой Отечественной войне являлся советский народ. Но для реализации его усилий, для защиты Отечества на полях сражений требовался высокий уровень военного искусства Вооруженных Сил, который поддерживался полководческим талантом военачальников.
Выражение «Маршалы Победы» стало общим для всех советских военачальников, которые возглавляли армии и фронта в решающих сражениях Великой Отечественной. Однако в памяти россиян их имена постепенно стираются – гораздо увереннее вспоминают о Жукове и Рокоссовском, чуть менее твердо говорят о Коневе и Василевском, а дальше наступает продолжительная пауза.
Результаты социологического исследования Российского общества социологов https://www.surgpu.ru/media/uploads/2020/06/16/1.pdf говорят о малом объеме знаний молодежи о полководцах и героях Великой Отечественной войны – их имена вспомнили менее половины опрошенных. Таким образом, этот факт свидетельствует о том, что коллективная память молодежи о войне базируется на зыбком основании – крайне слабой индивидуальной памяти о событиях войны, героях, совершивших подвиги в годы Великой Отечественной войны.
Всего за годы Великой Отечественной войны звания Маршала Советского Союза получили девять полководцев — Жуков, Василевский, Конев, Рокоссовский, Малиновский, Толбухин, Говоров, Мерецков и Соколовский.
Маршалы великой Победы разработали и приняли огромное количество уникальных решений непосредственно в ходе боевых операций, а их наработки внесли огромный вклад и являются настоящей демонстрацией творческого, профессионального «гения».
В рамках проекта «Подвиг без срока давности», реализованного АНО АСТИК при поддержке ФПГ в 2023 – 2024 гг. (6 431 510 участников из числа специалистов, обучающихся и студентов) и направленного на осмысление обучающимися самого факта героизма – военного, педагогического, связанного с самопожертвованием, бескорыстным служением высшим идеалам Отечества, народа, а также героизма, совершённого в сложных ситуациях, специалисты системы воспитания отметили, что сегодня, в том числе образ маршала Победы может и должен стать тем самым образом героя, который воодушевлял бы молодых граждан России, показывал бы на своем примере, что означает любовь к Родине и патриотизм. Опрос членов всероссийского педагогического клуба "Растим гражданина" (более 1000 участников), созданного АНО АСТИК, подтверждает приведенные данные.
Маршалы Победы – это не просто имена на страницах учебников, а живые люди, прошедшие через тяжелейшие испытания и внесшие неоценимый вклад в защиту Родины. Проект содействует вовлечению школьников в изучение истории, формирование патриотизма и чувства гордости за свою страну.
80-летие Победы – это знаковая дата, которая позволяет еще раз обратиться к подвигу советского народа и отдать дань памяти героям войны, в том числе маршалам Победы. Ко Дню героев Отечества необходимо подчеркнуть связь поколений и преемственность героических традиций.
В конечном итоге, цель проекта – не только расширить знания школьников об истории Великой Отечественной войны, но и сформировать у них активную гражданскую позицию, готовность к защите своей Родины и уважение к ее героическому прошлому.

География проекта

Российская Федерация: основные образовательные мероприятия проекта пройдут в г. Москве, в онлайн мероприятиях примут участие специалисты всех субъектов РФ. Участие представителей всех субъектов РФ обеспечивается региональными отделениями организаций - партнеров, Общественной палатой Российской Федерации, а также Всероссийским педагогическим клубом "Растим гражданина" (более 1 000 человек), созданным АНО АСТИК.

Целевые группы

1. Специалисты системы воспитания, в том числе образовательных организаций, СО НКО, организаций детского отдыха и оздоровления, ФОГВ, общероссийских патриотических НКО, ведущих ВУЗов, научного сообщества, обеспечивающие деятельность по историческому просвещению
2. Воспитанники дошкольных образовательных организаций
3. Обучающиеся образовательных организаций общего образования 10 – 14 лет
4. Обучающиеся образовательных организаций общего образования 14 – 18 лет
5. Студенты организаций среднего и высшего образования