Проекты

Краткое описание

Проект реализуется в интересах детей младшего и среднего школьного возраста. Он нацелен на формирование российской идентичности у детей на основе литературного наследия - русского былинного эпоса средствами иммерсивного театра. Через обращение к былинам предполагается актуализировать у участников проекта традиционные ценности, в первую очередь, ценность защиты Отечества. Иммерсивный театр, – постановки, где зрители так или иначе становятся частью театрального действа, – позволит оживить былинные ценности и смыслы через вовлечение каждого ребенка в проживание предлагаемых сцен: ведь ему предлагается стать их активным участником, выбирать и действовать. Предполагается предпринять следующие шаги реализации проекта: для привлечения детей в проект планируется провести ряд презентаций перед детской аудиторией в клубе "Сфера" и в партнерских организациях. Для повышения мотивации участников организуется экскурсия в зал В.М.Васнецова в Третьяковской галерее и планируется посещение концерта старинной музыки (гусли). В подготовительный период деятельности детской театральной мастерской участники познакомятся с русским былинным эпосом и с особенностями иммерсивного театра. На творческих занятиях мастерской будет создан сценарий иммерсивного спектакля по мотивам былинного эпоса; декорации, реквизит, костюмы и аксессуары. Дети-участники театральной мастерской освоят азы актерского мастерства, речи; разработают музыкальное сопровождение спектакля. Благодаря всему этому они проникнутся былинным духом, примерят на себя строй богатырского характера. Планируется подготовить два актерских состава иммерсивного спектакля. Наконец, завершающий этап проекта предполагает проведение иммерсивного спектакля, где опыт постижения былинного эпоса детьми-участниками творческой мастерской должен передаться зрителям - соучастниками театрального действа. Первый опыт такого рода дети-участники мастерской получат на генеральной репетиции иммерсивного спектакля, куда будет приглашено небольшое число зрителей-соучастников. Во всей полноте значимость пройденного пути откроется на самих спектаклях – уже с вовлечением широкого круга зрителей. Спектакли планируется провести в дни зимних школьных каникул. Для отслеживания эффективности проделанной в рамках проекта работы с детьми планируется провести два тестирования детей-участников проекта на входе в проект и по его завершении; кроме того, на спектаклях предполагается установить обратную связь со зрителями, участвовавшими в них посредством опросов. Анализ хода реализации проекта и результаты тестирования и опросов лягут в основу написания методического пособия для педагогов, которые смогут использовать накопленный при реализации проекта опыт. Таким образом, проект предполагает актуализацию ценностей и смыслов, заложенных в былинном эпосе для непосредственных участников проекта, а также и для широкой общественности

Цель

1. Содействие формированию российской идентичности у детей 8-12 за счет освоения русского былинного эпоса в театральной деятельности.

Задачи

1. Формирование у детей мотивации к изучению русского былинного эпоса
2. Освоение детьми-участниками проекта русского былинного эпоса в рамках деятельности мастерской иммерсивного театра
3. Создание методического пособия по внедрению практики, применяемой в проекте, для педагогов.
4. Популяризация детского театрального творчества посредством освещения хода реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта - дети от 8 до 12 лет, проживающие в г. Москве, посещающие клуб "Сфера"и детские учреждения партнеров клуба. Проект призван содействоввать формированию российской идентичности у детей младшего и среднего школьного возраста. В этом возрасте происходит духовно-нравственное становление ребенка, формирование личности. Однако, в современном обществе существуют серьезные препятствия для усвоения традиционных для нашего общества ценностей и формирования российской идентичности. В информационном пространстве дети сталикиваются с различными, не всегда полезными для них влияниями https://obr.so/research/issledovanie-glavnye-problemy-vospitaniya-detej/ В школе до недавнего времени задаче воспитания не уделялось должного внимания https://nic-pnb.ru/the-position-of-our-colleagues/problema-otsutstviya-vospitatelnoj-raboty-v-shkolax/. В последнее время ситуация здесь изменилась https://mel.fm/ucheba/shkola/3924680-10-novovvedeny-kotoryye-budut-v-shkole-patrioticheskoye-vospitaniye-otmena-vtorogo-inostrannogo-i-dr, однако изменения требуют времени. Наш проект может способствовать решению задачи воспитания патриотизма, традиционных российских ценностей и эталонов поведения у детей. Путем их конкретизации и усвоения станет обращение к культурно-историческому наследию. При этом предполагается находить формы его активизации, сообразные особенностям детского восприятия. Создание мастерской детского иммерсивного театра призвано стать площадкой для интенсивного усвоения лучших образцов отечественной культуры, в данном случае, героического былинного эпоса участниками творческого коллектива; а также - для распространения их в среде сверстников через активное вовлечение в театральное действие. Выбор данной формы утверждения российской идентичности обусловлен во-первых, тем, что театральная игра, как и игра вообще, органична для детей младшего и среднего школьного возраста https://prodod.moscow/archives/21393; а, во-вторых, потому что иммерсивный спектакль предполагает высокую степень диалогичности, а значит, мобильности, гибкости, вариативности. Его ориентация на конкретного адресата предполагает особую глубину эмоционального воздействия. И, наконец, потому, что особую эффективность пониманию и усвоению традиционных ценностей и образцов придает то, что оно происходит в процессе общения детей с детьми

География проекта

Г. Москва

Целевые группы

1. дети 8 - 12 лет, посещающие клуб "Сфера" и детские учреждения - партнеров клуба.